2026小学四年级语文400字满分作文合集（写人记事篇）

小学四年级语文400字满分作文合集（写人记事篇）第一部分：写人篇（10篇）作文1：我的"超人"妈妈我的妈妈就像动画片里的超人一样，好像什么都会。每天早上六点半，妈妈准时起床给我做早餐，煎得金黄的鸡蛋，热乎乎的牛奶，还有我最爱吃的小包子，香气飘满整个屋子。妈妈不仅做饭好吃，还是我的"家庭老师"。遇到不会做的数学题，妈妈总是耐心地给我讲解，直到我完全明白为止。有一次我考试没考好，躲在房间里哭，妈妈没有批评我，而是坐在我身边，一道题一道题帮我分析错在哪里，还鼓励我说："失败是成功之母，下次加油！"妈妈还是个"修理大师"。我的玩具坏了，书包带子断了，妈妈总能想办法修好。记得有一次我的自行车链条掉了，妈妈蹲在地上修了半天，手上沾满了油污，却笑着说："看，修好啦！"晚上我睡觉后，妈妈还要洗衣服、打扫卫生。妈妈的眼睛里有时候会有红血丝，我知道那是辛苦的痕迹。我爱我的超人妈妈，长大了我也要保护她。【名师点评】小作者用"超人"这个比喻贯穿全文，通过做早餐、辅导作业、修自行车三个具体事例，生动展现了妈妈的能干与慈爱。细节描写真实感人，情感真挚，结尾抒发对妈妈的爱，温暖动人。作文2：爱讲故事的爸爸我的爸爸个子高高的，戴着一副黑框眼镜，看起来很严肃，其实他最爱给我讲故事了。每天晚上睡觉前，是我最期待的时光，因为爸爸会坐在我的床边，给我讲各种各样有趣的故事。爸爸讲的故事可多啦！有勇敢的王子打败恶龙救出公主的童话，有聪明的司马光砸缸救人的历史故事，还有孙悟空三打白骨精的西游记。爸爸讲故事的时候特别投入，声音一会儿高一会儿低，讲到紧张的地方，他会故意放慢语速，让我听得心怦怦跳；讲到好笑的地方，他自己也会跟着笑起来，眼睛弯成两个月牙。有一次我生病了，躺在床上很难受，爸爸坐在我身边，给我讲了一个又一个故事，讲得嗓子都哑了。听着爸爸温暖的声音，我好像忘记了病痛，不知不觉就睡着了。爸爸不仅会讲故事，还会自己编故事。他常常把我编进故事里，让我变成故事里的小英雄。我爱听爸爸讲故事，更爱我的好爸爸。【名师点评】选材贴近生活，通过爸爸讲故事这个日常细节，展现了父女间深厚的感情。对爸爸讲故事时的神态、声音描写生动具体，生病时讲故事这个事例尤为感人，情感真挚自然。作文3：我最爱的李老师李老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她留着齐肩的短发，总是笑眯眯的，眼睛里好像藏着星星，看着我们的时候特别温柔。李老师上课特别有趣。她会把课文编成小故事，还会带我们做游戏。记得学《小蝌蚪找妈妈》那一课，李老师让我们扮演小蝌蚪，她扮演鲤鱼妈妈，我们在教室里"游来游去"，大家笑得前仰后合，不知不觉就把课文背下来了。李老师特别关心我们。有一次上体育课，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得直掉眼泪。李老师知道后，赶紧跑过来，蹲下身小心翼翼地给我清理伤口，还轻轻吹着说："不疼不疼，勇敢的小朋友最棒了！"她的手暖暖的，声音软软的，我一下子就不觉得疼了。李老师还很公平，不管是学习好的同学还是调皮的同学，她都一样爱护。我们全班同学都喜欢李老师，长大了我也要做像李老师这样的好老师。