广西壮族自治区柳州市2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题（含答案）

第第页广西壮族自治区柳州市2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题一、单项选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分，在给出的四个备选选项中，只有一个选项符合题目要求）1．下列哪个不是现代物理学的成就（）A．大亚湾核电站 B．天空一号的建设C．5G技术 D．钻木取火2．下列各过程经历的时间最接近1s的是（）A．我们上一节课所用的时间B．同学从一楼走到三楼所用的时间C．地球自转一周所用的时间D．人在安静时脉搏跳动一次所用的时间3．如图所示，2019年4月10日，人类发布了首张根据接收到的高能射线经过计算机处理而形成的黑洞照片，为解开星系演化之谜提供了宝贵资料。照片中的黑洞距离地球5500万光年，“光年”是以下哪个物理量的单位（）A．长度 B．时间 C．速度 D．体积4．英语听力测试中，同学们用鼠标拖动如图所示的滚条，这是为了改变声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率5．为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（）A．量程15cm，分度值0.5mm B．量程30cm，分度值1mmC．量程3m，分度值1mm D．量程3m，分度值1cm6．如图所示，利用直尺和三角板测量一个圆柱体的直径，其中方法正确的是（）A． B．C． D．7．小明从平面镜里看到镜子对面电子钟示数的像如图所示，实际此时的时刻是（）A．10：51 B．10：21 C．21：10 D．12：018．某学生用刻度尺测得某一物体长度，四次结果如下：L1=3.74cm，L2=3.53cm，L3=3.51cm，L4=3.53cm，其长度应记为（）A．3.58cm B．3.52cm C．3.5775cm D．3.53cm9．新闻报道随手丢弃的带水的矿泉水瓶引起森林火灾事件，警醒我们务必不要随地乱扔矿泉水瓶。关于该现象下列说法正确的是（）A．装水的矿泉水瓶相当于凹透镜 B．装水的矿泉水瓶相当于平面镜C．矿泉水瓶对光有会聚作用 D．矿泉水瓶对光有发散作用10．如图所示的现象中，属于光色散现象的是（）A．日全食B．树荫下圆形光斑C．雨后彩虹D．水中拱桥的倒影11．小强在水中练习潜水，下图所示的光路图能正确反映岸上教练看到水下小强是（）A． B．C． D．12．根据小资料所给信息判断，可以发出或听到次声波的动物是（）A．人 B．狗 C．猫 D．海豚13．生活处处有物理，细心观察皆学问．如图是某学校楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏．在不损坏公物的前提下，一个同学用一根木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（）A．音调 B．音色 C．响度 D．音色和响度14．下列事例中，利用声传递能量的是（）A．远处隆隆的雷声 B．利用超声波击碎体内结石C．买西瓜时拍一拍 D．医生用听诊器诊病15．购物支付已进入“刷脸”时代，消费者结账时只需面对摄像头（相当于一个凸透镜），经系统自动拍照（利用电子技术进行倒转正处理）、扫描等，确认相关信息后，即可迅速完成交易。下列有关说法正确的是（）A．摄像头成像特点与投影仪相同B．“刷脸”时，面部应位于摄像头两倍焦距之外C．光经过摄像头成像利用的是光的反射D．“刷脸”时，面部经摄像头成倒立放大的虚像二、多项选择题（本大题共4题，每小题3分，共12分，在每小题列出的四个备选项中有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）16．在测量物体的长度时，会造成测量误差的是（）A．尺子未沿被测物体的长度放置B．使用刻度尺的分度值不一样C．对分度值下一位的估计时不一样D．刻度尺未紧贴被测物体17．比较声音和光，下列说法正确的是（）A．它们都可以在真空中传播B．光的传播速度和声音差不多C．声音在不同介质中的传播速度一般不同D．声音和光都可以传递信息18．下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（）A．图甲中，人说话时声带在振动，表明声音是由物体振动产生的B．图乙中，用相同的力从左向右依次敲击玻璃瓶，发出声音的音调逐渐变低C．图丙中，倒车雷达利用了超声波传递能量D．图丁中，“隔音蛟龙”是从“阻断噪声传播”的方面着手控制噪音19．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为10cm。如图所示，凸透镜固定在光具座的50cm刻线处，通过移动蜡烛和调节光屏的位置来进行探究实验。下列说法中正确的是（）

