确山县三里河乡招聘社区网格员考试试题附答案详解

确山县三里河乡招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、丁某强迫妻子生育，这主要损害了其妻子的()。

A.人身权利

B.财产权利

C.政治权利

D.婚姻家庭权益

【答案】：D

2、学校社会工作者组织高年级的同学与低年级的同学交流学习心得及有效的学习方法和技巧，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（）。

A.全体学生生活辅导

B.全体学生成长关怀

C.全体学生学业辅导

D.特殊学生关怀服务

【答案】：C

3、根据《民法典》，关于送养未成年人的说法，正确的是（）

A.儿童福利机构不可以作为未成年人的送养人

B.生父母因家庭生活困难无力抚养未成年子女的可以单方送养

C.未成年人的父母均不具备完全民事行为能力且可能严重危害该未成年人的，该未成人的监护人可以将其送养

D.监护人送养孤儿的，无需征得有抚养义务的人同意

【答案】：C

4、立新初中毕业后就在一家制药厂工作，她的主要工作就是将药品装盒，没有什么技术水平，收入也很低，就在前不久，工厂进行整改裁员，立新下岗了。下岗后的立新也曾到处找工作，但因为文化水平低，又没有什么技能，一直没能找到工作，没有了经济来源，家里的生活也越来越困难，这让立新非常苦恼。社会工作者如果要为立新提供间接服务，应（）。

A.给立新进行心理辅导

B.教导立新工作面试的技巧

C.给立新提供经济资助

D.为立新联系就业技能培训机构

【答案】：D

5、下列关于马斯洛需要层次论中尊重的需要，说法不正确的是()。

A.内部尊重，即自尊

B.希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾

C.尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重

D.外部尊重是指一个人希望有地位、有威信

【答案】：B

6、社会工作者小江运用艾瑞克?伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”，帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响，提升他们的人际沟通能力。为此，小江应协助社区青少年（）。

A.觉察自己的自我状态

B.反思自己的沟通形式

C.反省自己的沟通技巧

D.觉察自己的“生活地位”模式

【答案】：D

7、为促进社区困境家庭中的青少年健康成长与发展，某社会工作服务机构发起“青春助跑·学习伙伴”服务项目、组织大学生志愿者与社区困境家庭中的青少年结成“一对一，手拉手”的伙伴，通过建立支持性的陪伴关系，帮助困境家庭中的青少年提升自信，健康成长。上述社会工作介入方法是（）。

A.朋辈辅导

B.向导服务

C.家庭治疗

D.危机介入

【答案】：B

8、人民调解工作的工作原则体现的性质不包括()。

A.群众性

B.民主性

C.独立性

D.法制性

【答案】：C

9、根据《退役士兵安置条例》,国家建立以（）为主,多种方式相结合的退役士兵安置制度,妥善安置退役士兵。

A.扶持就业

B.自主就业

C.安排工作

D.分散供养

【答案】：A

10、在下列权益中，不属于《妇女权益保障法》明确规定的妇女依法享有的权益是()。

A.婚姻家庭权益

B.社会保障权益

C.环境友好权益

D.文化教育权益

【答案】：C

11、社会工作者小陈在走访社区困境家庭时发现，周大哥因病致残，被鉴定为三级肢体残疾，他有两个上学的孩子，家庭重担都落在妻子一人身上，小陈在为周大哥服务过程中，陪同他办理了残疾证，并给他讲解医疗救助政策，帮助他整理申请医疗救助所需材料，小陈的上述做法属于医疗救助社会工作中的（）服务。

A.协助申请救助

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.强化社会支持

【答案】：A

12、社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验，认为有必要开展政策倡导，从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中，体现政策影响者角色的是（）。

A.组织新同学开展破冰活动

B.联系企业为学生捐赠物资

C.组织在校志愿者为学生举办趣味运动会

D.呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位

【答案】：D

13、老王失业在家，家庭生活陷入困境。由于长期找不到工作，妻子和儿子对他的态度也发生了变化。老王感到无脸见人，待在家里不愿出门，和妻子、儿子也时常发生冲突。社会工作者小李在家庭走访时，发现老王为人踏实，身体状况良好，对家庭也很有责任心。小李与辖区内的一个超市主管多次联系并争取，为老王安排了一份临时工作。在上述过程中，社会工作者的角色是()。

