比例尺(第2课时)-教学课件

比例尺（第2课时）年级：六年级学科：数学（人教版）主讲人：沈晶晶学校：北京市西城区黄城根小学在一幅比例尺为1：30000的地图上，北京地铁2号线的长度大约是77cm。北京地铁2号线的实际长度大约是多少千米？

图上1cm的距离相当于30000

cm的实际距离。实际距离是图上距离的30000倍。图上距离是实际距离的

。

130000在一幅比例尺为1：30000的地图上，北京地铁2号线的长度大约是77cm。北京地铁2号线的实际长度大约是多少千米？

图上距离实际距离＝比例尺×结果不太合理。兰兰小亮√兰兰在一幅比例尺为1：30000的地图上，北京地铁2号线的长度大约是77cm。北京地铁2号线的实际长度大约是多少千米？

在一幅比例尺为1：30000的地图上，北京地铁2号线的长度大约是77cm。北京地铁2号线的实际长度大约是多少千米？

兰兰小东图上距离实际距离＝比例尺小东在一幅比例尺为1：30000的地图上，北京地铁2号线的长度大约是77cm。北京地铁2号线的实际长度大约是多少千米？

实际距离是图上距离的30000倍。小红在一幅比例尺为1：30000的地图上，北京地铁2号线的长度大约是77cm。北京地铁2号线的实际长度大约是多少千米？

图上距离实际距离＝比例尺，实际距离＝图上距离÷比例尺。乐乐在一幅比例尺为1：30000的地图上，北京地铁2号线的长度大约是77cm。北京地铁2号线的实际长度大约是多少千米？

图上距离是实际距离的。130000“1”小丽图上距离实际距离＝比例尺，实际距离＝图上距离÷比例尺。图上距离是实际距离的。130000在一幅比例尺为1：30000的地图上，北京地铁2号线的长度大约是77cm。北京地铁2号线的实际长度大约是多少千米？

乐乐小丽方法2方法3方法1在一幅比例尺为1：30000的地图上，北京地铁2号线的长度大约是77cm。北京地铁2号线的实际长度大约是多少千米？

画出他们三家和学校的位置平面图。比例尺1∶10000我家在学校正西方向，距学校200

m。我家在小明家正东方向，距小明家400

m。我家在学校正北方向，距学校250

m。小明小亮小红求三位同学家距学校的图上距离画出三位同学家在图上的位置小明家在学校正西方向，距学校200

m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400

m；小红家在学校正北方向，距学校250

m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺1∶10000）。小明家在学校正西方向，距学校200

m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400

m；小红家在学校正北方向，距学校250

m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺1∶10000）。兰兰小志小明家在学校正西方向，距学校200

m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400

m；小红家在学校正北方向，距学校250

m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺1∶10000）。图上距离实际距离＝比例尺，图上距离＝实际距离×比例尺。兰兰小明家在学校正西方向，距学校200

m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400

m；小红家在学校正北方向，距学校250

m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺1∶10000）。×√√√√？？√400m200m兰兰小志小明家在学校正西方向，距学校200

m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400

m；小红家在学校正北方向，距学校250

m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺1∶10000）。兰兰小志×√小亮家√小明家在学校正西方向，距学校200

m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400

m；小红家在学校正北方向，距学校250

m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺1∶10000）。月月小婷实际距离是图上距离的10000倍。小明家在学校正西方向，距学校200

m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400

m；小红家在学校正北方向，距学校250

m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺1∶10000）。图上距离实际距离＝比例尺小东小明家在学校正西方向，距学校200

m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400

m；小红家在学校正北方向，距学校250

m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺1∶10000）。8∶1图上8cm的距离相当于1cm的实际距离。零件的实际长度是32

cm。零件的实际长度是0.5

cm。一幅精密零件图纸的比例尺是8∶1，图纸上零件的长是4

cm。这个零件的实际长度是多少厘米？×？小红小方√零件的实际长度是0.5

cm。一幅精密零件图纸的比例尺是8∶1，图纸上零件的长是4

cm。这个零件的实际长度是多少厘米？8∶1小红学