A．将蜡烛移到10cm刻线处，光屏上呈现倒立缩小的实像B．将蜡烛移到45cm刻线处，光屏上呈现正立放大的虚像C．将蜡烛移到35cm刻线处，成像特点与照相机成像特点相同D．将蜡烛从10cm刻线处移向40cm刻线处的过程中，光屏上呈现的像会变大三、填空题（本题共7小题，每空2分，共14分。）20．“中国好声音”比赛现场，弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的；观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在处减弱噪声。21．小明身高1.7m，试穿新校服时，站在竖直的平面镜前2m处，他与镜中像的距离是m，他向平面镜走近的过程中，镜中像的大小将。22．教室里的黑板有时会发生“反光”现象（如图方框部分区域），使坐在教室前排某一侧的同学看不清黑板上面的字，发生“反光”现象的原因是黑板发生了（选填“镜面”或“漫”）反射。此现象光的反射定律（选填“遵循”或“不遵循”）。23．如图所示，学校车库的出口位置是一处交通拐点，设立有一块镜子——街道拐角镜，通过镜子可以扩大视野，加强校园交通安全。这种镜面，物理学上称之为镜，它对光有（选填“会聚”或者“发散”）作用。24．生活中为了方便老年人剪指甲，该新型指甲剪在上方加装了一个小凸透镜。如图所示，该指甲剪剪指甲时凸透镜可以成正立、的虚像。考虑到放大效果更好，此透镜的焦距应选择（选填“1cm”或“5cm”）更合适。25．有一控制液面高度的仪器，它是通过光斑S位置来判断液面高低的。如图光路中，入射光与液面的夹角为40°，反射角的大小为°，当液面升高时，光斑S将向（选填“左”或“右”）移动。26．如图甲是一种新型的眼镜片，可通过在透明薄膜中注入或抽出光学液体来实现不同的作用，镜片Ⅱ对光线有作用；图乙是小明看远处物体的成像情况，矫正时应选择镜片。四、作图题（本题共1小题，共4分。）27．如图所示，在路灯的照射下，地面上出现了竹竿的影子为BD，A点表示路灯的位置，请根据光的直线传播知识画出竖立在地面上的竹竿BC。（保留作图痕迹）28．如图所示，请在图中面出两条入射光线通过凸透镜后的折射光线．五、实验探究题（本题共5小题，共30分。）29．请同学们应用所学物理知识正确使用下列测量工具：（1）如图Ⅰ所示，测量精确度更高的刻度尺是（选填“甲”或“乙”），如果按照乙刻度尺进行读数，则结果应该记为cm。（2）小明用量筒测量小石块的体积，如图Ⅱ所示，此量筒的分度值为，小石块的体积为cm330．小明在研究声音的产生与传播以及特性时，做了以下实验：（1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫球被弹开，这个现象说明了声音是由产生的，该装置还可以探究响度和关系；（2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到闹钟的铃声将（选填“变小”“变大”或“不变”），并由此推理可知：；（3）如图丙所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动就越快，发出声音的音调越，这说明音调是由振动的决定。31．小林在“探究光的反射规律”实验中，如图甲所示，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直的立在平面镜上，使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的路径。（1）图甲中，用激光笔让一束光沿着EO平行纸板射向镜面上的O点，小林能从不同方向看到纸板上的光束，是因为发生了反射。（2）在纸板上画出光路，取下纸板，用量角器量出光线EO与（选填“ON”或“CD”）的夹角，即为入射角，小明在实验时，让入射角等于30°，测得反射角也等于30°，于是他得出结论：反射角等于入射角。