大学生网络游戏消费行为研究

大学生网络游戏消费行为研究大学生网络游戏消费行为研究大学生网络游戏消费行为研究学士学位论文大学生网络游戏消费行为研究学院、专业研究方向学生姓名学号指导教师姓名指导教师职称2018年月16日淮北师范大学本科生毕业论文（设计)诚信承诺书本人郑重承诺所呈交的毕业论文（设计)《女大学生消费行为和消费观念研究-—以淮北师范大学为例》是在指导教师王彭鹏的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的.本人在毕业论文（设计)中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明.本人承诺在毕业论文(设计）选题和研究过程中没有抄袭他人的研究成果和伪造相关数据等行为，若有抄袭行为，由本人承担一切责任。承诺人：2014年级社会学专业签名：2018年月日大学生网络游戏消费行为研究摘要：关键词：Abstract:Keywords:目录TOC\o”1-3"\h\z\u,说明大部分受访者持续玩网游的时间较短，在高考前均以学业为重；日均游戏时长平均得分约为2.40分，接近“0。5—1小时"的水平，说明大部分受访者能够将日均游戏的时间控制在1小时以内。由于进行网游的时间安排合理、时长控制得当，因此进行网游对受访者的作息影响较小.对受访者吃饭、睡觉的影响平均得分为2。85，接近与“偶尔”水平;受访者因为网游而逃课的频率，也只有2。13分，接近“很少”水平。可见大部分受访学生都能够理性对待网游，没有因为打网游而长期作息紊乱或忘记学生学习的本职.赋值维度12345MD±SD网游持续时间A。不到半年B.半年到一年C.一年到三年D.三年到五年E。五年以上2.63±0。10N4852353024日均游戏时长A.0.5小时以下B。0.5-1小时C.1-3小时D.3-5小时E.5小时以上2.40±0。08N406855179赋值维度12345MD±SD作息影响E.从不D.很少C.偶尔B。有时A。经常2.85±0.10N3942453429学业影响E.从不D。很少C。偶尔B。有时A。经常2。13±0。10N9524391318网游消费情况在玩过网络游戏的受访者中,只有71.90％的受访者进行过消费，而频率在“有时"以上的，占到这部分受访者的4成(41.03％）。说明频繁消费的大学生只是相对的少数。受访者消费的金额平均得分约为2。15分，集中在“51—200"元水平，说明大部分大学生单词的消费并不高。因为消费导致生活费的透支，平均得分为2.88分，接近于“偶尔”水平,可见还是有一定数量的大学生会因为在网游中过度消费而导致生活费捉襟见肘、不够支撑其在校园的其他日常生活所需。赋值维度12345MD±SD次均消费金额A.50元及以下B。51—100元C。101—300元D。301—500元E.500元以上2.15±1。07N36442656引起生活费透支E.从不D。很少C。偶尔B.有时A。经常2.88±1.51N3219221925大学生网游消费存在的问题为网游过度消费，缺乏理财观念问卷数据反映出，有一定数量的受访者因为网游消费而导致近一段内的生活费不够日常必需开销。通过对将“次均消费金额”与“消费频率"两个维度进行Spearman相关性分析，发现两者存在显著相关(P〈0.01)，相关系数为0。270，即受访者的消费频率与次均消费金额存在正相关,换言之消费频率越高的受访者,花费的单次金额、总金额也就越大。说明一部分受访者由于太热衷于网游,不仅在网游上投入大量的时间、感情,而且还为其一笔、一笔投入生活费。