A.行政管理者

B.资源争取者

C.服务研究者

D.政策影响者

【答案】：B

14、下列选项中，不属于由社区照顾的服务是()

A.社区的老人庇护所

B.社区志愿者的照顾服务

C.服务对象的互助小组

D.社区紧急支援网络

【答案】：A

15、根据社会工作价值观，社会工作者在专业实践活动中应当()。

A.为了做好服务要认同服务对象的价值观，不作批判

B.坚持专业导向，依据服务对象的信仰提供专业服务

C.努力说服服务对象接受正确价值观，以纠正其错误言行

D.针对不同服务对象的独特需要，采取不同的服务方法

【答案】：D

16、为了充分保证调解的公平、合理，保障参与调解人员的合法权益，《中华人民共和国人民调解法》规定，当事人在参与调解活动的过程中享有广泛的民事权利。以下不属于当事人的权利的是（）。

A.选择或者接受人民调解员

B.接受调解、拒绝调解或者要求终止调解

C.要求调解公开进行或者不公开进行

D.尊重对方当事人行使权利

【答案】：D

17、()是社会工作督导过程中最基本也是最重要的技巧。。

A.督导的相互契合

B.订立协议

C.开展话题

D.同感

【答案】：D

18、女，12岁，发热2周，1周来右膝关节、左踝关节相继红肿痛并有活动障碍，心尖部有Ⅱ级BSM，末梢血白细胞15×10

A.风湿热

B.幼年特发性类风湿关节炎

C.败血症

D.先心病并发亚急性细菌性心内膜炎

E.系统性红斑狼疮

F.白血病

【答案】：A

19、关于社会工作专业伦理守则，下列表述错误的是（）。

A.我国社会工作专业的发展已经成熟

B.由于历史、文化和社会制度的差异，各国社会工作专业的伦理守则的内涵不尽相同

C.社会工作伦理是指一种专业范围内的价值观和道德约束

D.社会工作界对社会工作伦理守则的基本内容是有共识的

【答案】：A

20、《中华人民共和国婚姻法》对于亲子关系做出了明确规定，下面不符合法律规定的说法的是（）。

A.父母有保护和教育未成年子女的权利与义务

B.子女姓氏需跟随父姓

C.未成年子女对他人造成损害时，父母有承担民事责任的义务

D.子女不得干涉父母再婚及婚后生活

【答案】：B

21、按照人类成长理论，人生发展的不同阶段会遇到不同的困难和问题，这就为社会工作服务提供了空间。（）是人生中最弱小的阶段，当家庭不能对其进行有效保护时就会产生问题，就需要向他们提供服务。

A.中年

B.童年

C.青少年

D.老年

【答案】：B

22、补充和改善家庭经济情况是儿童社会社会工作的重要内容之一，除了补充和改善经济情况，还需要补充和改善（）

A.家庭环境

B.家庭规则

C.家庭教育理念

D.家庭监护状况

【答案】：D

23、于1967年提出社会工作价值观体系的是()。

A.戈登

B.比斯台克

C.泰彻

D.巴特利

【答案】：B

24、小王夫妻两均来自单亲家庭，他们非常渴望拥有一个完美和谐的家，说话做事总是小心翼翼，怕伤害到对方。但自孩子岀生后，妻子把大部分时间和精力放在孩子身上，小王觉得受了冷落，开始抱怨指责妻子；妻子认为丈夫不理解她的辛苦，久而久之，他们见了面就争吵。针对小王夫妻的情况，社会工作者设计了婚姻辅导活动，该活动的主要目的应为（）。

A.鼓励小王夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要

B.鼓励小王夫妻讲述早年单亲家庭经历，缓解他们内心的压力

C.指导小王夫妻了解自己行为背后的担心，调整他们对早年经历的认知

D.协助小王夫妻反思自己性格存在的不足，改善他们对父母身份的认识

【答案】：A

25、小李在工伤保险认定机构上班，他接到如下几个案例，其中不能被认定为工伤的是()。

A.李先生，常年为单位开车，患上司机职业病

B.王女士，在下班途中走在人行道上，被突然加速的汽车撞伤

C.小张，因为妻子闹离婚而心情烦躁，在下班途中出手打人，最后受伤

D.小谢，二级伤残军人，退伍转业后旧伤复发

【答案】：C

26、最近小商对生活充满困惑，向社会工作者求助。在制订目的和目标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循（）原则。

