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文档简介
教
学
课
件北师大版二年级下册数学(新教材)分类七第3课时
分扣子在天上飞的下面画“△”,地上跑的下面画“○”。△○○○△我们帮奶奶分类整理一下吧!小花猫把我的扣子盒打翻了。你准备怎样分?活动要求:观察扣子,与同伴交流它们有什么不同,
可以怎么分类。扣子的形状不同扣眼数不同
活动要求:分一分:拿出学具动手分一分。说一说:与同伴交流分法。分一分上面的扣子,与同伴交流。按形状分。还可以继续分吗?还可以按扣眼数继续分。除了按这种顺序分,还可以怎样分?先按扣眼分:再按形状分:怎样记录分类结果?想一想,说一说。先按形状分,再按扣眼分。先按扣眼分,再按形状分。
都是先按一种标准
分,再按另一种标
准分下去。我们的分法不同,但结果是一样的。比较同伴分的结果,你有什么发现?1.汉字历史悠久,是世界上最古老的文字之一。(1)读一读下面的汉字,说一说你想怎样为它们分类。(2)分一分,记录分的结果,与同伴交流。桃景枝时星昨李暖杏村校旺明左右结构:桃、枝、时、昨、暖、村、校、旺、明;上下结构:景、星、李、杏。(合理即可)【教材P84T1】2.先选一个标准为下面的图形分类,再选一个标准继续分
下去。分一分,记录分的结果。【教材P
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