【名师点评】小作者通过上课有趣、关心受伤的学生、公平对待同学三个方面，塑造了一位可亲可敬的老师形象。细节描写生动，特别是处理伤口的场景，温暖感人，语言充满童真。作文4：我的好朋友小明在班里，我最好的朋友就是小明。他圆圆的脸蛋，胖乎乎的，笑起来有两个可爱的小酒窝，特别讨人喜欢。小明是个乐于助人的好朋友。有一次上美术课，我忘记带彩笔了，急得像热锅上的蚂蚁。小明看到了，二话不说就把他的彩笔推到我面前说："我们一起用吧！"那可是他妈妈刚给他买的新彩笔啊，我心里特别感动。还有一次我生病了，落下了好几天的功课，小明每天放学都来我家，把老师讲的内容讲给我听，还帮我抄笔记。小明还特别幽默，是我们班的"开心果"。他会讲各种笑话，还会模仿动画片里的人物，每次都把大家逗得哈哈大笑。只要有小明在，教室里总是充满欢声笑语。虽然有时候我们也会因为一点小事闹别扭，但很快就和好了。我真幸运有小明这样的好朋友，我们要做一辈子的好朋友。【名师点评】通过借彩笔、辅导功课、讲笑话三个典型事例，刻画了一个乐于助人、幽默可爱的好朋友形象。选材真实，符合小学生的生活，语言朴实自然，情感真挚。作文5：慈祥的奶奶我的奶奶今年六十多岁了，头发花白，脸上布满了皱纹，就像盛开的菊花。奶奶的手很粗糙，那是常年干家务活留下的痕迹，但这双手却能做出世界上最好吃的饭菜。每天放学回家，远远就能闻到奶奶做饭的香味。奶奶最拿手的是红烧肉，肥而不腻，入口即化，我一次能吃好几块。除了做饭，奶奶还会织毛衣。冬天穿的毛衣、戴的围巾，都是奶奶一针一线织出来的，穿在身上特别暖和。奶奶特别疼我。记得有一次下大雨，奶奶来学校接我，她把伞都遮在我头上，自己的半边身子都淋湿了。回到家奶奶就感冒了，我心疼得直掉眼泪，奶奶却笑着说："没事没事，我的宝贝没淋湿就好。"奶奶还经常给我讲她小时候的故事，教我要勤俭节约，要尊敬长辈。我爱我的奶奶，希望奶奶永远健康长寿。【名师点评】小作者从做饭、织毛衣、雨天送伞三个角度描写奶奶，人物形象丰满。特别是雨中打伞的细节，感人至深。语言朴实，情感真挚，充满了祖孙之间浓浓的爱意。作文6：我的"小老师"同桌我的同桌叫小红，她是我们班的学习委员，也是我的"小老师"。她扎着高高的马尾辫，眼睛大大的，特别有神。小红学习特别好，每次考试都是前三名，我有不会的问题总是问她。小红特别有耐心。有一次我被一道数学题难住了，想了半天也做不出来。小红看到了，放下手中的作业，一步一步给我讲解。讲了一遍我没听懂，她又换了一种方法讲第二遍，还举了好多例子，直到我完全弄明白为止。小红不仅学习好，还特别爱干净。她的书桌总是整整齐齐的，书本摆得井井有条，不像我的书桌总是乱糟糟的。在她的影响下，我也开始学着整理自己的书桌，现在我的书桌也干净多了。小红还很有正义感。看到有人欺负小同学，她总会站出来制止。我真佩服我的同桌，她不仅是我的好朋友，更是我学习的好榜样。【名师点评】选取了耐心讲题、爱整洁、有正义感三个典型事例，多角度展现同桌的优点。对比手法运用得当，通过"我"的变化体现同桌的好影响，人物形象鲜明立体。作文7：可敬的门卫爷爷每天上学，在校门口总能看到王爷爷的身影。王爷爷是我们学校的门卫，他今年六十多岁了，背有点驼，但精神特别好，总是穿着干净的制服，站得笔直。王爷爷特别负责任。每天早上，他总是第一个来到学校，把大门打开，然后站在门口迎接我们。