小学二年级下册学业质量评估知识点练习试卷

小学二年级下册学业质量评估知识点练习试卷一、语文部分（一）字词天地看拼音写词语chūnfēng（春风）dōngxuě（冬雪）huācǎo（花草）niǎoyǔ（鸟语）shāncūn（山村）gūniang（姑娘）táohuā（桃花）liǔshù（柳树）xúnzhǎo（寻找）gǎnjí（赶集）yóudì（邮递员）yuánlái（原来）tǔdòu（土豆）qiézi（茄子）báicài（白菜）huángguā（黄瓜）shēngbìng（生病）yīshēng（医生）qīngcǎo（青草）xiǎohé（小河）比一比，再组词入（入口）人（人们）万（万一）方（方向）白（白天）百（百万）开（开心）井（水井）飞（飞机）风（大风）马（木马）鸟（小鸟）巴（尾巴）把（把手）儿（儿子）几（几个）里（里面）果（水果）刀（小刀）力（力气）多音字组词乐lè（快乐）yuè（音乐）只zhī（一只）zhǐ（只有）着zhe（看着）zháo（着火）好hǎo（好人）hào（爱好）长cháng（长江）zhǎng（长大）写出带有下列偏旁的字艹：花、草、苗、菜木：树、林、桃、李氵：河、海、江、湖讠：说、话、讲、许亻：你、他、们、什（二）句子乐园照样子写句子例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？例：爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。妈妈一边做饭，一边唱歌。我一边走路，一边听音乐。老师一边讲课，一边在黑板上写字。例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。天上的云雪白雪白的，像一群小绵羊。路边的大树又高又壮，像一把撑开的大伞。太阳火红火红的，像一个大火球。把句子写具体（可爱的）小鸟在（高高的）树上唱歌。（温暖的）阳光照在（金色的）沙滩上。（美丽的）花儿在（五颜六色的）花园里开放。（聪明的）小朋友在（明亮的）教室里读书。（清澈的）小河里有（许多可爱的）小鱼游来游去。连词成句①是小学生我一名我是一名小学生。②喜欢我画画非常我非常喜欢画画。③花园里有许多花儿美丽的花园里有许多美丽的花儿。④小鸟树上欢快地在唱歌小鸟在树上欢快地唱歌。⑤我们一起去公园玩我们一起去公园玩。（三）阅读理解阅读短文，回答问题春天来了，春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？短文共有（）个自然段。请用“——”画出文中的比喻句。文中的“我们”在哪里找到了春天？请在文中用“△”标出。小朋友，你还能从哪里找到春天？请写一写。答案：4春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。田野示例：我在小燕子的翅膀上找到了春天，小燕子从南方飞回来了，告诉我们春天来了。我在小朋友的笑脸上找到了春天，小朋友们脱掉厚重的棉袄，在草地上快乐地玩耍。二、数学部分（一）计算小能手口算25+30=5547-20=2736+4=4058-9=4972-50=2230+65=9545+30=7589-7=8263+7=7078-8=7023+50=7390-40=5015+6=2134-8=2656+9=6570-3=6742+30=7286-5=819+24=3361-40=21列竖式计算38+25=6372-46=2645+37=8280-29=5156+24-35=4578-26+39=9163-（27+18）=18在○里填上“>”“<”或“=”35+20○5735+20=55，55<57，所以填“<”78-30○4878-30=48，所以填“=”46+2○6646+2=48，48<66，所以填“<”67-9○5867-9=58，所以填“=”25+40○7025+40=65，65<70，所以填“<”86-50○3686-50=36，所以填“=”（二）填空乐园一个数从右边起，第一位是（个）位，第二位是（十）位，第三位是（百）位。5个十和8个一组成的数是（58），读作（五十八）。79里面有（7）个十和（9）个一。与60相邻的两个数是（59）和（61）。