表SEQ表\＊ARABIC2次均消费金额与消费频率Spearman相关性分析项目消费频率相关性显著性次均消费金额0。270＊＊0。003注:*表示在0。05水平上相关，**表示在0。01水平上相关受访者对自己的网游消费行为的后悔频率，平均得分为3.09分，接近于“偶尔”水平，说明还是有一定量的大学生曾经为自己的网游消费行为感到过后悔、懊恼，意识到自己将生活费用在了非生活必需的方面。根据2017年年底中国青年网对全国大学生生活费(主要）来源的调查，可以看到95。72％的受访者都是来自于家庭给予，其他媒体或调研机构给出的数据也都大同小异,说明我国大学生群体中，在经济上独立自主只是少部分.同时通过问卷数据也可以看到，超过半数(50。43％)的受访者想网游上的消费也是来自于父母的生活费，同时假如网游开销不够时，也有更多的大学生(31.62%）首先想到的仍然是透支父母所给予的生活费。但父母给予大学生子女生活费的目的，并不是为了让他们去过度娱乐，而是满足其在日常生活必需品以及学习上的开销。同时父母辛苦养育子女,也是希望子女能够在学业上取得长足的进步，为今后立足于社会打下良好基础.这些作为基本的常识，也为大多数大学生所知晓。虽然大学生有对生活费的自主支配权，但为网游这一娱乐产品过度消费本身就是一种不可取的消费行为。假如通过预支父母的生活费来弥补因网游消费所造成的经济漏洞，不仅耽误学业、影响生活，更是辜负了父母的期许。纠其背后的根本原因，是大学生缺乏理财观念。尽管大学生从年龄而言已经到达了法定的完全民事行为能力人，但因为18岁之前大都与家长生活在一起,家庭中相对大额的收入与支出都由家长掌握.这就导致许多大学生进入大学独立生活后,仍然对于金钱的概念不明确.在家长给予生活费后缺乏合理的消费规划，没有考虑过在各个方面的支出比重，而且也没有记账、储蓄等理财习惯.这些都是导致大学生为网游过度消费的潜在因素。防骗意识不足，缺乏必要警惕问卷数据反映，有大约4成的受访者在网友消费中接触到过电信诈骗，被骗的渠道主要是游戏外部的各种渠道，包括淘宝、支付宝等交易转账平台（44。68%)，以及QQ、微信等社交软件(27。66%)。选择通过非游戏官方渠道来进行交易,由于卖家素质的参差不齐，会导致买家在付款后得不到所需求的产品，从而被对方骗取钱财。2016年下半年，中国人民公安大学与阿里巴巴旗下的蚂蚁金服面向国内三十万名大学生进行防骗调查，结果显示大学生的防骗能力平均得分仅为69分，近三成大学生测试不合格。大学生由于此前多在校园与家庭内生活，对社会接触较少，部分大学生还没有体会到社会的复杂性。同时荷包里又有学费、生活费等经费。从近几年媒体的新闻报道中，不难发现大学生因为这些特点自然而然成为了电信诈骗分子们重点行骗的群体。电信诈骗分子尽管作案手法多端,十分狡猾。但只要大学生群体在遇到这种情况时,理性对待，多多思考加以分辨，或及时寻求帮助,不被诈骗分子的诱饵所迷惑，必然可以避免上当受骗的发生.引导大学生对网络游戏理性消费的对策和建议家庭：树立正确榜样,引导大学生合理消费对大部分家庭而言，家长都会定期给予大学生数百到数千元不等的生活费。但家长在给予生活费的同时并没有告知子女该如何合理分配。加之大学生本身理财观念不强，在拿到大笔的生活费后，可能就在短时间内就将其挥霍在非生活必需品上，比如网游中的各种虚拟资产、道具等等。但这种错误的消费行为习惯不利于个人的长远发展.因此，家长因尽量帮助大学生子女在步入社会前就培养良好的理财习惯，提升储蓄意识。父母是子女最好的老师，对子女的影响是十分深刻的，因此首先家长要为大学生子女树立起科学消费的榜样。假如父母花钱大手大脚，不计成本，那么子女也有可能缺乏理财意识.