看到我们，他都会笑眯眯地打招呼："小朋友，早上好！"放学的时候，他又会站在门口，看着我们一个个安全离开，最后一个锁上大门。记得有一次，我把水杯落在教室里了，回到学校的时候已经很晚了。王爷爷本来已经准备下班了，看到我着急的样子，二话不说就陪我回教室取水杯，还叮嘱我以后要细心。还有一次下大雨，王爷爷站在门口，帮我们一个个撑伞过马路，自己的衣服都淋湿了。王爷爷虽然不是老师，但他就像我们的爷爷一样，默默守护着我们。我真敬佩这位平凡而伟大的门卫爷爷。【名师点评】小作者观察细致，通过日常迎接学生、晚归取水杯、雨中撑伞三个小事，刻画了一位尽职尽责、关爱学生的门卫形象。选材新颖，关注平凡人物，情感真挚动人。作文8：我的"小尾巴"妹妹我有一个三岁的小妹妹，她就像我的"小尾巴"，我走到哪里她跟到哪里。妹妹圆圆的脸蛋，大大的眼睛，特别可爱，就是有点黏人。每天早上我起床，妹妹就会跑到我的房间，爬上我的床，用她的小脸蛋蹭我的脸，奶声奶气地叫："哥哥，哥哥！"我写作业的时候，她就搬个小凳子坐在我旁边，安安静静地看我写字，有时候还会拿起我的笔，在纸上乱画，嘴里还念念有词。有好吃的东西，妹妹总是第一个想到我。妈妈给她买的糖果，她会留一颗给我；奶奶给她的小饼干，她也会偷偷塞给我一块。虽然妹妹有时候会捣乱，把我的玩具弄坏，把我的书撕坏，但我一点也不生气。有一次我生病了，妹妹站在我的床边，用她的小手摸我的额头，还学着妈妈的样子给我盖被子。看着妹妹认真的样子，我心里暖暖的。有个妹妹真好！【名师点评】"小尾巴"的比喻生动贴切，通过妹妹叫起床、陪写作业、分享食物、照顾生病的哥哥等生活细节，展现了兄妹间深厚的感情。语言充满童真，细节描写真实可爱。作文9：美丽的清洁工阿姨每天清晨，当我背着书包上学的时候，总能在小区里看到清洁工阿姨忙碌的身影。她穿着橙色的工作服，戴着口罩，手里拿着扫帚，认真地打扫着每一个角落。不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，清洁工阿姨总是早早地来到小区。夏天的时候，太阳火辣辣的，阿姨的衣服都被汗水湿透了，但她还是不停地扫着；冬天的时候，天寒地冻，阿姨的手冻得通红，但她还是坚持把每一片落叶、每一块垃圾都清理干净。有一次我把牛奶盒随手扔在地上，清洁工阿姨看到了，默默地走过来捡起来扔进垃圾桶。我当时脸都红了，赶紧跑过去说："阿姨对不起，我错了。"阿姨笑着说："没关系，小朋友，以后记得爱护环境就好。"清洁工阿姨虽然做着平凡的工作，但她用自己的汗水换来了我们干净美丽的家园。她是城市的美容师，是我心中最美的人。【名师点评】小作者通过不同天气下清洁工的工作，以及自己乱扔垃圾被教育的亲身经历，展现了清洁工的辛苦与伟大。选材真实，立意积极，语言朴实，充满正能量。作文10：幽默的体育老师我们的体育老师姓张，大家都叫他张老师。张老师个子高高的，身体特别强壮，听说他以前是运动员呢。张老师上课特别幽默，我们都爱上他的体育课。每次上体育课，张老师都会先带我们做有趣的热身运动，不是枯燥的跑步，而是玩"老鹰捉小鸡""丢手绢"这样的游戏，大家玩得特别开心，身体也活动开了。张老师还会教我们各种体育运动，打篮球、踢足球、跳绳，每一样他都教得特别认真。有一次练习跳远，我怎么也跳不远，急得都快哭了。