该结论的得出存在的问题是：。（3）让一束光EO贴着左侧纸板射到平面镜上，在右侧纸板上会看到反射光线OF。如图乙所示，将右侧纸板沿ON向后折，在右侧纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线，该现象表明：反射光线、入射光线和法线在内。（4）图甲中，当光沿FO的方向射向O点时，光会沿着OE的方向射出，说明在反射现象中光路是的。32．如图甲所示是小韦同学探究“平面镜成像特点”时的实验情景。（1）为了便于观察，该实验最好在（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；（2）实验中选取同样大小的蜡烛A、B，是为了比较像与物的关系，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的；（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是像；（5）若实验中玻璃板与桌面不垂直，所成的像到镜面的距离与蜡烛A到镜面的距离（选填“相等”或“不等”）；（6）完成实验后，小科同学又将一枚硬币放在玻璃板前，能看到它在玻璃板后的像在a的位置，如图乙所示，若将玻璃板水平向右移动3cm，该硬币的像（选填“向右移动3cm”、“在原位置”或“向左移动3cm”）。33．小聪同学选择一个焦距为10cm的凸透镜进行探究凸透镜成像的规律。（1）把蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在；（2）把蜡烛放在较远处，调整光屏到凸透镜的距离，当它们的位置如图所示时，光屏上出了清晰的像，该像是（填“倒立”或“正立”）的、（填“放大”“等大”或“缩小”）的像。生活中的（填“投影仪”“照相机”或“放大镜”）就是应用这个原理来工作的；（3）如图所示，若在蜡烛和凸透镜之间的合适位置放一副眼镜，光屏上的像变得模糊，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，向右移动光屏到合适位置后像又清晰了，说明该眼镜是（填“近视”或“远视”）眼镜；（4）如图所示，已经成清晰的像，保持蜡烛位置不动，将凸透镜和光屏同时向右移动相同的距离后，光屏上（填“能”或“不能”）再次成清晰的像；（5）如图所示，已经成清晰的像，保持凸透镜位置不动，将蜡烛放到光屏原来位置，光屏放到原来蜡烛位置，光屏上（填“能”或“不能”）再次成清晰的像。六、综合应用题（本题共1小题，共10分，解答时要求写出必要的文字说明，计算公式和重要的演算步骤，只写最后答案，未写出主要演算过程的不得分）34．有一天雷雨交加，同学们在物理实验室中利用“声速跟气温的关系图”进行下列探究活动，小单同学看见一个闪电尖叫起来，小挺同学看见闪电后又过4s听到了雷声，小挺同时也观察了实验室的温度计，室温为15℃，他们经过计算安慰小单同学，打雷处离他们很远，不要怕。（1）求出打雷处离他们距离为多少？（2）物理实践活动课上，同学们利用回声测声速，测得某一障碍物离他们173m，经过1s听到了回声，则此时声速为多少？请你利用声速跟气温的关系图，求出当时的气温。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A．大亚湾核电站，是现代物理学核能技术的应用，将核能转化为电能；故A不符合题意；B．天空一号的建设，利用了空间科学、力学、现代通信、自动控制等先进技术，故B不符合题意；C.5G技术，应用了微电子技术、芯片技术、数据处理、电磁波通信等现代物理学技术，故C不符合题意；D．钻木取火，将机械能转化为内能，不属于现代物理学的成就，故D符合题意。故选D。