A.详细和具体

B.平等和协商

C.计划与宗旨相符合

D.要尊重服务对象意愿

【答案】：D

27、社会工作者小王在工作过程中常设身处地为他人着想，和服务对象建立积极和良性的沟通交流关系。这体现了社会工作价值观的（）方面。

A.注重服务中人与人之间关系的重要性

B.服务大众

C.待人真诚和守信

D.强调服务对象个人的尊严和价值

【答案】：A

28、某社区的“蒲公英在飞扬”小组是为本社区内有行为偏差的青少年所设立的，旨在帮助他们重树信心、健康成长。组员们针对实际问题列出了几种可能提供的服务方案，接下来应（）。

A.选择理想的可行方案

B.制订行动计划

C.争取资源

D.决定资源需求

【答案】：A

29、孤儿小红，女，15岁。下列人员中，具备收养小红条件的是（）

A.小红的小姨，29岁，国企职工，育有一女

B.小红的舅舅，45岁，私企老板，无子女

C.小红的义父，50岁，无配偶，外企员工，无子女

D.小红的伯伯，50岁，残疾，无自理能力，无子女

【答案】：B

30、某社区存在环境卫生脏乱差、高空抛物频发、停车秩序混乱等问题，且居民对物业公司的服务不满，矛盾纠纷颇多。为此，社区居委会邀请某社会服务机构共同探索物业服务改革，推动社区自治。下列社会工作者的做法中，最能体现“地区发展模式”特征的是（）。

A.访问社区老党员，关注个别需求

B.分析社区居民需求，排列优先次序

C.拜访街道负责人，协商责任分工

D.开展社区教育活动，识别居民骨干

【答案】：D

31、()不是划分正常与偏差行为的常用标准。

A.统计学标准

B.社会规范与价值标准

C.行为适应性标准

D.亲社会行为

【答案】：D

32、社会工作者小赵在社区走访时发现，本社区有些下岗女工面临多种问题，如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此，小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们的弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是（）。

A.政策倡导

B.透明化

C.权力分析

D.意识醒觉

【答案】：D

33、一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子时我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：C

34、员工培训的形式按()划分,可以分为学历培训、文化补课、岗位职务培训等。（

）

A.培训的目的

B.培训对象的不同

C.培训的组织形式

D.培训的层次

【答案】：A

35、某小区“夕阳红服务队”和“4点半学堂”在社区内有着良好的声誉。为了促进参与社区治理，社会工作者小林策划由“夕阳红服务队”的助老志愿者和“4点半学堂”的孩子们共同到社区老年人服务中心，与那里的老人一起开展联合活动。小林采用的社区资源连接方式是（）。

A.资源整合

B.资源共享

C.资源开发

D.资源流通

【答案】：A

36、监理单位质量管理体系实施中，（）应检查监理规划与监理实施细则的质量控制措施是否落实、管理记录是否完整和符合规定要求。

A.建设单位负责人

B.总监理工程师

C.专业监理工程师

D.质量监督机构

【答案】：B

37、志愿者评估主要是针对其参与服务的动机进行评价，下列动机中，表现了“以我为中心”的是()。

A.现在帮助别人，将来会“善有善报”

B.以行动表达对他人的同情和关爱

C.对某些社会现象不满，想以行动尽力谋求改变

D.希望帮助别人，希望世界美好

【答案】：A

38、小组的（）工作阶段也是小组的成熟阶段，小组的关系结构在此阶段稳定。

A.初期

B.中期

C.后期

D.结束期

【答案】：C

39、何波患有先天性心脏病，需要长期服药。最近何波的父母经常为照顾何波以及医药费的问题进行争执，甚至发生冲突。何波他担心父母这样下去会闹离婚，于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备为何波的家庭提供服务，此时王敏的目标应该是（）。