张老师走过来，笑着说："来，看老师给你示范一个'青蛙跳'！"说完他就学着青蛙的样子跳了一下，逗得大家哈哈大笑。然后他耐心地教我动作要领，在他的指导下，我终于跳远了。张老师虽然有时候很严格，但更多的时候就像我们的大朋友。能有这样一位幽默又负责任的体育老师，真是太幸运了！【名师点评】小作者抓住"幽默"这个特点，通过有趣的热身运动、学青蛙跳示范跳远两个典型事例，生动刻画了一位可亲可敬的体育老师形象。语言活泼，充满童趣，人物特点鲜明。第二部分：记事篇（10篇）作文11：第一次骑自行车看着别的小朋友都会骑自行车，我心里特别羡慕。今年暑假，爸爸终于答应教我骑自行车了。刚开始学的时候，爸爸在后面扶着后座，我坐在车座上，双手紧紧握着车把，脚慢慢蹬着踏板。可是车子就像不听话的小毛驴，总是东倒西歪，我吓得心怦怦直跳，手心都出汗了。爸爸鼓励我说："眼睛看前面，身体放松，保持平衡。"练了一会儿，我感觉车子好像稳多了，就对爸爸说："爸爸，你放手试试吧！"爸爸答应了。我骑了一小段，感觉还不错，正得意呢，车子突然一歪，我重重地摔在了地上，膝盖都擦破了。我疼得直咧嘴，真想放弃。爸爸扶起我说："失败乃成功之母，再来一次！"在爸爸的鼓励下，我又爬起来继续练习。摔了一次又一次，我终于学会了！当我骑着自行车在小区里自由穿梭的时候，心里别提多开心了。这件事让我明白了，做任何事情只要坚持不放弃，就一定能成功。【名师点评】完整记叙了学骑自行车的全过程，心理描写细腻生动，从羡慕到紧张，从得意到受挫，再到最后的开心与感悟，情感变化真实自然。结尾点明道理，升华了主题。作文12：难忘的运动会今年春天，我们学校举办了一年一度的运动会。那天天气特别好，蓝蓝的天空飘着几朵白云，操场上彩旗飘扬，热闹极了。我参加的是跳绳比赛。比赛开始前，我的心就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。轮到我上场了，我深吸一口气，握紧跳绳。随着老师一声哨响，我飞快地跳了起来。绳子在我头顶呼呼作响，脚下像踩了风火轮一样。跳着跳着，我的胳膊酸了，腿也软了，真想停下来。这时候我听到同学们在旁边大声喊："加油！加油！"我又鼓起勇气，坚持跳到了最后。最终我获得了第二名，虽然没有拿到第一名有点遗憾，但我已经尽力了。最让我感动的是接力赛，我们班的同学齐心协力，每个人都拼尽全力，最后获得了年级第一名，大家高兴得抱在一起跳啊笑啊。这次运动会真让我难忘，它让我明白了团结就是力量，坚持就是胜利。【名师点评】场面描写生动，运动会的热闹气氛跃然纸上。重点写了自己参加跳绳比赛的过程，心理活动真实细腻。接力赛的集体荣誉描写，突出了团结的主题，选材典型，中心明确。作文13：帮妈妈做家务星期天的早上，妈妈很早就起床做家务了。看着妈妈忙碌的身影，我想：妈妈每天上班那么辛苦，回家还要做家务，我应该帮妈妈分担一点。说干就干！我先从整理自己的房间开始。我把书桌上的书本、文具一一整理好，摆放整齐。然后拿起抹布，把桌子、椅子擦得干干净净。接着我开始扫地，我拿着扫帚，从房间的角落开始扫，把每一个地方都扫得一尘不染。最后我又拿来拖把，把地板拖得亮晶晶的。整理完自己的房间，我又去帮妈妈擦窗户、洗碗。洗碗的时候，洗洁精的泡泡弄得我满手都是，滑溜溜的，特别好玩。