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文档简介

永和县2025-2026学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、神奇小帮手。1.在估算“498×6”时,可以把498看作________,估算结果大约是________。2.一个正方形的边长是8厘米,把这个正方形平均分成两个长方形,每个长方形的周长是________厘米。3.下图涂色部分是大正方形的(________),还可以用(________)来表示。4.平平:小可:如果让小可画的是平平画的的2倍,小可还要再画(__________)个。你也来画一画:画出第二行是第一行的3倍。(选择自己喜欢的图形)第一行:__________________________第二行:__________________________5.的商是_______位数,的商的最高位是_____位。6.算一算,填一填7.乐乐的身份证号乐乐是(________)年(________)月(________)日出生的,乐乐的性别是(________)。8.要使□25÷5的商是三位数方框里最小填(______);若使商是两位数,方框里最大填(_______)。二、认真辨析,我会判。1.四边相等的四边形都是正方形。(______)2.5条边都相等的图形就是正五边形。(______)3.在四则运算里,要先算高运算,再算低运算,如果有括号要先算括号里的._____4.最大的三位数乘最大的一位数,积是三位数.(______)5.用1、2、3可以组成6个无重复数字的两位数.(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.如下图,图形甲的周长与图形乙的周长相比,正确答案是()。A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙2.竖式计算46÷2,若摆小棒,虚线框中4的含义可以用图()表示。A. B. C.3.要使9□2÷6的商末尾是0,□里有()种不同的填法。A.1 B.2 C.34.王奶奶靠墙用篱笆围一个长方形的花圃,长3.6米,宽2.4米,至少需要()米长的篱笆.A.6 B.8.4 C.9.6 D.125.一个长方形长14厘米,宽6厘米,它的周长是(

)厘米.A.20

B.40

C.60 D.50四、快乐填空。1.最大的两位数除以最大的一位数,商是(________).2.爷爷绕着正方形草坪走一圈是80米,这块草坪的边长是(________)米。3.填上合适的单位。①一场足球赛要90(________)。②一枚硬币约厚2(________)。③在学校操场跑5圈大约跑了1(________)。④一名三年小学生体重35(________),身高125(________)。⑤计量较重或者大宗物品的质量,通常用(________)做单位。4.张明去书店,原计划下午2:30出发,实际提早了15分钟出发,张明实际出发的时间是下午(______).5.用一根线正好能围成一个边长是15厘米的正方形,这根线长(________)厘米。6.3800米=________千米

吨=________千克1.25时=________分

480平方米=________公顷7.钟面上的秒针从12走到2是(______)秒;分针走1小格,秒针从12走到(______)。8.下面竖式中,乘积为___________.9.小红和小芳比赛跳绳,小红跳68下用了2分钟,小芳跳93下用了3分钟,(_________)跳得快.10.下列图形中,哪些是对称的,在括号里打“√”.()()()()五、操作题。1.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.六、解决问题1.小霞一家人从泉乘动车去上海。他们上午8时出发,动车行驶7小时后离上海虹桥站还有80千米,动车每小时行200千米。到达上海虹桥站时,动车行驶了多少千米?2.大力在一面靠墙的地方用篱笆围了一个长方形菜地(如图所示),篱笆长多少米?3.全体同学同时去划船,租12条船够吗?4.乐乐买了1本字典和一个文具盒,付给售货员50元,应找回多少元?5.小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的2看成了5,结果得到的差是342,正确的差是多少?

