四川省巴中市平昌县部分校2025-2026学年七年级下学期6月期中联考历史试卷（含答案）

四川平昌县金山中学等校联考2025-2026学年七年级下学期6月期中历史试题一、单选题1．观察隋朝大运河示意图，下列对大运河评价最恰当的是（

）A．只为隋炀帝巡幸江南而修 B．促进南北经济文化交流，利大于弊C．以长安为中心，北至余杭 D．直接导致隋朝迅速灭亡2．贞观年间的某一治国措施既有分工，也有合作，有效地防止了少数大臣的专权乱政，又发挥了官员的集体智慧，还提高了行政效能。该措施是（

）A．发展和完善三省六部制 B．进一步发展科举制C．实行均田制和租庸调法 D．采取开明民族政策3．唐朝的农业生产技术不断改进，下列各项中可以佐证这一观点是（

）A．①③ B．①② C．③④ D．②④4．假如让你拍摄一部以唐朝历史为题材的电视剧本，下列哪一情景不可能出现A．武则天选贤任能发展经济 B．唐玄宗面试科举考试应试者C．回族人在长安居住经商 D．妇女从事骑马、打球等活动5．唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（

）A．开凿运河 B．安史之乱C．黄巢起义 D．靖康之变6．观察下列一组图片，这些历史人物的事迹反映的共同主题是A．祖国统一 B．中外交往 C．民族团结 D．抵抗侵略7．有研究认为，宋代文人的政治地位显著提高，社会风尚呈现温文尔雅气质，这与宋代的治国政策有关。下列能反映该政策的是（

）A．做人莫作军，做铁莫做针 B．宁为百夫长，不做一书生C．上品无寒门，下品无士族 D．贫富无定势，田宅无定主8．在“史海泛舟”主题活动中，小杨同学围绕某一主题分享了以下内容，该主题是（

）•一、辽宋的先后建国及其对立与斗争•二、北宋与西夏的斗争•三、辽与北宋的衰亡和女真族的崛兴与建国•四、南宋与金的对立和斗争A．繁荣与开放的时代 B．民族政权并立与民族关系发展C．国家由分裂走向统一 D．统一多民族国家的巩固和发展9．下图人物被人们立庙纪念主要是因为他（

）A．领导的军队军纪严明，英勇善战B．被秦桧所害，含冤去世C．领导的抗金斗争符合广大人民的利益D．抗金斗争使南北获得了持久和平10．宋朝时期，为了鼓励海外贸易，加强对海外贸易的管理，在泉州、广州主要港口设立的机构是（

）A．广东十三行 B．枢密院 C．理藩院 D．市舶司11．我国民间有“沧州铁狮景州塔，赵州石桥大菩萨”的民谚。这里的“赵州石桥”是何时修建的？（

）A．隋朝 B．唐朝 C．元朝 D．明朝12．下图是某历史兴趣小组为开展某主题研究性学习而搜集材料整理制作的图表。地区时间北方南方宋初人口100多万户人口230多方户北宋贡献财政收入20%贡献财政收入80%南宋谚曰：“天上天堂，地下苏杭。”又曰：“苏湖熟，天下足。”读表后，你认为该兴趣小组研究的主题是：A．人口大量南迁B．宋朝社会生活C．经济中心南移D．苏杭生活富足13．土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免赋”口号是下列哪次农民起义中提出的？（

）A．陈胜、吴广起义 B．黄巾起义C．李自成起义 D．黄巢起义14．北宋四川地区出现了世界上最早的纸币——交子，它的出现说明了（

）A．北宋商业十分发达 B．北宋政府强制发行C．北宋海外贸易停滞 D．北宋农业生产落后15．史书记载：12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗；没有平安幸福，只有互相杀伐。”结束这一局面的历史人物是（

）A．顺治帝 B．忽必烈 C．成吉思汗 D．雍正帝16．诗句“封侯非我意，但愿海波平”抒发了一位英雄不计个人名利，以国家民族安危为己任的爱国情怀。这位英雄是（

）A．郑成功 B．郑和 C．岳飞 D．戚继光17．17世纪20年代侵占我国台湾的西方殖民国家是（

）A．英国 B．葡萄牙 C．荷兰 D．沙俄18．下图是我国哪一朝代的疆域图？（

）A．唐初 B．明初 C．清朝初 D．元朝初19．人们常用“比黄连还苦，比窦娥还冤”这句话形容一个人含冤命苦。你知道窦娥这个艺术形象是谁塑造的吗？A．苏轼B．汤显祖C．马致远D．关汉卿20．下图所示是我国古代一部杰出的史学著作。下列对该著作的表述不正确的是（

