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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
dùpí
tóudǐng
kànjiàn
bàngwǎn
gōngzuò
bànfǎ
wá
wa
zhīshi
二、积累运用
2、用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)小芳用扫(sǎo
sào)帚扫(sǎo
sào)地。
(2)奶奶用小扇(shān
shàn)子为我扇(shān
shàn)风。
(3)尽(jǐn
jìn)管天气很冷,但我还是尽(jǐn
jìn)量早晨出去锻炼。
(4)我正在喝(hē
hè)水,忽然街上传来喝(hē
hè)彩声。
3、把词语补充完整。
(
)(
)如洗
(
)(
)图强
恋恋(
)(
)
晶莹的(
)(
)
(
)(
)地歌唱
(
)(
)的小鸟
4、“初”“袜”“补”这些字都与(
)有关。A.礼仪B.刀具C.金属D.衣服
5、用“/”划去每组中不同类的词语。
(1)甜津津
酸溜溜
圆溜溜
辣乎乎
(2)摆桌椅
倒垃圾
擦黑板
白茫茫
(3)建筑物
图书馆
研究室
科技楼
(4)扫帚
书包
抹布
拖把
6、在方框内填上恰当的标点符号。
(1)啊__苍苍茫茫的原始森林__我们祖先的摇篮__
(2)学发光吗__白天它觉得这主意不好__晚上它又觉得这主意不错__
7、照样子,写词语。
一(方)鱼塘
(治)洪水
胆小如(鼠)
一(
)翠竹
(
)日记
如(
)得水
一(
)队旗
(
)秋千
如(
)添翼
三、语言扩展
8、按要求写句子。
(1)日月潭的景色很美。(改为感叹句)
___________
(2)日月潭就像童话中的仙境。(仿写)
__________
9、按课文内容填空。
(1)平时肯帮人,(
)(
)(
)(
)(
)。
(2)(
)(
)(
)(
)一树高,万条垂下绿丝绦。
(3)(
)(
)(
)则(
)(
)(
)。——《韩非子》
(4)子鼠—(
)(
)—寅虎—卯(
)—辰(
)—巳蛇—(
)马
四、阅读与理解
10、1阅读大闯关。伤心的老婆婆宇宙博士邀(yāo)请了所有星球来家里做客。有太阳公公、月亮姐姐、还有火星哥哥……正当大家有说有笑的时候,忽然来了一个老婆婆。她的头发几乎掉光了,眼睛也瞎(xiā)了,衣服破破烂烂的,上面还有很多很多小洞。大家奇怪地问:“你是谁?”老婆婆说:“我是地球呀!”
客人们大吃一惊。太阳公公问:“你茂密的头发呢?”老婆婆哭着回答:“人类一直砍(kǎn)伐(fá)森林,我的头发都没了。”月亮姐姐问:“你的衣服怎么破了?”老婆婆哭诉道:“人类不断排放废(fèi)气,破坏了大气层,我的衣服.上就有这么多的洞。”火星哥哥问:“那你的眼睛又是怎么瞎的?”老婆婆更伤心了:“人类不断地朝河里排放废水,乱扔垃圾,所以我的眼睛瞎了。”
1.短文中的老婆婆指的是______。
2.照样子,写词语。
例:破破烂烂(AABB式)
慌慌张张
______
______
3.根据短文内容判断,下面哪些是老婆婆哭诉的内容?对的打“√”,错的打“×”。
(1)人类排放废气。(
)
(2)人类砍伐森林。(
)
(3)人类发动战争。(
)
(4)人类乱扔垃圾。(
)
4.这篇短文主要想告诉我们(
)(填序号)A.宇宙博士邀请了所有星球来家里做客B.我们要保护环境,不要再伤害地球C.由于地球生病了,太阳、月亮、火星等都不认识地球了
五、书写与运用
11、我能照样子写句子。
(1)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰____________,_____________跑进了教室。
(2)例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
_____________,又粗又壮,好像______________。
12、看图写话。
仔细观察图画,图上的两只小猫在什么地方?发生了什么事?结果怎
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