妈妈看到我做的这一切，惊讶地说："我的宝贝长大了，会帮妈妈做家务了！"妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。虽然做家务有点累，但看到干净整洁的家，看到妈妈开心的笑容，我心里甜滋滋的。以后我要经常帮妈妈做家务，做一个懂事的好孩子。【名师点评】按事情发展顺序记叙了帮妈妈做家务的全过程，动作描写具体细致，整理房间、扫地、拖地、洗碗，每一步都写得很清楚。结尾抒发感受，情感真挚，突出了"懂事"的主题。作文14：养小乌龟的日子今年生日，妈妈送给我一只小乌龟，我特别开心，给它取名叫"慢慢"。慢慢的壳是深绿色的，上面有漂亮的花纹，就像穿着一件坚硬的铠甲。它的头小小的，一有动静就立刻缩进壳里，特别胆小。我把慢慢养在玻璃缸里，里面放了一些小石头和水，这就是它的家。每天放学回家，我第一件事就是去看慢慢。我会给它喂龟粮，看着它伸长脖子，一口一口吃东西的样子，特别可爱。周末的时候，我会把慢慢从缸里拿出来，让它在地板上爬一爬，锻炼身体。它爬得真慢啊，好半天才爬一点点距离，难怪叫"慢慢"呢！有一次慢慢生病了，好几天都不吃东西，我急得都快哭了。妈妈带我去宠物医院，医生给慢慢开了药。在我的精心照顾下，慢慢终于好了，又开始活泼地爬来爬去。养小乌龟的日子里，我学会了负责任，学会了照顾别人。慢慢已经成了我最好的小伙伴。【名师点评】对小乌龟的外形描写生动形象，喂食、让小乌龟爬行、小乌龟生病三个生活片段，充满了生活气息。字里行间流露出对小乌龟的喜爱之情，情感真挚，语言朴实自然。作文15：校园里的桂花树我们学校的操场边有几棵桂花树，每到秋天，整个校园都弥漫着桂花的香气。桂花树的树干细细的，枝叶长得很茂盛，就像一把把绿色的大伞。桂花小小的，黄黄的，一簇簇藏在绿叶中间，不仔细看还真发现不了。但它的香味可浓了，秋风一吹，香气飘得满校园都是，闻着让人心情特别好。下课的时候，我们总喜欢跑到桂花树下玩耍。有的同学会捡掉在地上的桂花，夹在书本里，这样连书本都变得香香的了；有的同学会在桂花树下跳绳、做游戏，闻着花香，玩得特别开心。老师告诉我们，桂花还可以做桂花糕、桂花茶呢！有一次上语文课，老师带我们来到桂花树下，让我们观察桂花，写一篇关于桂花的作文。我们围在桂花树旁，闻着花香，听老师讲桂花的知识，那节课上得特别有意思。我爱校园里的桂花树，它给我们的校园增添了美丽，带来了欢乐。【名师点评】观察细致，从桂花树的外形、花香，到同学们在树下的活动，再到语文课上观察桂花，内容丰富。对桂花的描写生动，香气的描写尤为传神，字里行间充满了对校园的热爱。作文16：第一次做饭星期天中午，爸爸妈妈都不在家，我的肚子饿得咕咕叫。我想：平时都是妈妈做饭给我吃，今天我就自己做一次饭吧！我决定做最简单的西红柿炒鸡蛋。我先从冰箱里拿出两个西红柿和三个鸡蛋。我把西红柿洗干净，切成小块，切西红柿的时候，汁水溅得我满手都是。然后我把鸡蛋打进碗里，用筷子搅拌均匀，黄黄的蛋液就准备好了。开始炒菜了！我打开煤气灶，倒上油，等油热了，我把鸡蛋倒进去。"滋啦"一声，鸡蛋立刻膨胀起来，我赶紧用铲子翻炒，炒好后盛出来。接着我又炒西红柿，等西红柿炒出汁水了，再把鸡蛋倒进去一起炒，最后放上盐和糖。香喷喷的西红柿炒鸡蛋终于做好了！虽然鸡蛋有点炒糊了，盐也放多了一点，但吃着自己做的饭，我觉得特别香。