最大的两位数是（99），最小的三位数是（100），它们相差（1）。按规律填数2、4、6、8、（10）、（12）、（14）10、20、30、40、（50）、（60）、（70）15、20、25、30、（35）、（40）、（45）90、80、70、60、（50）、（40）、（30）在括号里填上合适的单位一支铅笔长约15（厘米）一棵大树高约10（米）数学书厚约1（厘米）爸爸的身高是1（米）75（厘米）3元=（30）角50角=（5）元7角+8角=（1）元（5）角1元-4角=（6）角6元3角-2元=（4）元（3）角（三）解决问题学校有45个篮球，借走20个，还剩多少个？45-20=25（个）答：还剩25个。小明有36本故事书，小红有24本故事书，小明比小红多多少本？36-24=12（本）答：小明比小红多12本。商店里有56个文具盒，卖出38个后，又运进25个，现在商店里有多少个文具盒？56-38=18（个）18+25=43（个）答：现在商店里有43个文具盒。二年级一班有35人，二年级二班有37人，两个班一起去看电影，需要买多少张电影票？35+37=72（张）答：需要买72张电影票。妈妈买了一件上衣花了56元，买了一条裤子花了38元，妈妈一共花了多少钱？56+38=94（元）答：妈妈一共花了94元。一根绳子长80米，第一次用去25米，第二次用去30米，这根绳子比原来短了多少米？25+30=55（米）答：这根绳子比原来短了55米。三、英语部分（一）单词大闯关根据图片写单词（苹果）apple（香蕉）banana（猫）cat（狗）dog（大象）elephant（鱼）fish（长颈鹿）giraffe（帽子）hat（冰淇淋）icecream（果汁）juice将下列单词分类动物：cat,dog,elephant,fish,giraffe食物：apple,banana,icecream,juice物品：hat写出下列单词的复数形式apple-applesbanana-bananascat-catsdog-dogselephant-elephantsfish-fishhat-hats（二）句子大挑战翻译下列句子Ilikeapples.我喜欢苹果。Thisisacat.这是一只猫。Howmanydogs?有多少只狗？Ihaveahat.我有一顶帽子。What'sthis?这是什么？根据情景选择合适的句子当你想知道对方喜欢什么时，你可以说：（B）A.Ilikeapples.B.Whatdoyoulike?C.Thisisabanana.当你想告诉别人这是一只大象时，你可以说：（A）A.Thisisanelephant.B.Ilikeelephants.C.Howmanyelephants?当你想询问数量时，你可以说：（C）A.What'sthis?B.Ihaveacat.C.Howmanycats?当你想表达自己有一顶帽子时，你可以说：（B）A.Thisisahat.B.Ihaveahat.C.Ilikehats.（三）情景对话从方框中选择合适的句子补全对话A:Hello!B:（1）Hello!A:What'syourname?B:MynameisTom.（2）What'syourname?A:I'mLily.（3）Whatdoyoulike?B:Ilikedogs.（4）Whatdoyoulike?A:Ilikecats.Look!（5）Thisismycat.B:Oh,it'sverycute.（1）Hello!（2）What'syourname?（3）Whatdoyoulike?（4）Whatdoyoulike?（5）Thisismycat.四、科学部分（一）知识填空植物的生长需要（阳光）、（水分）和（空气）。我们生活中常见的动物有（猫）、（狗）、（鸡）、（鸭）等。水在常温下是（液体），当温度降到0℃以下时，水会变成（固体）的冰；当温度升高到100℃时，水会变成（气体）的水蒸气。我们的身体由（头）、（颈）、（躯干）、（四肢）和（尾）（注：人类无尾，此处针对一般动物身体结构）组成。常见的自然灾害有（地震）、（洪水）、（台风）、（泥石流）等。（二）判断对错植物的种子在土里才能发芽。（×）解析：有些植物的种子在适宜的温度、水分和空气条件下，不一定在土里也能发芽，比如水培植物。所有的动物都会游泳。