）A．是我国第一部纪传体通史B．由著名史学家司马光主持编写C．这一书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”D．记载了上起战国下至五代的历史21．《水浒传》中的梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛开封大街，这条大街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等。请问他们走到了什么地方（

）A．瓦子 B．早市 C．榷场 D．集市22．军机处实行严格的保密制度，军机大臣被召见时，太监也不能在旁边；军机处的差役则挑选十五岁以下不识字的少年担任。其根源是为了保证（

）A．决策的科学民主 B．选官的公平公正C．理政的高效精准 D．皇权的至高无上23．清朝前期，我国疆域辽阔。为加强对西北边疆的管理，清政府设置了（

）A．西域都护 B．澎湖巡检司 C．乌里雅苏台将军 D．伊犁将军二、材料题24．阅读下列材料，回答问题。材料一

自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。——《贞观政要》卷九材料二

疆域北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表…汉、唐极盛之际，有不及焉。——《元史·地理志》材料三

罢丞相，设六部，分理朝政，权归朝廷。——《明史·兵志》《明史·职官志》材料四

清朝前期，平定准噶尔、大小和卓等边疆叛乱，稳定西北：册封达赖、班禅，设置驻藏大臣，颁布章程，确立西藏宗教与行政管理制度：设台湾府，隶属福建省，巩固东南海疆。至乾隆年间，疆域辽阔，民族和睦，大一统局面臻于鼎盛。——《中国古代史》（部编版教学参考）(1)根据材料二结合所学知识，指出元朝为管理辽阔疆域在地方实行的制度？为加强对西南地区的管辖，设置了什么机构？(2)依据材料三结合所学知识，概括明朝巩固统一多民族国家在政治方面的措施。(3)根据材料四，归纳清朝前期巩固边疆、维护国家统一的主要方式，并结合所学知识分析指出中国古代边疆治理对统一多民族封建国家的影响。(4)综合上述所有材料，结合中国古代历史发展历程，围绕“统一多民族封建国家的巩固与发展”这一主题，提炼核心观点并展开论述。25．阅读材料,回答下列问题。材料一材料二

从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合，推动社会发展.———《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》(1)根据材料一，指出我国古代科技在哪一历史时期达到最高峰？任举一例该时期的科技成就并说明它在社会发展中的作用。(2)根据材料二并结合所学知识，分析明清科技逐渐落后的原因有哪些？(3)综上，谈谈中国古代科技与社会发展之间的关系？参考答案1．B2．A3．B4．C5．B6．B7．A8．B9．C10．D11．A12．C13．C14．A15．C16．D17．C18．C19．D20．A21．A22．D23．D24．(1)制度：行省制度。机构：宣政院（宣慰使司都元帅府）(2)措施：废除丞相制度，提升六部职权；将行省的权力一分为三，设立三司。(3)方式：战争（平定叛乱）、册封、设置机构、颁布法律影响：有利于统一多民族国家的巩固与发展（有利于维护国家统一和促进民族交融）(4)观点：中国古代统一多民族封建国家在历代王朝的治理下不断巩固与发展。论述：唐朝推行开明的民族政策，推动民族和睦，促进了各民族的交流与认同；元朝通过行省制度与宣政院的设置，实现了对辽阔疆域的有效管辖，拓展了统一多民族国家的版图；明朝废除丞相、设立三司强化中央集权，为维护国家统一提供了政治保障；清朝前期通过军事平叛、册封、设立机构、颁布法规等多种方式，有效巩固了边疆，推动统一多民族国家不断巩固和发展。综上，国家统一、民族交融始终是历史发展的主流，历代王朝的治国举措都推动了统一多民族封建国家的不断发展。25．(1)历史时期：北宋（宋代、宋元时期也可得分）。举例：北宋时毕昇发明活字印刷术、对人类文明的发展产生重要影响；宋代制成指