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文档简介
兴平市2026届四年级数学下学期期中学业质量监测模拟试题含答案解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。1.(________)比567少384;375比(________)多297。2.3月有(___)天,平年2月有(___)天。3.一个正方形的边长增加4分米,周长就增加(_______)厘米。4.如图,用个边长厘米的小正方形拼成一个大正方形。大正方形的周长是小正方形周长的(________)倍。5.填上合适的单位名称。看书时眼睛距离书本的距离应大约为30(________);一辆汽车跑100米大约需要4(________);把4个苹果放在电子秤上称一称正好是1(________);每天上学路上约用20(________)。6.在横线上填上“>”“<”或“=”。4时_____240分700+3_____700×3_____7.小明每天放学的时间是,在路上用了15分。他回到家的时间是(_____)时(_____)分。8.24的4倍是(_________),105是5的(_________)倍。9.时针从数字4走到7,经过(________)小时,分针走了(________)圈。10.小兔拔萝卜,第一天拔了20个,以后每天都比前一天多拔4个,第二天拔了(________)个,第四天拔了(________)个。11.在钟面上秒针从数字“3”走到数字“8”,经过(____)秒.二、仔细推敲,认真辨析。1.下雨后天空一定会出现彩虹的。(________)2.三位数加三位数,和一定是四位数,三位数减三位数,差一定是三位数.(____)3.2分=200秒._____4.三(1)班同学做操,正好排成5排。这个班男生有24人女生有14人。(________)5.朗诵一首小诗大约用20小时.(_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面哪道算式的得数与90÷6得数相同?()A.90÷3÷3 B.90÷3×2 C.90÷3÷22.下面图形的周长是多少厘米?(
)A.46厘米 B.100厘米 C.26厘米3.沿一个圆形池塘的一周栽了15棵柳树,如果每两棵柳树之间栽一棵桃树,那么一共要栽()棵桃树。A.14 B.15 C.164.用3根都是12厘米长的铁丝,分别围成正方形、长方形和三角形,这三个图形的周长()。A.相等 B.正方形长一些 C.长方形长一些5.2019年是新中国成立70周年,新中国是()年成立的。A.1948 B.1949 C.19506.下列()不是长方形和正方形的共同特征A.四条边都相等 B.四个角都是直角C.都是四边形7.3吨=()千克.A.3 B.300 C.30008.一张纸对折,再对折,分成的每份占整张纸的()。A.二分之一 B.四分之一 C.八分之一9.下面物体中,()大约重1克。A.1枚2分硬币 B.一个鸡蛋 C.一个文具盒10.小胖5分钟打字250个,小亚4分钟打字260个,小丁丁3分钟打字186个(____)打字速度最快,(_____)打字速度最慢。A、小胖B、小亚C、小丁丁四、计算题。(28分)1.直接写得数。70×6=808÷8=99×0=900÷3=71÷9=302÷2=448÷4=200×3=2.用竖式计算(带☆的要验算)。558+372=☆376+259=☆700-274=801-528=308×6=650×8=五、动手操作,我能行。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.2.连一连.3.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题1.小明有一张长方形的彩纸,不小心撕坏了.(如图)为了节约纸张,小明又从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形纸的周长是多少厘米?2.有两块同样长的铁板,把它们焊接成一块长150厘米的长铁板,中间焊接在一起的重叠部分是10厘米,这两块铁板原来各长多少厘米?3.王奶奶家的院子里原来有一个长4米、宽2米,并且全部用栅栏围成的长方形鸡舍(如图一),现在她想在院子的北墙边重新围一个一面靠墙的正方形鸡舍(如图二),如果只用原来的旧栅栏围,最大可以围成一个边长是几米的正方形鸡舍?4.王老师带领45名学生去公园游玩,每张门票8元,一共要付多少元?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、18378【分析】一个数比另一个数少多少,求这个数,用减法;一个数比另一个数多多少,求另一个数,用减法。【详解】567-384=183375-297=78【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。2、3128【详解】略3、160【详解】略4、2【分析】由题意可得,如图拼成的大正方形,大正方形的边长为:2+2=4(厘米);由此求得大正方形的周长,据此解答即可。【详解】大正方形的边长是:2+2=4(厘米)大正方形的周长:4×4=16(厘米)小正方形的周长:2×4=8(厘米)16÷8=2【点睛】此题考查了正方形的周长以及倍数问题,关键是明确“正方形周长=边长×4”即可。