但假如父母在消费方面有着良好的自律意识,知道如何控制自己的消费行为，那么大学生子也往往会在潜移默化中跟随父母的理财模式,学会将钱尽量花在刀刃上.其次，父母还应帮助子女制定每月的消费金额上限,适度给予父母生活费,即使家庭经济条件宽裕，也不能对子女过于放纵。同时引导子女合理设置不同类目支出的百分比.生活费的主要部分可以花在一日三餐以及学习用品、书籍的购买上，而在网游这样的娱乐方面，每月的消费应尽量控制在5％左右,至多不能超过10％。通过控制消费,尽量留下余额，并最好用于储蓄或购买可增值的现金等价物.通过这些引导、监督举措,也对大学生子女的理财观的养成有着极大的帮助。个人:培养正确的理财观，树立防骗意识大学生应积极主动制定每月的消费计划，合理分配生活费.另一方面，还要养成记账的习惯，定期将账本与计划进行比对，量入为出。一旦发现在网游或其他非生活必须类目上的生活费开支大幅超出了预定范围，并且可能影响到正常的基本生活或学习，应当立马停止该项的消费。其次，大学生应当学会拒绝盲从。由于大学教学、生活的特点，通常一款网络游戏受到个别同学欢迎后，班级或相邻寝室的同学也会一拥而上，集体娱乐.有的同学因家庭原因或利用业余时间做兼职，经济条件较好，同时好胜心较强,会为了能让自己的帐号快速升级而进行消费。但遇到这种情况，其他大学生仍应本着节约消费、科学消费、适度消费的消费观念，克服不良的消费心理，秉持自己的独立主见，只购买自己认为有必要购买的网游刀具或资产，不受他人影响而过度消费.此外，每个月消费若有结余,可用于购买“余额宝”、“理财通"等风险较低的货币基金理财产品,以实现资产增值或对冲通货膨胀(CPI）的目的.如果有条件，还可以从所在大学的图书馆借阅理财方面的书籍，进一步系统地学习各种理财、投资，为毕业后合理支配自己的工资、组建新家庭后配置家庭资产打下一定的基础。除了“节流”，“开源”也是有利于大学生规范网游消费行为的措施。对于那些特别热衷于网游及网游消费的大学生而言，不能一味地依靠父母的经济支持，毕竟父母的收入也来之不易,而且大学生已经属于成年群体。所以,在不影响学习、保障自身安全的情况下，大学生可适当做一些力所能及的兼职，或利用学校提供的助学岗位勤工俭学,不仅能够在一定程度上分担家庭的经济负担，避免因网游消费而出现生活费不够用的情况，还可以锻炼自己的独立意识，增长社会经验。通过以上这些举措，大学生能够养成合理的网游消费行为习惯以及消费观，这能够让他们受益终身。另一方面我们也要看到，大学生的防骗意识还不够充分,在网游消费交易的过程中也面临着这种风险。因此大学生要学会提高自我保护意识，对于卖家要多甄别.如果是在电商交易平台渠道上进行交易，可多查看先前买家的评价，真实卖家的店铺一般不会有大量差评。如果是与个人卖家交易，可将其留下的联系方式，包括QQ号、微信号、手机,通过百度进行搜索，核查网上是否有人曝光自己与该帐号交易时曾经上当受骗。如果已经出现了这样的帖子，一定拒绝与之交易.现在信息传播与检索十分发达，如果能在交易前仔细对卖家的身份进行再三核查，可大大降低网游交易受骗的风险.高校:丰富大学生课余生活，提供助学机会高校是大学生的教育单位，除了负责文化上的教学，同时也应当在生活方面提供必要的指导。学校的团委辅导员老师应加强对大学生消费行为和消费观念方面的教育工作,还可邀请校内外的理财专家为大学生们举办，帮助大学生在网游上的消费进行控制。此外,通过举办各种各样的校园文化活动,如音乐节、话剧界、英语演讲比赛等,丰富同学们的业余生活,让同学们在业余时间有更多的安排可以选择，避免让他们过度沉溺在网游的虚拟世界中,而多与现实世界的同学、老师进行积极有益的交流。同时，高校也应看到一部分同学有在经济上自立自强的意识。有23。93%在网游中消费过的