【分析】钻木取火是很早掌握的能量转化方式，不是现代物理技术，核电站、空间站技术、5G技术，是现代物理学的应用。2．【答案】D【解析】【解答】A．中小学一节课，用时间在40min或45min，故A不符合题意；B．一层楼的高度在3m左右，从一楼走到三楼大约用时30s左右，故B不符合题意；C．地球自转一周即一天，用时约24h，故C不符合题意；D．人正常情况下，脉搏1min跳动60-70次，跳动一次约需要1s左右，故D符合题意．

故选D。

【分析】根据生活常识，判断用时长短。3．【答案】A【解析】【解答】光年指的是光以3×108m/s的速度，在真空中传播一年的距离，是长度单位，A符合题意。故选A。

【分析】光年是长度单位，表示光通过1年的路程。4．【答案】B【解析】【解答】图中，用鼠标拖动滚条，改变声音大小，响度指声音大小，即改变声音的响度。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。

【分析】声音的大小指响度，改变声音的大小时，响度改变。5．【答案】C【解析】【解答】人在躺着和站立时，身体长度差异非常小，刻度尺的精确度要高。AB．量程是15cm刻度尺、量程30cm刻度尺，小于人的身高，不符合要求，故AB不符合题意；CD．量程是3m，量程满足要求，分度值是1mm和1cm，分度值为1mm更精确，故C符合题意，D不符合题意。故选C。

【分析】选择刻度尺时，量程要超过所测量的范围；分度值越小，精确程度越高。6．【答案】A【解析】【解答】利用三角尺和直尺测量圆柱体的直径，圆柱体的一侧应与直尺的零刻度线对齐，另一侧对应的刻度，从三角尺与直线对齐的刻度读出，根据三角尺的直角边的边缘，可以测量圆柱体的直径，故A正确，BCD错误。故选A。

【分析】根据两直角边对应刻度尺的位置，可以测量圆柱体的直径。7．【答案】A【解析】【解答】平面镜成像时，像和物关于镜面对称，左右相反，图中，电子钟的示数与10：51成轴对称，则实际时刻为10：51，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。

【分析】根据平面镜成像特点，像和物体关于平面镜对称，判断时间。8．【答案】B【解析】【解答】四次结果中第一次结果与其它三次结果差别太大，属于错误数据，其它三次数据求平均值，则其长度应该记为d=3故答案为：B。

【分析】根据多次测量的长度，计算平均值减小误差。9．【答案】C【解析】【解答】矿泉水瓶装水后，中央厚、边缘薄，相当于凸透镜，凸透镜对光有会聚作用，会聚的太阳光能量集中，可能引起森林火灾，故ABD错误，C正确。故选C。

【分析】中间厚边缘薄的透镜是凸透镜，凸透镜对光有会聚作用。10．【答案】C【解析】【解答】AB．日全食是影子、树下圆形光斑是小孔成像，是光的直线传播形成的，故AB不符合题意；C．雨过天晴，太阳光通过空气中细小的水珠，发生折射，白光分成各种色光，发生色散现象，从而出现彩虹，故C符合题意；D．水中拱桥的倒影，是平面镜成像，是光的反射现象，故D不符合题意。故选C。

【分析】日食、小孔成像是光沿直线传播形成的；彩虹是光的色散现象；水中倒影是光的反射现象。11．【答案】D【解析】【解答】岸上教练看到水下的小强，光线由水里斜射向空气，发生折射现象，折射光线与入射光线分居法线两侧，折射光线远离法线，折射角大于入射角，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。

【分析】空气中看水中物体，光由水斜射入空气中时，折射光线远离法线偏折。12．【答案】B【解析】【解答】根据图片可知，人不能发出也不能听到次声波，狗不能发出次声波，但可以听到次声波；猫和海豚不能发出也不能听到次声波，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。

【分析】频率低于20Hz的声音叫次声波，根据图片提取信息，从而对各个选项分析判断即可。13．【答案】A【解析】【解答】图中，铁护栏A到B长短不同，用木棒敲时，振动快慢不同，频率不同，音调不同，A符合题意。

故选A．【分析】物体长度不同，振动的频率不同，音调受频率的影响。14．【答案】B【解析】【解答】解：A、远处隆隆的雷声，说明天气的变化，是利用声音能够传递信息，不符合题意；B、超声波通过传递能量可以击碎结石，说明声音可以传递能量，符合题意；C、买瓜时拍拍是通过声音听一听西瓜是否成熟，是利用声音能够传递信息；D、医生用听诊器诊病，是利用声音能够传递信息；故选B．【分析】物体振动，才能产生声音．声音传播需要介质．声音可以传递能量，也可以传递信息．15．【答案】B【解析】【解答】ABD．摄像头成像时，人在镜头的两倍焦距之外，成倒立、缩小的实像，与照相机的成像特点相同，故AD错误，故B正确；C．摄像头是凸透镜，光经过摄像头时，经过不同介质，发生折射，利用光的折射成像，故C错误。故选B。【分析】摄像头是凸透镜，成像原理和照相机相同，物体在二倍焦距外，是倒立缩小的实像。16．【答案】B,C【解析】【解答】A.尺子未沿被测物体的长度放置,由于刻度尺未放正，歪斜了；产生的是错误，不是误差；A不符合题意；B.使用刻度尺的分度值不一样，这样造成的结果偏差，属于误差，符合题意。B符合题意；C.对最小刻度值的下一位估读值不一样，这样造成的结果偏差，属于误差，C符合题意；D.刻度尺末紧贴被测物体，产生的是错误，不是误差；D不符合题意；故答案为：BC.【分析】测量值与真实值之间的差异，叫误差.误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，再结合刻度尺的使用方法分析解答.17．【答案】C,D【解析】【解答】A．声音的传播需要介质，不能在真空中传播，故A错误；B．空气中，光速是3×108m/s，声速为340m/s，光速大于声速，故B错误；C．声速和介质种类有关，不同介质中速度一般不同，固体中声速较快，气体中声速较慢，故C正确；D．声音和光都可以传递信息和能量，故D正确。故选CD。