5、厘米秒千克分钟【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量眼睛距离书本的距离用“厘米”作单位,计量一辆汽车跑100米大约需要的时间用“秒”作单位,计量4个苹果的重量用“千克”作单位,计量每天上学路上所需要的时间用“分钟”作单位。【详解】看书时眼睛距离书本的距离应大约为30厘米;一辆汽车跑100米大约需要4秒;把4个苹果放在电子秤上称一称正好是1千克;每天上学路上约用20分钟。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、=<>【分析】第1题统一单位后再比较大小;第2题计算出算式结果比较大小;第3题根据下图比较大小。【详解】4时=240分700+3<700×3>【点睛】熟练掌握时间单位换算、整数和分数的大小比较是解答本题的关键。7、505【详解】下午4时50分+15分=下午5时05分;答:他回到家是下午5时05分。故答案为:下午5时05分。8、9621【详解】略9、33【分析】钟面上一周有12大格60小格,时针走一大格是1小时,时针走一大格分针要走一圈,据此即可解答。【详解】时针从数字4走到7,走了3大格,经过3小时,分针走了3圈。【点睛】熟练掌握钟面知识是解答本题的关键。10、2432【分析】根据题意可知,第一天拔20个,第二天拔(20+4)个,第三天拔(20+4×2)个,第四天拔(20+4×3)个,据此即可解答。【详解】20+4=24(个)20+4×3=20+12=32(个)【点睛】分析清楚拔萝卜的个数与天数之间的关系是解答本题的关键。11、25【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析,天空可能会出现彩虹,也可能不会出现彩虹,属于不确定性事件,在一定的条件下可能发生,也可能不发生的事件,进而判断即可。【详解】下雨后的天空可能会出现彩虹,也可能不会出现彩虹,属于不确定性事件中的可能性事件,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性,掌握生活经验是解题的关键。2、×【详解】根据题意,假设这两个三位数分别是200、300;200+300=500500是三位数所以,三位数加三位数的和不一定是四位数。900-200=700,差是三位数900-850=50,差是两位数900-898=2,差是一位数三位数减三位数,差不一定是三位数,所以原题说法错误;故答案为:×。3、×【详解】2分=120秒原题的换算是错误的.故答案为×.4、×【分析】正好排成5排,说明班上同学人数一定是5的倍数;把男生和女生人数相加看是否是能被5整除即可解答。【详解】24+14=38,38÷5=7……3,不能被5整除,男、女生人数和不是5的倍数,所以判断错误。【点睛】正好排成5排,说明班上同学一定是5的倍数,这是解答本题的关键。5、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】把各个选项算式的结果与90÷6的结果进行比较即可解答。【详解】90÷6=15A.90÷3÷3=30÷3=10B.90÷3×2=30×2=60C.90÷3÷2=30÷2=15故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。2、C【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题,根据长方形的周长=(长+宽)×2进行计算即可【详解】(5+8)×2=26(厘米)故选C..3、B【分析】根据题意,圆形池塘的一周栽15棵柳树,每两棵柳树之间栽一棵桃树,就是在两棵柳树的间隔栽桃树,15棵柳树的间隔数就是要栽桃树的棵树。【详解】圆形池塘15棵柳树之间有15个间隔,那么一共要栽15棵桃树。故答案为:B【点睛】本题考查简单的间隔周期规律,掌握规律是解题的关键。4、A【详解】略5、B【分析】要求新中国是哪一年成立的,用2019减去70即可得解。【详解】2019-70=1949(年)故答案为:B【点睛】本题考查时间的推算,求成立年数用现在的年数和周年数直接相减。6、A【详解】略7、C【详解】略8、B【分析】根据分数的意义可知:把一个数或一些物体看作是一个整体,把它平均分成若干份表示这样的一份或几份的数,由此可知:把一张长方形纸对折2次,就将它平均分成了2×2=4份,每份是它的,据此解答。【详解】一张纸对折,再对折,分成的每份占整张纸的四分之一。故答案选:B。【点睛】本题考查分数的意义,关键理解分数就是表示整体的一部分。9、A【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知:一枚2分硬币大约重1克;由此可解。【详解】1枚2分硬币大约重1克;一个鸡蛋和一个文具盒重约大于1克;故答案为:A【点睛】注意联系生活实际进行判断,灵活选择合适的计量单位,是解答本题的关键。10、BA【详解】略四、计算题。(28分)1、420;101;0;300;7……8;151;112;600【详解】略2、930;635;426273;1848;5200【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三位数乘一位数计算法则:相同数位对齐,用一位数分别与三位数的个位、十位、百位上的数相乘,满几十就向前一位进几。【详解】558+372=930☆376+259=635☆700-274=426验算:验算:801-528=273308×6=1848
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