2026年八年级语文上册古诗鉴赏《渔家傲·天接云涛连晓雾》阅读训练含答案

（2025·河南南阳·二模）阅读下面一首词，回答问题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！47．词人借用“鹏”“三山”的典故，寄寓了怎样的理想？请结合词的内容简要分析。【答案】词人借用“鹏”“三山”的典故，寄寓了摆脱现实困境、追求自由美好理想的愿望。“鹏”象征着强大的力量和远大的志向，词人希望自己能如大鹏般，凭借强大力量冲破现实枷锁，实现理想抱负；“三山”代表美好、自由、超脱尘世的理想之境，词人渴望摆脱现实的苦难，到达这样一个没有烦恼的仙境，过上幸福生活。【导语】这首《渔家傲》展现了李清照豪放超逸的一面。上阕以壮阔的天象开篇，营造出梦幻缥缈的意境；下阕则直抒胸臆，通过“鹏”“三山”等意象，表达了词人对自由境界的向往。全词想象瑰丽，气势磅礴。【详解】本题考查情感主旨。“鹏”的典故出自《庄子·逍遥游》，文中大鹏“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，鹏是巨大、有力、高远的象征，代表着强大的力量和远大的志向。“三山”指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山，是人们心中美好、自由、超脱尘世的理想之境，是人们渴望到达的幸福彼岸。从词中“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”可以看出，词人感慨人生道路漫长，而自己却已至日暮之年，空有才华却无法施展，在现实中遭遇了诸多挫折和困境，内心充满了痛苦、无奈与迷茫。词人借用“鹏”的典故，希望自己能像大鹏一样，拥有强大的力量，冲破现实的束缚，摆脱困境，实现远大的抱负。借用“三山”的典故，表明词人渴望摆脱现实的苦难，到达一个没有烦恼、没有痛苦、自由美好的理想世界，过上幸福的生活。据此言之有理即可。（2025·云南玉溪·模拟预测）阅读下面两首诗词，完成下面小题。（甲）渔家傲·天接云涛连晓雾李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！（乙）峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。48．下列对甲词的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．词的开头两句通过天、云涛、晓雾、星河、千帆等景象，描绘了一幅海天相接图。B．下片的前两句是回答天帝所问“归何处”，流露出作者对现实生活的不满和愤懑。C．词的结尾处词人通过写大鹏、仙山等景象，表达了作者对美好生活的憧憬和追求。D．全词想象丰富，具有现实主义色彩，上片写景、下片抒情，自成起结，情景交融。49．若将这两首诗词配乐朗诵，你认为分别选用什么风格的音乐合适？请结合诗歌的情感说明理由。【答案】48．D49．①《渔家傲》适合用气势磅礴、节奏明快的音乐，以表现诗人豪迈的情感和对理想的追求。②《峨眉山月歌》适合用舒缓悠扬、略带忧伤的音乐，以表现诗人对友人的思念之情。【导语】这两首诗词展现了截然不同的艺术境界。李清照《渔家傲》以雄奇瑰丽的想象构建出恢弘的梦境，通过“鹏举”“三山”等意象，抒发了超越现实的豪情壮志；李白《峨眉山月歌》则以清空淡远的笔触，勾勒出秋夜行舟的静谧画面，“山月”“江影”中蕴含着绵长的思乡之情。一豪放一婉约，共同构成中国古典诗词的审美双璧。【解析】48．本题考查内容理解辨析。D.有误，结合甲词“仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处”可知，词人以浪漫奇幻的想象构建与天帝对话的场景，通篇充满超脱现实的梦境元素；“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”则借助《庄子》大鹏意象和神话中的蓬莱仙山，表达对理想境界的追求。由此可知，全词想象瑰丽，极具浪漫主义色彩，而非“现实主义色彩”。且上片（“天接云涛连晓雾……殷勤问我归何处”）虽以写景为主，但“梦魂归帝所”已融入奇幻想象，下片（“我报路长嗟日暮……蓬舟吹取三山去”）则将抒情与想象结合，并非单纯“上片写景、下片抒情”；故选D。49．本题考查主观表达。结合甲词“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”可知，词人以“云涛”“星河”“千帆”“大鹏”等壮阔意象，勾勒出海天相接、千帆竞舞、大鹏展翅的雄浑画面，且“九万里”“三山”等想象充满豪迈气势，情感上表达了对现实困境的不甘与对自由理想世界的追求。由此可知，配乐需选用气势磅礴、节奏明快的风格，以呼应词中冲破束缚的壮志与浪漫奔放的情怀。

结合乙诗“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”“思君不见下渝州”可知，诗中“半轮秋月”“江水流”等意象营造出清幽宁静的秋夜氛围，而“思君不见”直接点出对友人的不舍与思念，情感细腻含蓄，既有漂泊途中的孤寂，又有对故人的绵长牵挂。由此可知，配乐需选用舒缓悠扬、略带忧伤的风格，以契合诗中清远含蓄的离愁与淡淡的怅惘之情。（2025·广西河池·一模）阅读下面这首词，完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！50．下面对这首词的理解和分析，不正确的一项是（

）A．开篇写梦境之景，以天、云、雾、星河、千帆等物象，创设迷蒙幻妙之境，极富浪漫气息。B．“嗟”“谩”是对日暮途远的叹息，又暗藏己身遭逢不幸的嗟怨，幽怨凄恻，再现婉约词风。C．以天帝之“问”自然引出下阕之“报”，上下阕问答之间毫不停顿，一气呵成，衔接紧密。D．词人化用《庄子·逍遥游》中的典故，大鹏振翅高飞象征词人渴望挣脱现实困境，远走高飞。51．“九万里风鹏正举”是广为流传的佳句，你会在什么样的情况下引用它？请结合此句内容简要分析。【答案】50．B51．示例：我会在遇到困难（或“希望自己有所作为，遭遇变故，孤独无依，奋力挣扎，感觉前路迷茫……”）的时候引用这句话。我要像大鹏那样乘风高飞，鼓励自己不被困难打倒，要勇往直前，追寻自己的理想。【导语】这首《渔家傲》展现了李清照罕见的豪放词风。上阕以“天接云涛”的壮阔梦境开篇，通过“星河千帆”的奇幻意象和天帝问答的浪漫构思，突破了她惯常的婉约风格。下阕“九万里风鹏”化用庄子典故，将个人抱负与神话意象相融合，“蓬舟吹取三山去”的结句更显气魄宏大。全词在虚实相生中，既流露出“路长日暮”的现实感慨，又展现出挣脱束缚、追求自由的强烈愿望，堪称易安词中别具一格的豪放之作。【解析】50．本题考查对词的理解和分析。B.这两句是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。流露出对现实的强烈不满。词人在现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中怀才不遇的愤懑，表达了词人对自己空有才华却无处施展的慨叹。全词以故事性情节为主干，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，用典巧妙，景象壮阔，气势磅礴，音调豪迈，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面，具有明显的豪放派风格，题干中“再现婉约词风”说法错误；故选B。51．本题考查词句理解。“九万里风鹏正举”这句词化用了《庄子·逍遥游》中大鹏鸟的典故，展现出大鹏在九万里高空乘风飞翔的壮观景象，象征着一种高远的志向和强大的力量，以及在困境中依然执着追求理想的精神。这种象征意义在鼓励他人追求梦想时、自我激励时、赞美他人成就时、表达对理想境界的向往时、感觉前路迷茫时能够得到体现和共鸣，从而可以恰当地引用这句词。示例：当自己在追求梦想的道路上遇到困难，犹豫不决