【分析】声音的传播需要介质，光的传播不需要介质，光速比声速快，不同介质中，声速不同；声音和光能够传递信息和能量。18．【答案】A,D【解析】【解答】A．声音是由物体的振动产生的，人说话是声带在振动，故A正确；B．图中，从左向右敲击8个瓶子，瓶子水越少，越容易振动，频率越大，音调越高，故B错误；C．倒车雷系统，利用了超声波反射，判断障碍物，传递信息，故C错误；D．“隔音蛟龙”阻断噪声的传播，即在传播过程中控制噪音，故D正确。故选AD。

【分析】声音是物体振动产生的；发声体越小，频率越高，音调越高；倒车雷达利用超声波传递信息；阻断声音的传播，是在传播途径处控制噪声。19．【答案】A,D【解析】【解答】A．图中，凸透镜焦距为10cm，蜡烛在10cm刻线处，物距是u=50cm-10cm=40cm，物距大于二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像，故A正确；B．当蜡烛在45cm刻线处，物距是：u=50cm-45cm=5cm，物距小于焦距，成正立、放大的虚像，虚像不能用光屏承接，故B错误；C．蜡烛在35cm刻线处，物距是：u=50cm-35cm=15cm，在二倍焦距与一倍焦距之间，成倒立、放大的实像，实际应用是投影仪，故C错误；D．将蜡烛从10cm刻线处移向40cm刻线处时，物距减小，像距变大，像变大，故D正确。故选AD。

【分析】凸透镜成实像时物体在二倍焦距外，成倒立缩小的实像，物体在一倍焦距内，成正立放大的虚像；物体在一倍焦距和二倍焦距间，成倒立放大的实像；物距减小，像距变大像变大。20．【答案】音调；声源处【解析】【解答】音调的高低和弦的松紧有关，拧紧或放松琴弦后，琴弦的振动频率改变，声音的音调不同。在听音乐时，手机关机或把铃声调成振动，阻止声音产生，从声源处减弱噪声。故第1空填：音调；第2空填：声源处。

【分析】发声体的松紧不同，频率不同，音调不同；阻止声音产生，是从声源处控制噪声的。21．【答案】4；不变【解析】【解答】解：像和物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，小明站在竖直的平面镜前2m处，则他在镜中的像与平面镜的距离为2m，他与镜中像的距离是2m+2m=4m；

他向平面镜走近的过程中，由于平面镜所成的像与物体大小相同，所以像大小不变。

故答案为：4；不变。

【分析】平面镜所成的像与物体大小相同，像和物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。22．【答案】镜面；遵循【解析】【解答】黑板“反光”现象，是黑板比较光滑，发生了镜面反射，造成看不清字迹；镜面反射和漫反射都属于反射，都要遵循光的反射定律。故第1空填：镜面；第2空填：遵循。【分析】光滑物体的表面，发生镜面反射；镜面反射和漫反射都遵循反射规律。23．【答案】凸面；发散【解析】【解答】图中，街道拐角镜只能反光，是凸面镜，对光有发散作用，可扩大视野，可加强交通安全。故第1空填：凸面；第2空填：发散。【分析】凸出面为反射面，是凸面镜，对光有发散作用。24．【答案】放大；1cm【解析】【解答】图中，指甲离凸透镜很近，小于一倍焦距，凸透镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像。实际使用中，凸透镜到指甲的距离在1cm左右，若获得更好的放大效果，凸透镜的焦距应为1cm。故第1空填：放大；第2空填：1cm。