爸爸妈妈回来后，尝了我做的菜，直夸我长大了。第一次做饭的经历真难忘，我明白了妈妈每天做饭有多辛苦，以后我要多学做家务。【名师点评】完整记叙了第一次做饭的全过程，动作描写具体生动，切菜、打蛋、炒菜，每一步都写得很真实。对炒鸡蛋时"滋啦"的声音描写，很有画面感。结尾点明感悟，中心明确。作文17：快乐的动物园之行国庆节那天，爸爸妈妈带我去动物园玩，我开心得一晚上都没睡好。一进动物园，首先看到的是可爱的大熊猫。大熊猫圆滚滚的，黑白相间的毛，正坐在地上津津有味地吃竹子呢。它吃竹子的样子特别可爱，咔嚓咔嚓的，就像在吃什么美味佳肴。看完大熊猫，我们又去看猴子。猴子们在假山上跳来跳去，有的在荡秋千，有的在互相抓虱子，还有的小猴子缠着猴妈妈要吃奶，特别有趣。最让我兴奋的是喂长颈鹿。长颈鹿的脖子真长啊，站在那里就像一座高塔。我拿着树叶喂它，它伸出长长的舌头，一下子就把树叶卷走了，舌头软软的，痒痒的，逗得我直笑。我们还看了威武的老虎、凶猛的狮子、美丽的孔雀，每一种动物都很有意思。太阳快落山的时候，我们才依依不舍地离开动物园。这真是快乐的一天，我不仅看到了很多动物，还学到了很多知识。【名师点评】按游览顺序记叙了动物园之行，重点写了大熊猫、猴子、长颈鹿三种动物，特点鲜明，描写生动。喂长颈鹿的细节尤为精彩，充满童趣。文章结构清晰，语言活泼，情感真挚。作文18：雨中的温暖那天下午放学的时候，天空突然乌云密布，紧接着就下起了倾盆大雨。我站在教室门口，看着哗哗的大雨，心里特别着急，因为我今天忘记带伞了。同学们一个个都被家长接走了，只剩下我一个人。雨越下越大，天也越来越黑，我急得都快哭了。就在这时，我看到一个熟悉的身影向我走来，是李老师！李老师走到我身边，笑着说："怎么，没带伞吗？老师送你回家吧！"李老师撑开伞，搂着我的肩膀，走进了雨中。伞不大，李老师一直把伞往我这边倾斜，她的半边身子都露在外面，被雨水打湿了。路上，李老师还关心地问我最近学习怎么样，有没有遇到困难。雨水打在地上，溅起一朵朵水花，我的心里却暖暖的。终于到我家了，我请李老师进来喝杯热水，李老师摆摆手说："不了，老师还要回学校呢。"说完就转身走进了雨中。看着李老师远去的背影，我的眼睛湿润了。这件事虽然过去很久了，但我永远忘不了那个雨天，忘不了李老师给我的温暖。【名师点评】环境描写烘托气氛，大雨中的焦急等待，与老师送伞的温暖形成鲜明对比。细节描写感人，伞往"我"这边倾斜，老师半边身子淋湿，人物形象高大。情感真挚，温暖动人。作文19：学游泳的酸甜苦辣今年暑假，妈妈给我报了游泳班，我终于可以学游泳了！刚开始学的时候，我特别兴奋。第一节课教练教我们憋气，我深吸一口气，把头埋进水里。可是刚下去，水就钻进了我的鼻子和嘴巴，呛得我直咳嗽，眼泪都流出来了。原来游泳这么难啊！接下来的几天，教练教我们蹬腿、划手。每天练习完，我的胳膊和腿都酸得抬不起来，有时候还会喝好几口水。有一次我差点沉下去，吓得我再也不敢下水了。教练看出了我的害怕，耐心地鼓励我说："别怕，有教练在，你一定可以的！"在教练的鼓励下，我又鼓起勇气，一遍又一遍地练习。终于，我可以自己游了！当我像小鱼一样在水里自由自在地游来游去的时候，心里别提多开心了。现在我已经学会了蛙泳，还在学自由泳呢。学游泳的过程虽然有苦有辣，但更多的是甜。它让我明白