（×）解析：比如猫、鸡等动物大部分都不会游泳。水是生命之源，我们要节约用水。（√）我们可以用鼻子直接闻不明气体。（×）解析：不明气体可能有毒，直接闻会危害身体健康。地震发生时，我们应该迅速躲在桌子底下。（√）（三）连线题把植物的各部分和它的作用连起来根输送水分和养料茎吸收水分和养料叶制造养料花发育成果实和种子果实保护种子种子繁殖后代正确连线：根-吸收水分和养料；茎-输送水分和养料；叶-制造养料；花-发育成果实和种子；果实-保护种子；种子-繁殖后代。把动物和它的生活环境连起来鱼天空鸟水中老虎森林骆驼沙漠正确连线：鱼-水中；鸟-天空；老虎-森林；骆驼-沙漠。五、道德与法治部分（一）知识问答我们在学校里应该遵守哪些规则？示例：上课认真听讲，不做小动作；遵守课堂纪律，不随便说话；排队上下楼梯，不推不挤；爱护学校的花草树木和公共设施；团结同学，不打架斗殴。当你和同学发生矛盾时，应该怎么做？示例：先冷静下来，不要冲动发脾气；主动和同学沟通，了解矛盾的原因；换位思考，站在对方的角度想一想；如果自己有错，主动向同学道歉；如果自己没错，也可以宽容地原谅同学，或者请老师帮忙调解。我们为什么要尊敬老师？示例：老师教我们知识和本领，让我们变得更聪明；老师关心我们的生活和成长，像爸爸妈妈一样爱护我们；老师为我们付出了很多时间和精力，我们应该尊重他们的劳动成果。在公共场合，我们应该注意哪些文明礼仪？示例：不大声喧哗，不追逐打闹；遵守公共秩序，排队办事；爱护公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾；主动给老人、孕妇和残疾人让座；使用文明用语，比如“请”“谢谢”“对不起”。（二）情景分析小明在教室里乱扔垃圾，你会怎么做？示例：我会主动把垃圾捡起来，扔进垃圾桶里；然后告诉小明，乱扔垃圾会破坏教室的环境卫生，我们应该爱护教室的清洁；还可以和小明一起约定，以后都要养成不乱扔垃圾的好习惯。小红忘记带铅笔了，你会怎么做？示例：我会主动把自己的铅笔借给小红；或者和小红一起向其他同学借铅笔；还可以告诉小红，以后上学前要认真检查自己的学习用品，避免忘记带东西。你在公园里看到有人摘花，你会怎么做？示例：我会走上前去，礼貌地告诉那个人，花草是有生命的，摘花会破坏公园的环境，影响大家的观赏；还可以提醒他，我们应该爱护花草树木，做一个文明的游客。六、音乐部分（一）歌曲回顾请写出你本学期学过的三首歌曲名称：《春天在哪里》《小燕子》《卖报歌》（答案不唯一，根据实际教学内容填写）。歌曲《春天在哪里》的歌词中提到了哪些春天的景物？示例：春天在青翠的山林里，有红花呀，有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂；春天在湖水的倒影里，有桃花呀，有杏花，还有那会跳舞的小蝴蝶。（二）节奏练习请用“×”表示一拍，“××”表示半拍，打出下列节奏：2/4××××|××××||示例：（第一拍）×（第二拍前半拍）×（后半拍）×（第三拍）×|（第四拍前半拍）×（后半拍）×（第五拍）×（第六拍）×||请模仿老师的节奏，用手拍出来。（此题为实际操作题，需在课堂上完成）（三）乐器认知请写出你认识的三种乐器名称：钢琴、小提琴、吉他（答案不唯一，根据实际教学内容填写）。请描述一下钢琴的外形和声音特点。示例：钢琴一般是黑色或白色的长方形，有88个黑白相间的琴键；按下琴键时，钢琴会发出清脆、悦耳的声音，声音可以很高亢，也可以很低沉，表现力非常丰富。七、美术部分（一）绘画天地请用彩笔描绘出你心中的春天。（此题为实际操作题，需在纸上完成）绘画提示：可以画春天的花草树木、小鸟蝴蝶、蓝天白云、小朋友在草地上玩耍等景物，用鲜艳的颜色表现春天的生机勃勃。请画出你最喜欢的动物，并给它涂上颜色。（此题为实际操作题，需在纸上完成）绘画提示：先画出动物的外形轮廓，比如小猫的脑袋、身体、四肢和尾巴，然后再给它涂上合适的颜色，比如黄色、白色、黑色等。（二）手工制作请用彩纸折一只纸飞机。（此题为实际操作题，需在课堂上完成）制作步骤：（1）准备一张长方形的彩纸，将彩纸对折，然后打开，留下折痕；（2）将彩纸的两个角向中间折痕对折，形成一个三角形；（3）将三角形的两个角再次向中间折痕对折；（4）将彩纸对折，使两个三角形重合；（5）将彩纸的两个翅膀向下