小学五年级语文上册期中考试卷含答案_第1页
小学五年级语文上册期中考试卷含答案_第2页
小学五年级语文上册期中考试卷含答案_第3页
小学五年级语文上册期中考试卷含答案_第4页
小学五年级语文上册期中考试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学五年级语文上册期中考试卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。shuānzhùzūnjìngshāngbāzhàngàichuāngliánbǎndènglǒngzhàotiàowàng二、用“”画出加点字的正确读音。威吓(xiàhè)提供(gōnggòng)哗笑(huàhuá)晃眼睛(huǎnghuàng)踉跄(niàngliàng)薄弱(bóbáo)湖泊(pōbó)下绊子(pànbàn)三、巧辨双胞胎。(比一比,再组词)蓑(__________)祸(__________)胚(__________)卸(__________)衰(__________)锅(__________)杯(__________)御(__________)四、将下列词语补充完整并写出反义词。半(____)半(____)—(____)跃跃(____)(____)—(____)胸有(____)(____)—(____)手(____)脚(____)—(____)五、选择恰当的词语填入句中的括号里。平静恬静安静宁静1.下课了,(________)的教室立马热闹起来。2.你(________)一下,着急是没有用的。3.月光照在盲姑娘(________)的脸上。4.四面连绵的群山,环抱着这个(________)的小山村。六、按要求写句子。1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。(缩句)_________________________________________________________________2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)_________________________________________________________________3.松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。(用关联词合并句子)_________________________________________________________________4.松鼠是一种漂亮的小动物。(改为双重否定句)_________________________________________________________________5.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。(修改病句)_________________________________________________________________七、按课文内容填空。1.《落花生》这篇文章,通过一家人在收获节上议花生,说明了_______________的道理,在写作上用了____________________的方法。本文的作者是__________,他在1921年开始创作时,就以“_______”作为自己的笔名,勉励自己要做一个具有花生品格的人。2.《蝉》中表现修身而品格高尚的人,并不需要某种外界的凭借,自能声名远扬的诗句是:“__________________,__________________。”3.《珍珠鸟》一文的作者是__________。课文生动地描述珍珠鸟在“我”的细心照料下,由_______人到________人的变化过程,告诉我们:______________________________。4.《牛郎织女》是一篇流传甚广的___________,我国的四大民间故事除此之外还有《___________》《___________》《___________》。5.____________________,____________________,家家乞巧望秋月,________________________。这首诗的作者是_____代诗人__________。6.《题临安邸》中“_________________,_________________”,表达了诗人对国家现状的无比忧虑,对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。八、阅读课内文段,完成练习。蔺相如到了秦国,进宫见了泰王,献上了和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座这的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付土五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座成指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。1.文段中画“”的句子是对秦王的_______描写,表现了秦王对和氏壁的_______,其中______一词表现了秦王的贪婪与不守承诺。2.读文段中画波浪线的句子,回答问题。(1)蔺相如为什么能”理直气壮”?_____________________________________________________(2)蔺相如真的要把“脑袋和璧”一起撞碎在柱子上吗?说说你的理解。_____________________________________________________3.