12.3 动滑轮专题复习和规律总结 课件 2025-2026学年人教版物理八年级下册

动滑轮专题复习和规律总结动滑轮的几种使用情况甲乙丙丁GF固定端自由端G动GF2F=G+G动若忽略动滑轮重力，则2F=G挂钩作用在自由端的力的2倍等于作用在挂钩上的力新知探究GF固定端自由端F=2G+G动若忽略动滑轮重力，则F=2G挂钩G动GG作用在自由端的力的2倍等于作用在挂钩上的力新知探究固定端自由端2F=f忽略动滑轮重力，则挂钩作用在自由端的力的2倍等于作用在挂钩上的力fF新知探究固定端自由端2f=F忽略动滑轮重力，则挂钩作用在自由端的力的2倍等于作用在挂钩上的力ff新知探究甲乙丙动滑轮的几种使用情况2F=G2G=F2F=f丁2f=F作用在自由端的力的2倍等于作用在挂钩上的力规律总结1．如图所示，物体A、B重分别为30N、20N，不计滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦。此时物体A向右匀速直线滑动，物体A受到的摩擦力大小为_____N，方向_________.若对物体A施加一向左的力F使A向左匀速直线滑动，拉力F为______N。能力提高20水平向左402．如图所示，物体A在水平地面上以2cm/s的速度做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3N，物体A受到的摩擦力大小为________N，2s内拉力F移动的距离________m，拉力F做的功________J。（不计轮重、绳重、摩擦）能力提高60.020.063．如图所示，在拉力F的作用下，滑轮和物体A一起向右做匀速直线运动。实验中，若不计滑轮、绳子和弹簧测力计的重力以及滑轮与绳之间的摩擦，弹簧测力计的示数是5N，则物体A所受的摩擦力是________N，则拉力F是________N。若滑轮移动了2m，则物体A移动了________m。能力提高51044．如图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂坠砣，每个坠砣的质量是20kg，其中左侧滑轮是_____(选填“定”或“动”)滑轮；若某段时间内坠砣串下降了30cm，则输电线A端向左移动了______cm，若每个坠砣的质量是20kg，输电线A端受到的拉力大小约为________N（不考虑钢绳的热胀冷缩，不计轮重、绳重、摩擦）。能力提高定154005．(多选)如图所示，用12N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为2N。若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确的是（

）A．在运动过程中若将拉力F增大到16N，则弹簧测力计的示数大于2NB．地面受到的摩擦力为4NC．绳子拉物体A的功率为1.2WD．滑轮移动的速度为0.4m/s能力提高B6．(多选)如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，GA=80N，GB=20N，A、B均为正方体，边长分别为20cm、10cm。在拉力F=30N的作用下，5s内，物体A、B一起向右匀速直线移动了3m。若不计滑轮和绳自重及绳与滑轮间的摩擦，下列说法错误的是（

）A．A与B之间的摩擦力为0N B．A对地面的压强为2500PaC．绳子自由端移动的速度为0.6m/s D．拉力F做功的功率为30W能力提高CD7．(多选)如图所示的滑轮组，在拉力F作用下，使重80N物体A沿水平地面匀速向左移动了1m，物体A与地面间摩擦力为30N，不计绳重、滑轮重以及滑轮与轴间摩擦，则下列说法正确的是（）A．拉力F为80NB．该滑轮组既能省力又可以省距离C．滑轮组的挂钩对物体A的拉力为30ND．绳子自由端移动的距离为2m能力提高CD8．(多选)一辆小汽车不小心陷进了泥潭，司机按如图所示的方式安装滑轮组，可将小汽车从泥潭中拉出，下列说法正确的是（）A．滑轮A是动滑轮，可以省力，但不改变力的方向B．滑轮A是动滑轮，相当于等臂杠杆C．滑轮B是定滑轮，相当于省力杠杆D．滑轮B是定滑轮，不省力，但可以改变力的方向能力提高AD9．如图所示，小铝用绳子将两个滑轮组装成滑轮组，他在滑板车上拉动手中的绳子。小铝重力500N，他用15N的拉力在6s内，使自己和滑板车一起沿水平地面匀速向墙运动了1.8m，滑轮重、轴摩擦和绳重忽略不计，下列说法正确的是（）A．滑板车对人施加的摩擦力沿水平方向向左B．竖直墙壁受到的拉力是30NC．小铝重力做功900JD．动滑轮对滑板车拉力的功率为9W能力提高ABD10．将物体A、B置于如图所示的装置中，物体B恰好匀速下降，已知A重60N，B重10N（不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（）A．物体