人教版七年级地理上册第一章 第一节 地球和地球仪练习题

同学们，在学习了《地球和地球仪》这一节内容后，想必大家对我们生活的家园——地球，以及它的模型——地球仪，有了初步的认识。为了帮助大家巩固所学知识，加深理解，下面我们通过一些练习题来检验一下学习效果。请大家认真思考，仔细作答，相信你们一定能出色完成！一、夯实基础——选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的序号填在括号里）1.人类对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。下列能准确说明地球是一个球体的是（）A.天圆地方说B.登高望远C.麦哲伦船队环球航行D.月食现象2.地球的平均半径约为（）A.六千三百七十千米B.六千四百千米C.六千三百七十一千米D.约六千四百千米3.关于地球仪的说法，正确的是（）A.地球仪就是地球本身B.地球仪是人们仿照地球的形状，并按照一定的比例缩小制作的地球模型C.地球仪上的地轴是真实存在的D.地球仪上的纬线都是相交的4.赤道是（）A.划分经度的起点B.东西半球的分界线C.南北半球的分界线D.90°纬线5.有关经线和纬线的叙述，正确的是（）A.经线指示东西方向，纬线指示南北方向B.所有经线都相等，所有纬线也相等C.赤道是最长的纬线D.经线是圆圈，纬线是半圆6.本初子午线是指（）A.0°纬线B.0°经线C.180°经线D.20°W经线7.经度的变化规律是（）A.从西向东逐渐增大B.从东向西逐渐增大C.从本初子午线向东向西逐渐增大D.从本初子午线向东向西逐渐减小8.某人站在北极点上，他的前后左右都是（）A.东方B.西方C.南方D.北方二、明辨是非——判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.地球是一个正球体。（）2.纬线的长度都相等。（）3.经线指示南北方向，纬线指示东西方向。（）4.东半球的范围是从0°经线向东至180°经线。（）5.在地球仪上，纬度越高，纬线越长。（）6.地轴是地球自转的假想轴。（）三、精准表述——填空题1.地球的最大周长约为______千米，平均半径约为______千米。2.人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成的模型叫做______。3.连接南北两极并垂直于纬线的线，叫做______，也叫______。4.赤道的纬度是______度，北纬用字母______表示，南纬用字母______表示。5.国际上习惯用西经______度和东经______度这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。四、综合运用——读图分析题读下面简化的地球仪示意图（图1），回答下列问题。（此处应有图1：一个简单的地球仪侧视图，标出地轴、北极点、南极点、赤道，以及几条代表性的经线和纬线，例如0°经线、180°经线、30°N、30°S等）1.图中字母A表示的是______极点，字母B表示的是______极点。2.图中数字①所示的纬线是______，它是地球上最长的纬线，也是______半球的分界线。3.图中数字②所示的经线是______经线，也叫本初子午线。4.请在图中标出一个位于北半球、东半球的点，并写出该点的经纬度（假设该点为C点，经度为东经30°，纬度为北纬40°）。参考答案与解析一、选择题1.C解析：麦哲伦船队的环球航行首次证实了地球是一个球体。天圆地方是古代的错误认识，登高望远只能证明地球是曲面，月食可间接证明地球是球体，但麦哲伦航行是最直接的证据之一。2.A解析：地球平均半径约为六千三百七十一千米，通常简化为约六千三百七十千米。3.B解析：地球仪是地球的模型，地轴是假想的，纬线是平行的，不相交。4.C解析：赤道是0°纬线，是南北半球的分界线。5.C解析：经线指示南北，纬线指示东西；所有经线等长，纬线长度不等，赤道最长；经线是半圆，纬线是圆圈。6.B解析：本初子午线即0°经线。7.C解析：经度从本初子午线（0°经线）向东向西各分180°，向东为东经，向西为西经。8.C解析：北极点是地球的最北端，所有方向都指向南方。二、判断题1.×解析：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。2.×解析：纬线长度从赤道向两极逐渐缩短。3.√4.×解析：东半球的范围是20°W向东至160°E。5.×解析：纬度越高，纬线越短。6.√三、填空题1.四万六千三百七十2.地球仪3.经线子午线4.0NS5.20160四、读图分析题（注：实际答题时需结合给出的图示进行判断）1.北南2.赤道（0°纬线）南北3.0°4.（在图中适当位置标注C点，其位置应在赤道以北（北半球），20°W以东、160°E以西（东半球）。）该点C的经纬度是（40°N，30°E）。温馨提示：同学们在完成练习后，要对