蔺相如提出要举行隆重的典礼是为了()A.展示和氏壁是无价之宝。B.赢得送和氏壁回国的时间。C.使赵国完全占据主动地位,秦国理屈被动。D.祝贺秦国取得和氏壁。4.从文段中可以看出商相如是一个怎样的人?_____________________________________________________九、短文阅读,回答问题。常常见到故乡①睡梦里,我常常见到故乡。②那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇,留给我多少天真的笑容;那欢乐奔腾的小河,流淌着我一串串童年的歌声;那漫山遍野的杜鹃花,藏着我一个个神奇的梦;那长满蘑菇的山沟里,留下多少赤足的脚印……故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路,它们是一组凝固了的彩画,紧紧嵌在我心里。③想起故乡,心上又自然浮起一行行熟悉的诗句:“露从今夜白,______”“粼粼故乡水,______”“乡书何处达?______”……字里行间,渗透了多少深挚的乡情,流动着多少感人的乡音!④读着诗句,眼前又闪出一幅幅眷恋乡土的形象:诗人艾青在国难深重的时刻,用赤子之心反复呼唤“大堰河,我的保姆”;作曲家冼星海用悲壮激昂的旋律,谱出了“保卫黄河”的强音;生物学家蔡希陶无论走到哪里,总是那样深情地爱着边疆的一草一木;世界文豪高尔基流连在伏尔加河之滨,却久久不忍离去……⑤是的,故乡的一草一木长在心里,故乡的一泉一水流在心里。古往今来,谁无乡土情?当你抚摸着故乡的每一片绿叶时,当你走过故乡的每一条小路时,你能不深深地爱恋着这片土地?你能不骄傲地说:“我是故乡的儿女!”当点点滴滴的乡情注满心田时,你定会以做一个炎黄子孙而自豪!⑥如果说故乡是你生长的摇篮,那么祖国便是哺育你的母亲。在人的一生当中,当浓郁乡情与爱国之情融合起来的时候,人的情操必然得到升华,生命也就变得无比充实,无比瑰丽了。⑦年轻的朋友,热爱你成长的摇篮,热爱哺育你的母亲吧!1.(提取信息)用“”画出文中的一组排比句。2.(整体感知)读短文,填一填。(1)第④段中画线的句子是________句,也是这一段的________句,这一自然段列举了___________等眷恋乡土的代表人物,作用是_______________________________。(2)第⑤段中将浓郁的乡情发展为爱国之情的句子是:_________________________________________3.(合理选择)把下列诗句填到文中的横线上。(填序号)①依依旧人情②归雁洛阳边③月是故乡明4.(分析判断)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(1)“它们是一组凝固了的彩画,紧紧嵌在我心里”这句话中的“嵌”字形象地说明故乡的山山水水已经铭刻于作者的心里,永远不会磨灭。(______)(2)文中引用的诗句表达了作者对故乡的深切怀念,对故乡的山水特别有感情。(______)(3)“古往今来,谁无乡土情”的意思是:古往今来,谁都没有乡土情。(______)(4)文章第⑦段中“成长的摇篮”指的是故乡,“哺育你的母亲”指的是祖国。(______)5.(体会情感)短文表达了作者怎样的感情?____________________________________________6.(抒发心声)读完这篇短文,你有什么感触?____________________________________________十、表达与交流。题目:我得到了_____要求:1.在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。2.通过事件来写作,注意围绕中心把事情的经过写具体。3.语句通顺,结构完整,情感真实。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、拴住尊敬伤疤障碍窗帘板凳笼罩眺望2、hègònghuáhuǎngliàngbópōbàn3、蓑衣车祸胚子卸妆衰老锅底杯子御敌4、信疑坚信不疑欲试无动于衷成竹不知所措忙乱有条有理5、安静平静恬静宁静6、煤炭是植物变成的。没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?松鼠的窝既舒适又安全。松鼠不是一种不漂亮的小动物。实施素质教育后,我们课外阅读的质量明显提高了。(或改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显增加了,质量明显提高了。)7、人要做有用的人借物喻人许地山落华生居高声自远非是藉秋风冯骥才害怕信赖信赖往往创造出美好的境界民间故事梁山伯与祝英台白蛇传孟姜女哭长城七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥穿尽红丝几万条唐林杰暖风熏得游人醉直把杭州作汴州8、1.动作赞美、喜爱绝口不提2.蔺相如一方面看出秦王没有诚意拿十五座城换璧的意思,另一方面蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧,所以他才敢理直气壮地说。蔺相如利用秦王喜欢和氏璧的心理,用此来威胁秦王,目的是为了让秦王做出妥协,不是真的要撞。如果秦王硬逼他,他也会撞的,决不会让和氏璧落到随手里。3.B4.他是一位顾全大局,有大智大勇,不计前嫌,以国家为重的爱国臣子。9、1.那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇,留给我多少天真的笑容;那欢乐奔腾的小河,流淌着我一串串童年的歌声

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论