【分析】当物距小于一倍焦距时，成正立放大的虚像。25．【答案】50；左【解析】【解答】图中，入射光与液面的夹角为40°，入射角是入射光线和法线的夹角，为90反射角等于入射角，反射角为50∘当液面升高时，入射点向左移动，入射光线不变，反射光线与原来的反射光线平行，光斑S将向左移动。故第1空填：50；第2空填：左。

【分析】入射光线和法线的夹角是入射角；反射时，反射角等于入射角；入射光线不变，入射点向左移动，反射点左移，26．【答案】会聚；I【解析】【解答】图中，镜片Ⅱ中间厚，边缘薄，是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用。图乙中，远处物体的光进入人眼时，像成在了视网膜的前方，是近视眼的成像特点，要用凹透镜矫正，图甲中，镜片Ⅰ中间薄边缘厚，是凹透镜，能矫正近视眼。故第1空填：会聚；第2空填：Ⅰ。

【分析】凸透镜的中间厚边缘薄，对光有会聚作用；近视眼利用凹透镜矫正。27．【答案】【解析】【解答】影子是光沿直线传播形成的，当光照射到竹竿BC上时，光线被遮挡，在竹竿的右边形成影子BD；连接AD，从B点垂直地面向上画直线交AD于C，可得竹竿BC，如图所示：【点睛】光沿直线传播，可以形成影子；结合影子和灯的位置，画出物体。28．【答案】【解析】【解答】图中，光线平行于凸透镜主光轴，折射光线过焦点；光线通过凸透镜的焦点，折射后将平行于主光轴；如图所示：

【分析】根据凸透镜的特殊光线，画出折射光线。29．【答案】（1）乙；2.70（2）1mL；10【解析】【解答】（1）图Ⅰ中，甲刻度尺分度值为0.5cm；乙刻度尺的分度值为0.1cm，乙刻度尺测量更精确；根据物体对应的位置，物体的长度为：L＝（2）图Ⅱ中，量筒的分度值为1mL，根据量筒液面位置，小石块的体积：V＝40mL-30mL（1）[1]由图可知，甲刻度尺，1cm之间有2个小格，其分度值为0.5cm；乙刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为0.1cm，所以测量精确度更高的刻度尺是乙。[2]物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.70cm对齐，所以物体的长度为L（2）[1][2]图中10mL之间有10个小格，其分度值为1mL，则小石块的体积V30．【答案】（1）振动；振幅（2）变小；真空不能够传声（3）高；频率【解析】【解答】探究声音的产生与传播时，

（1）图甲中，悬挂的泡沫球接触正在发声的音叉，泡沫球被弹开，则发声体在振动；泡沫球起的作用是将音叉的振动放大。改变敲击力度，泡沫球被弹开的幅度不同，响度不同，可探究响度和振幅的关系；（2）图乙中，抽出玻璃罩内空气，空气越来越少，传播声音的介质越少，声音越小，可以推出：真空不能够传声。（3）图丙中，硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，振动越快，频率越高，声音的音调越高，可知，音调是由振动的频率决定。【分析】（1）通过小球被发声的音叉弹开，可探究发声体在振动，振幅越大，响度越大；

（2）抽出玻璃罩内的空气，传出的声音减小，推理得到结论，真空不能传声；

（3）声音的音调与振动的频率有关，频率越高，音调越高。（1）[1]用悬挂着的泡沫球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫球弹跳起来，它说明发声体在振动，音叉的振动不能直接观察，泡沫球起的作用是将音叉的振动放大，更容易直观观察，此探究中所用的实验方法叫转换法。[2]通过改变敲击力度的大小，观察泡沫球弹开的幅度与响度，所以该装置还可以探究响度和振幅的关系。（2）[1][2]玻璃罩内空气越来越少，声音就越来越小，传播声音的介质越少，声音越小，因为玻璃罩内不能被抽成真空，此结论不能由实验直接得到，是用科学推理的方法得到的结论，由此可以推出：真空不能够传声。（3）[1][2]声音的音调与振动的频率有关，如图丙所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动就越快，发出声音的音调越高，这说明音调是由振动的频率决定。31．【答案】（1）漫（2）ON；实验次数太少，结论不可靠（3）不能；同一平面（4）可逆【解析】【解答】探究光的反射规律时，