A.对何波进行劝慰

B.对何波的家庭进行家庭治疗

C.对何波的父母进行夫妻指导

D.对何波的病况及家庭的压力进行讨论分析，协助何波家庭增强面对这场危机的适应能力

【答案】：D

40、某老旧小区内多为无电梯的6层楼房，小区内高龄老人很多，有几位行动不便的老人近三年都没有下过楼，为解决该问题，某社会工作服务机构参与了街道和社区居委会共同推进的电梯加装工作，经过近半年的努力，首部电梯完成施工并投入使用，从社区工作目标分类的角度看，上述工作实现的是（）。

A.任务目标

B.过程目标

C.参与目标

D.控制目标

【答案】：A

41、为响应政府社会组织积极参与精准扶贫的号召，某社会工作服务机构拟在绿村开展扶贫工作，为此，机构邀请相关领域专家来绿村进行需求评估，该机构此举的目的是为了了解绿村的（）需求。

A.感觉性

B.规范性

C.表达性

D.比较性

【答案】：B

42、在发展自助小组时，社会工作者协助组员界定他们的共同需要，鼓励组员分享经验、释放情绪。在这里，社会工作者使用了()技巧。

A.鼓励

B.联结

C.朋辈榜样

D.体验式学习

【答案】：B

43、王某服现役期间在执行抗洪救灾任务时不幸牺牲，被批准为烈士。王某服现役期间每月的津贴是2000元。根据评定结果，王某的情况满足《军人抚恤优待条例》的条件。根据相关规定，其遗属除享受烈士褒扬金外，还享受（）。

A.因公牺牲一次性抚恤金

B.一次性工亡补助金以及8万元烈士遗属特别补助金

C.由县级人民政府民政部门发的一次性抚恤金

D.8万元一次性抚恤金

【答案】：A

44、在制定目的和目标时，社会工作者要与服务对象分享对目的与目标的期望。当社会工作者与服务对象双方的目标与目的不一致时，双方就要进行讨论与协商，直到达成一致意见。社会工作者的上述做法体现了制订服务计划的（）原则。

A.要有服务对象的参与

B.要尊重服务对象的意愿

C.详细和具体

D.计划要与工作的总目标和宗旨相符合

【答案】：B

45、职业康复是残疾人全面康复中的重要环节，职业康复的流程是（）。

A.接案——评估——介入——就业指导

B.咨询——评估——培训——就业指导

C.咨询——评定——介入——就业指导

D.接案——咨询——培训——就业指导

【答案】：B

46、老年社会工作的对象既包括那些处境困难的人；也包括()；也包括老年人周围的人，还包括更宏观些的系统，如单位和服务组织。

A.行动不便的老人

B.心理有障碍的老年人

C.一般的健康老人

D.无人照顾的老年人

【答案】：C

47、以下哪项属于社会工作对服务对象的功能？（）。

A.促进社会和谐

B.建构社会资本

C.促进人与社会环境的相互适应

D.推动社会进步

【答案】：C

48、根据《就业促进法》，对法定劳动年龄内家庭人员均处于失业状况、申请就业援助的城市居民家庭，经确认属实，应当为该家庭中至少一人提供适当就业岗位的组织是()。

A.驻社区企事业单位

B.街道办事处

C.县级劳动行政部门

D.街道、社区公共就业服务机构

【答案】：D

49、获得《独生子女父母光荣证》的夫妻，独生子女发生意外伤残、死亡的，按照规定获得扶助。（）建立、健全对上述人群的生活、养老、医疗、精神慰藉等全方位帮扶保障制度。

A.县级以上各级人民政府

B.县级民政局

C.市级民政局

D.省人民政府

【答案】：A

50、女职工甲怀孕已8个月，根据《劳动法》等相关规定，下列说法错误的是()。

A.用人单位不得安排其夜班劳动

B.用人单位不得安排其延长工作时间

C.用人单位不得因其严重违反单位规章制度而解除劳动合同

D.用人单位不得安排其从事国家规定的第三级体力劳动强度劳动

【答案】：C

第二部分多选题(20题)1、发展模式强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升。其假设前提是（）。