参考答案一、神奇小帮手。1、5003000【详解】略2、24【详解】平均分成2个长方形,宽:(厘米),周长:(厘米)。3、【分析】观察图中可知,涂色部分表示把大正方形平均分成16份,涂色部分是其中的4份,用分数表示是,还可以表示把大正方形平均分成4份(每4小份看作1大份),涂色部分占其中的1份,用分数表示是;据此填空即可。【详解】据分析得出:涂色部分是大正方形的,还可以用来表示。【点睛】本题考查的是分数意义的运用,解答本题的关键是准确掌握分数的意义,再根据题意灵活解答。4、3○○△△△△△△【分析】(1)由图可知,平平画的有5朵,小可画的有7个,要想让小可画的是平平画的的2倍,那么小可画的应该有5×2=10(个),所以还要画10-7=3(个)。(2)第一行先画出2个○,然后根据第二行画△的个数=○的个数×3,求出画△的个数,画出即可(答案不唯一)。【详解】据分析得出:5×2-7=10-7=3(个)小可还要再画3个。2×3=6(个)第一行:○○第二行:△△△△△△(答案不唯一)【点睛】解答此题主要理解倍数之间的关系:求一个数的几倍是多少,用乘法解答。5、两十【分析】先分别求出两个算式的商,再看商是几位数;据此解答。【详解】64÷4=16,所以商是两位数;664÷7=94……6,所以商是两位数,最高位是十位。【点睛】本题考查的是商是几位数的判断方法,也可以根据“两位数除以一位数,当被除数的最高位小于除数时,商是一位数;当被除数的最高位大于或等于除数时,商是两位数。三位数除以一位数,当被除数的最高位小于除数时,商是两位数;当被除数的最高位大于或等于除数时,商是三位数”直接解答。6、【详解】略7、201065男【分析】身份证号码中第1~6位为地代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】乐乐的身份证号表示乐乐是2010年6月5日出生的。身份证号第17位数是7,单数,表示乐乐的性别是男。【点睛】本题考查学生对身份证各个数位表示的意义的掌握情况,注意第7~14位表示出生年月日,第17位表示性别。8、54【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【详解】正方形是四条边都相等,且四个角都是直角的四边形。所以说四边相等的四边形都是正方形,说法错误。故答案为:×2、×【详解】略3、√【分析】根据四则混合运算的顺序进行直接判断即可【详解】在有括号的式子里,要先算小括号里面的.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或只有乘、除法,要按照从左到右的顺序.如果既有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法.所以四则运算里,要先算高运算,再算低运算,如果有括号要先算括号里的.题干的说法是正确的.故答案为√.4、×【详解】略5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长,据此找出图形甲和图形乙的周长分别是什么,再进行比较。【详解】甲的周长为:长方形的长+长方形的宽+中间一段曲线,乙的周长为:长方形的长+长方形的宽+中间一段曲线,所以甲周长=乙周长。故答案为:C【点睛】解决此题的关键是明确曲线部分是二者的公共边,从而结合图形求解。2、B【分析】根据两位数除以一位数的计算方法可知,虚线框中4在十位上,表示分出去4个十,即40。一捆小棒是10,40就是4捆小棒。据此解答即可。【详解】根据分析可知,虚线框中4的含义可以用4捆小棒表示。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确4在十位上,表示40。3、B【分析】根据题意,商的百位是1,9-6=3,要使9□2÷6的商末尾是0,3□是6的倍数,30、36是6的倍数,由此可知,□里可填0或6,由此解答。【详解】要使9□2÷6的商末尾是0,□里可以填0或6故答案为:B【点睛】本题考查除法的计算,明确满足题干要求是解题的关键。4、B【分析】要是需要的篱笆最少,则需要一条长靠墙,这样所用篱笆长度就是两个宽和一个长的和.据此代入数据解答即可.【详解】2.4+2.4+3.6=8.4(米).故答案为B.5、B【详解】略四、快乐填空。1、1【详解】最大的两位数是99,最大的一位数是9,99÷9=1.故答案为1.2、20【分析】爷爷绕着正方形草坪走一圈是80米,即这个正方形草坪的周长是80米。正方形的边长=周长÷4,据此求出这块草坪的边长。【详解】80÷4=20(米)则这块草坪的边长是20米。【点睛】正方形的边长=周长÷4,灵活运用正方形的周长公式解决问题。3、分钟毫米分钟千克厘米吨【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一场足球赛的时间用“分钟”作单位;计量一枚硬币的厚度用“毫米”作单位;计量在学校操场跑5圈的时间用“分钟”作单位;计量一名三年小学生体重用“千克”作单位;计量一名三年小学生身高用“厘米”作单位;计量较重或者大宗物品的质量,通常用吨做单位。【详解】①一场足球赛要90分钟。②一枚硬币约厚2毫米。③在学校操场跑5圈大约跑了1分钟。④一名三年小学生体重35千克,身高125厘米。⑤计量较重或者大宗物品的质量,通常用吨做单位。【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、2:15【详解】略5、60【分析】正方形的周长=边长×4,据此即可解答。【详解】15×4=60(厘米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。6、3.8200750.048【详解】略7、1012【详解】略8、8684【详解】略9、小红【详解】略10、(√)()(√)(√)【分析】如果一个图形,沿着一条直线对折,如果两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫轴对称图形,根据定义判断即可【详解】第一幅图、第三幅图和第四幅图,沿着从上到下的中线所在的直线对折,两侧的部分能够完全重合,所以是轴对称图形第二幅图,不论怎样对折,两侧的部分都不能完全重合,所以它们都不是轴对称图形.故答案为(√)()(√)(√)【点睛】本题考查轴对称图形的特征以及生活中的轴对称图形.五、操作题。1、【解析】略六、解决问题1、1480千米【详解】200×7+80=1480(千米)答:动车行驶了1480千米。2、22米【分析】用长加上两个宽的长度即等于篱笆的长度。【详解】12+5×2=12+10=22(米)答:篱笆长22米。【点睛】由于有一面靠墙,所以篱笆长度比长方形周长少了一个长的长度。3、够【分析】用男生人数加上女生人数,求出全班学生总人数。再用每条船限乘人数乘船数量,求出12条船可以乘坐人数。将全部学生总人数与12条船可以乘坐人数比较大小。【详解】22+24=46(人)4×12=48(人)46<48答:租12条

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