（1）实验时，从各个方向看到纸板上的光束，纸板粗糙，光在纸板上发生了漫反射；（2）实验时，光在反射时，入射角为入射光线与法线之间的夹角，要用量角器量出光线EO与ON的夹角。只通过一次实验，就得出结论，实验次数太少，结论有偶然性，不具备普遍性。（3）图乙中，纸板向后折，两侧纸板不在同一平面内，看不到反射光线OF，而反射光线、入射光线和法线在同一平面内，所以纸板上看不到反射光线；（4）图甲中，光线从OE的射入，沿FO的方向射出，若将光线沿FO的方向射入，光会沿着OE的方向射出，则反射现象中，光路是可逆的。【分析】（1）光线经过粗糙的物体，反射后射向四面八方，是漫反射；

（2）入射光线和法线的夹角是入射角；探究反射规律时，需要多次实验，探究普遍性；

（3）反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，纸板向后折，不能同时看到两种光线；

（4）在反射时，光路是可逆的。（1）能在各个方向看到纸板上的光束是因为光在纸板上发生了漫反射，光经过纸板的反射后射向四面八方。（2）[1]入射角为入射光线与法线之间的夹角，所以应用量角器量出光线EO与ON的夹角。[2]小明只进行了一次实验就得出了结论，实验次数太少，结论不具备普遍性。（3）[1][2]将纸板向后折，将看不到反射光线OF。原因是反射光线、入射光线和法线在同一平面内，纸板向后折导致其不与入射光线、法线在同一平面内，所以纸板上看不到反射光线。（4）从OE的方向射入，光沿FO的方向射出，反过来，将光线沿FO的方向射向O点时，光会沿着OE的方向射出，这说明反射现象中，光路是可逆的。32．【答案】（1）较黑暗（2）大小；位置（3）等效替代法（4）虚（5）相等（6）在原位置【解析】【解答】探究平面镜成像特点时，

（1）实验时，实验最好在较黑暗环境中进行，减少环境光的影响，成像更清晰，便于观察。（2）实验中，选取同样大小的蜡烛A、B，当B与A的像重合时，探究像与物大小相等；选用玻璃板代替平面镜，能观察像和后面的物体，便于确定像的位置。（3）点燃蜡烛A，在玻璃板前，未点燃的蜡烛B在玻璃板后面，直与蜡烛A的像重合，蜡烛B替代了蜡烛A的像，是等效替代法；（4）实验时，在蜡烛B位置上放置光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，可知平面镜成的是虚像。（5）平面镜成像中，像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等，玻璃板与桌面不垂直，距离仍相等。（6）平面镜成像时，像和物关于平面镜对称，平面镜水平向右移动，硬币位置不变，硬币的像位置不变，仍在原位置。

【分析】（1）探究平面镜成像规律时，环境较暗，便于观察像；

（2）选取同样大小的蜡烛，可比较像与物的大小关系。利用玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置；

（3）利用玻璃板后面的蜡烛表示前面蜡烛的像，是等效替代法；

（4）虚像不能成在光屏上，平面镜成像是虚像；

（5）平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称，像和物体到平面镜的距离相等；

（6）平面镜成像时，水平移动平面镜，物距不变，像距不变，像的位置不变。（1）蜡烛自身能够发光，为了便于观察，减少环境光的影响，该实验最好在较黑暗环境中进行，这样成像更清晰。（2）[1]实验中选取同样大小的蜡烛A、B，当B与A的像重合时，可知像与物大小相等，所以选取同样大小的蜡烛A、B是为了比较像与物的大小关系。[2]选用玻璃板代替平面镜是因为玻璃既能透光又能反射光使物体成像，能看到前面物体在玻璃板上成的像，也能看到玻璃板后面的物体，便于确定像的位