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永胜县2025-2026学年数学三年级下学期期末预测试题(含答案解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.体育老师对学生进行50米测试,小红10秒,小丽11秒,小明9秒。(______)跑的最快,(______)跑的最慢。2.图中涂色部分用分数表示是(________)。3.书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书,李红想借两本不同类的书,共有(_______)种不同的借法.4.一个长方形的宽是8cm,长是宽的2倍,这个长方形的周长是(________)cm,如果把这个长方形剪成一个最大的正方形,这个正方形的周长是(________)cm。5.一杯水,先喝去一半,再喝下去剩下的一半,共喝去(_______)。6.两个小朋友比赛,看谁写出带数字的成语多,小丽写出了8个,小芳写出了12个,小芳写的成语中有5个小丽也写出来了,只有小芳写出的成语有(________)个;小丽和小芳一共写出(________)个不同的成语。7.25的3倍是(_____),(_____)的6倍是1.8.一个蛋糕,小明吃了这个蛋糕的,还剩这个蛋糕的。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.□83×2的积是三位数,□里最大填().A.3 B.4 C.52.用一副三角尺不能画出下面()度的角.A.105 B.15 C.853.下面算式的得数在400与500之间的是()。A.420×3 B.2×340 C.180×3 D.106×44.从某时刻起8时后,恰好是下午3时,某时刻是(

).A.上午5时 B.上午6时 C.上午7时5.你认为一分钟内最不可能完成的事情是()。A.画一个长方形 B.步行1千米 C.跳绳20下三、仔细观察,我会填。1.刘大伯要用篱笆围成一个长25米,宽18米的长方形菜园。如果一边靠墙,最多要用篱笆(________)米,最少要用篱笆(________)米。2.在()里填上“>”“<”或“=”。4500克(______)5吨3分米(______)20厘米1分40秒(______)100秒(______)(______)1(______)3.一个足球89元,王老师买了9个,大约花了(________)钱。4.在括号里填上合适的数。189+188+187+186+185+184+183=(______)×(______)5.10.80元是(________)元(________)角。6.在横线上填上“>”“<”或“=”。72÷8___________72÷690÷6___________45÷5560÷(4×2)___________560÷4÷2______________________7.用一根铁丝可以围成一个长5分米,宽3分米的长方形,这根铁丝长(________)分米。如果用它围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)分米。8.填一填,算一算。102×5=×5四、认真细致,我会算。1.估算。314×4≈784×2≈17×5≈609×7≈73×3≈568×7≈87×4≈349×6≈412×7≈243×3≈73×4≈29×8≈2.用竖式计算.429×5=6×704=87×4=98×7=820×8=8×125=25×4=45×8=3.计算._________380÷2=_________________306÷9=_________五、操作题。1.连线.六、解决问题1.分一分,画一画,这些苹果的是()个。

2.手工制作课上,男同学折了35只小船,女同学折的小红花朵数是男同学折小船只数的,女同学折了多少朵小红花?3.如图,一块长方形菜地上种了三种蔬菜。(1)土豆和黄瓜一共占这块地的几分之几?(2)李大爷要在菜地四周围上篱笆,篱笆的长是多少米?4.根据下面的路线图完成试题.(1)从王红家到车站有几条路?计算一下最近的路是多少米?(2)学校组织学生到电影院看电影,请你估算一下选择走“学校﹣﹣王红家﹣﹣电影院”这条路比选择走:“学校﹣﹣车站﹣﹣电影院”这条路大约要近几百米?5.按要求完成下面各题。爸爸早上8时从成都开车去贵阳,途经自贡、泸,最后达到贵阳。成都一自贡189千米成都一泸269千米泸一贵阳371千米(1)成都到贵阳的路程是多少千米?画一画算一算(2)爸爸到达贵阳是下午4时,他驾驶的汽车平均每小时行驶多少千米。

