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国家中小学课程资源年 级：三年级主讲人：胡小月学 科：数学（人教版）学 校：福建省漳州市东山县教师进修学校三 长方形和正方形多边形的认识国家中小学课程资源谈话引入国家中小学课程资源国家中小学课程资源你分打一算分怎。么分？①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩新知探究国家中小学课程资源国家中小学课程资源⑧①②③④⑤⑥⑦⑨⑩轴对称图形不是轴对称图形还有其他的分类方法吗？国家中小学课程资源国家中小学课程资源边的长度都相等②③⑤①⑦⑨④⑥⑧⑩②③⑤①⑥⑦④⑧⑨⑩边的长度不都相等角的大小都相等角的大小不都相等按照图形边、角的特征进行分类。国家中小学课程资源②④③⑥⑨⑧⑤⑩⑦①也可以按照角的个数进行分类，结果是一样的。这是按照什么分类标准进行分类的？按照边的条数分类的。国家中小学课程资源国家中小学课程资源②④③⑥⑧有

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个角有

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个角⑨有

3

条边有

4

条边有

5

条边有

6

条边有

8

条边有5

个角 有6

个角 有

8

个角我⑤还发现这些图形边的条数和角的个⑦数一样。①⑩②④③⑥⑨⑧⑤⑩⑦①国家中小学课程资源②④③⑥⑨⑧⑤⑩⑦①3

条边3

个角4

条边4

个角5

条边5

个角6

条边6

个角8

条边8

个角三角形四边形五边形六边形 八边形 …………上面这些图形都是多边形。有

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条边、5

个角的图形是五边形……国家中小学课程资源1.

找一找身边哪些物体的表面上有多边形，说一说它们是什么形状的。知识运用国家中小学课程资源2.

创造多边形。国家中小学课程资源我还用折纸折出了一个六边形。我画了四边形。我用铁丝弯折了一个五边形。我在钉子板上围了一个七边形。国家中小学课程资源猜一猜：有位同学画的多边形有

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个角。想一想他画的是什么形状？将你想象的图形画下来。国家中小学课程资源因为有

4

个角的多边形就是四边形。虽然它们的形状不同，但都是四边形。国家中小学课程资源这是四边形吗？它有

4

条边，也有

4个角，就是四边形。不确定是不是四边形。国家中小学课程资源通过这节课的学习，你有哪些收获？我认识了多边形，知道什么是三角形、四边形、五边形……我知道了对图形进行分类研究时，可以按照边、角的特征进行研究。我还感受到这些多边形在生活中的美。总结反思国家中小学课程资源1.

用一张正方形纸折出五边形、六边形、七边形和八边形。课后作业国家中小学课程资源2.

你能用七巧板拼出五边形和六边形吗？国家中小学课程资源3.

钉

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