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文档简介

小学一年级数学上册练习题亲爱的小朋友们,欢迎来到奇妙的数学乐园!数学就像一个个有趣的小游戏,只要我们认真观察、积极思考,就能发现其中的快乐。这份练习题是根据一年级上册数学的主要知识点精心设计的,希望能帮助大家巩固所学,爱上数学!一、数与量的认知(1-10)数学的世界从认识数字开始,这是最基础也是最重要的一步。1.我会数,我会写:*请你从1数到20,再从20倒数到1。*看图写数:(此处可配相应数量物品的图片,如苹果、星星等,数量在1-10之间)*图1:______*图2:______2.圈一圈,连一连:*数一数下面每种小动物各有多少只,把数字和对应的小动物连起来。(例如:3只小兔图片连数字3)*请你圈出与数字“5”同样多的○。○○○○○○○3.填一填:*按顺序填数:1,(),3,(),5,(),7,(),9,()。*7前面的一个数是(),后面的一个数是()。*与9相邻的两个数是()和()。二、10以内数的比较比较是数学思维的起点,让我们看看谁大谁小,谁多谁少。1.比一比,填一填(在○里填上“>”、“<”或“=”):*3○5*7○7*9○6*10○82.画一画,比一比:*画△,比□多2个。□□□*△_________________*画○,比☆少1个。☆☆☆☆☆*○_________________3.谁最多?谁最少?(此处可配三组数量不同的物品图,如小棒、花朵等)*图()的物品最多,图()的物品最少。三、10以内的加减法掌握了加减法,我们就能解决很多生活中的小问题啦!1.我会算(10以内加减法口算):*2+3=______*5-1=______*4+4=______*8-3=______*6+()=10*9-()=52.看图列式计算:*(此处配加法图,如左边3个气球,右边2个气球,用大括号表示合起来)*□+□=□*(此处配减法图,如一共有7个苹果,划掉3个)*□-□=□3.解决问题:*小红有4块糖,妈妈又给了她3块,小红现在有多少块糖?*□○□=□(块)*盘子里有10个饺子,小明吃了5个,还剩多少个饺子?*□○□=□(个)四、20以内进位加法(初步认识与练习)当数字超过10,我们可以用“凑十法”来帮忙计算哦!1.圈一圈,算一算(凑十法):*(此处配9个五角星和5个五角星的图,提示圈出10个)*9+5=□*想:9+()=10,10+()=()2.算一算:*8+5=______*7+6=______*9+2=______*6+7=______五、认识钟表(整时与半时)钟表能告诉我们时间,让我们学会珍惜每一刻。1.写出下面钟面上显示的时间(整时):*(此处配3个不同整时的钟面图,如3时、6时、9时)*(:)(:)(:)2.认一认,连一连(半时):*(此处配2个半时的钟面图和对应的时间文字,如“2时半”、“8时半”)六、认识图形(立体图形与平面图形初步)生活中的物体都有不同的形状,让我们来认识它们吧!1.说一说,下面的物品像什么形状?(如:球、正方体、长方体、圆柱)*(此处配常见物品图,如皮球、魔方、书本、易拉罐)*皮球像()*魔方像()2.涂一涂:*(此处配多个不同平面图形,如圆形、正方形、长方形、三角形)*把所有的圆形涂成红色,正方形涂成蓝色。七、解决问题与思维拓展把学到的数学知识用到生活中,你会发现数学真有用!1.排队问题:小朋友们排队做操,小明前面有3人,后面有5人,这一队一共有多少人?*□○□○□=□(人)2.分一分:把7个桃子分给两个小朋友,有几种不同的分法?请你写出来。*()和()()和()()和()---温馨提示:*小朋友们在做练习时,要认真读题,仔细思考,养成良好的做题习惯。*遇到困难不要怕,可以画图、摆小棒等方式帮助理解。*做完后记得检查一遍哦!*数学学习需要每天坚持,

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