参考答案一、神奇小帮手。1、小明小丽【详解】略2、【分析】根据分数的意义可知,将这个图形看作一个整体,将它平均分成4份,其中一份占它的,3份占它的。据此解答即可。【详解】涂色部分用分数表示是。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、20【详解】略4、4832【解析】根利用宽×2即可求出长方形的长,然后根据长方形的周长公式求解;在长方形中剪一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,即8厘米,根据正方形的周长计算方法求解.【详解】(8×2+8)×2=24×2=48(厘米)8×4=32(厘米)答:这个长方形的周长是48cm,这个正方形的周长是32cm.故答案为:48,325、【详解】略6、715【分析】根据题意可知,小芳写出的这12个成语中有5个小丽也写出来了,则只有小芳写出的成语有12-5个。用小丽写出成语的个数加上小芳写出成语的个数,再减去两个人都写出的成语个数,即可求出两人一共写出不同成语的个数。【详解】12-5=7(个)则只有小芳写出的成语有7个。8+12-5=20-5=15(个)则小丽和小芳一共写出15个不同的成语。【点睛】在解决重叠问题时,要用各部分的总和减去重叠部分求出实际总量。7、759【详解】略8、【分析】把这个蛋糕看作单位“1”,用单位“1”减去吃了的几分之几即可解答。【详解】1-=【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】三位数乘一位数的积可能是三位数,也可能是四位数,如果三位数的最高位数字与一位数相乘的积满十,乘积就是四位数;如果不满十,乘积就是三位数.【详解】要使积是三位数,□里可以填1、2、3、1,最大填1.故答案为B.2、C【分析】因一副三角板尺的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,可以发现,能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍,据此即可解答。【详解】能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍,四个选项中只有选项C中的度数不是15°的整数倍,所以C不能画出。【点睛】本题考查学生对一副三角尺中各个角的度数以及用一副三角尺拼成角度情况的掌握。3、D【分析】根据整数乘法的计算法则计算出各个选项的积,再进一步解答即可。【详解】A.420×3=1260,1260大于500,排除。B.2×340=680,680大于500,排除。C.180×3=540,540大于500,排除。D.106×4=424,424在400与500之间符合题意。故答案为:D【点睛】熟练掌握整数乘法的计算法则是解答本题的关键。4、C【详解】略5、B【详解】略三、仔细观察,我会填。1、6861【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此可知,当长方形的宽边靠墙时,篱笆最长,为2×长+宽。当长方形的长边靠墙时,篱笆最短,为长+2×宽。代入数据计算即可。【详解】25×2+18=50+18=68(米)25+18×2=25+36=61(米)如果一边靠墙,最多要用篱笆68米,最少要用篱笆61米。【点睛】解决本题的关键是明确当长方形的宽边靠墙时,篱笆最长;而当长方形的长边靠墙时,篱笆最短。2、<>=><>【分析】1吨=1000千克,1分米=10厘米,1分=60秒;同分母分数,分子大的分数大,同分子分数,分母大的反而小;据此即解答。【详解】4500克<5000千克=5吨3分米=30厘米>20厘米1分40秒=60秒+40秒=100秒><1=>【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较及质量、长度和时间单位换算知识的掌握。3、810元【分析】求大约多少钱,利用乘法的估算,把具体数值看作整十整百的数计算,9个89元大约是多少,把9看作90,与9相乘即可解答。【详解】89×9≈90×9=810(元)【点睛】本题考查乘法估算的应用,掌握估算就是把具体数值看作整十整百的数来计算。4、7186【详解】略5、108【分析】1元=10角,把前面整数部分填到元前面括号里,再把0.80元换算成角填到角前面括号里。【详解】10.80元是10元8角。【点睛】熟练掌握人民币单位换算知识是解答本题的关键。6、<>=><【分析】(1)根据除数是一位数的除法计算方法以及整数四则混合运算,分别求出各个算式的乘积,再比较大小。(2)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。【详解】72÷8=9,72÷6=12,9<12,则72÷8<72÷6;90÷6=15,45÷5=9,15>9,则90÷6>45÷5;560÷(4×2)=70,560÷4÷2=70,则560÷(4×2)=560÷4÷2;><【点睛】两个算式比较大小时,要先求出算式的计算结果,再进行比较。两个分数比较大小,分母相同的,比较分子。分子相同的,比较分母。7、164【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(5+3)×2=8×2=16(分米)16÷4=4(分米)则正方形的边长是4分米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。8、510100;2500;10500+10=510【分析】102×5,把102分成100+2,然后用100和2分别与5相乘,再把所得的积相加。【详解】102×5=510×1002550010500+10=510【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。四、认真细致,我会算。1、1200;1600;100;4200;210;4200;360;2100;2800;750;280;240【详解】略2、2145;4224;348;6866560;1000;100;360【详解】429×5=21456×704=422487×4=34898×7=686820×8=65608×125=100025×4=10045×8=3603、19034【详解】略五、操作题。1、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.六、解决问题1、6;见详解【分析】根据分数的意义可知,将这些苹果平均分成3份,其中1份占它的,是9÷3=3个。其中2份占它的,是3×2=6个。据此解答即可。【详解】9÷3×2=3×2=6(个)则这些苹果的是6个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、21朵【分析】根据题意可知,将男同学折小船的只数平均分成5份,其中一份占它的,是35÷5只小船。三份占它的,是35÷5×3只小船。【详解】35÷5×3=7×3=21(朵)答:女同学折了21朵小红花。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、(1);(2)58米;【分析】(1)由题可知:长方形菜地平均分成6份,其中土豆占2份,黄瓜占3份,所以土豆加黄瓜占整块地的(2+3)÷6份

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