A.人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现

B.通过小组活动可以培养组员的社会责任、社会意识，提升他们的社会参与、社会行动和自我发展的能力

C.个人的社会关系与社会适应方面的问题可以通过小组工作的方式得到治疗和康复

D.能够意识到他人的价值、评价他人，并与他人形成互动

E.能评估小组情境，并在小组中采取行动

【答案】：AD

2、根据《妇女权益保障法》规定，妇女的婚姻家庭权利包括()。

A.生育权

B.家庭财产权

C.婚姻自主权

D.子女监护权

E.人身自由权

【答案】：ABCD

3、根据《天津市养老服务促进条例》，养老服务，是指在家庭成员承担赡养、扶养义务的基础上，由政府和社会为老年人提供的（）等服务。

A.生活照料

B.文体娱乐

C.精神慰藉

D.子女赡养

【答案】：ABC

4、学校社会工作者小李发现一年级的几个学生由于刚从幼儿园升入一年级感到不适应，因此想针对他们开展一次以“适应新环境”为主题的小组活动。在活动预估阶段，小李应该()。

A.协助小组成员发现自己在小组中的角色

B.招募小组成员

C.评估学生总体需求

D.签订自愿参与协议书

E.帮助小组成员了解小组活动目标

【答案】：BCD

5、关于急诊室的社会工作特点包括（）。

A.急诊室的环境，更容易显现出紧张、快速、高压力甚至是混乱的情况

B.能最迅速收集患者的个人健康信息

C.是医院工作环境中节奏最快、问题最集中的地方

D.需要工作人员判断准确、反应迅速、处理果断

E.对患者家属给予辅导和支持

【答案】：ACD

6、张先生刚晋升为某社会服务机构领导。为与员工建立良好的合作关系，他采用的方法可以包括（）。

A.了解员工之间的关系

B.调解员工的工作不和问题

C.承诺给员工加薪

D.让员工以各自标准开展工作

E.主动向员工说明计划改变的原因

【答案】：AB

7、成长小组组员之间已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常热烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。小李运用的小组技巧有()。

A.情绪转移法

B.角色扮演技巧

C.积极给予回应

D.表达鼓励支持

E.促进互动交流

【答案】：CD

8、行为治疗是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法。下列属于行为治疗方法中操作性技巧的是（）。

A.反制约

B.塑形

C.消减

D.负增强

E.正增强

【答案】：BCD

9、下列关于危机的描述，正确的有（）。

A.危机的发展一般可以分为四个阶段

B.家庭破裂属于特殊生活经历的危机

C.危机产生之后，服务对象的身心处于极度的紧张状态

D.危机是指个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱状态

E.危机是指个人的基本生活能力受到严重削弱，自身生存受到严重威胁的状态

【答案】：ABCD

10、根据《中华人民共和国民法典》，物业服务人己经按照约定和有关规定提供服务的，业主不得以（）相关物业服务为由拒绝支付物业费。

A.未接受

B.无需接受

C.未使用

D.无需使用

【答案】：AB

11、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定，志愿服务活动范围主要包括（）

A.医疗救护、心理疏导

B.治安防范、交通疏导

C.应急救援、法律援助

D.文明宣传、科普宣传

普法宣传、健康宣传

【答案】：ABCD

12、最低生活保障家庭成员刘某，无正当理由连续3次了公共就业服务机构为其介绍的与其健康状况和劳动能力相适应的工作。根据《社会救助暂行办法》当地县级人民政府民政部门可以对刘某采取的措施有（）。

A.停发其家庭的最低生活保障金

B.停发其本人的最低生活保障金

C.减发其本人的最低生活保障金

D.追回其家庭前3个月的最低生活保障金

E.追回其本人前3个月的最低生活保障金

【答案】：BC

13、某民办养老院在某市民政局登记，该民政局同时也是其业务主管单位。2011年4月20日，入住该院的李老伯病逝。为感谢养老院长期精心照顾，李老伯在遗嘱中明确将财产中的20万元捐赠给该养老院，用于更新康复设施。根据《民办非企业单位登记管理暂行条例》和国家有关规定，下列关于该笔捐赠的说法，正确的有()。

A.养老院应当接受财政部门和审计部门对该笔赠款的监督

B.养老院应当对李老伯的捐赠开具行政事业性收费票据

C.养老院应当向该市民政局报告接受使用捐赠的有关情况

D.养老院可将赠款中的8万元捐赠给该市民政局用于救灾

E.养老院可将赠款中的5万元用于员工技能培训

【答案】：ABC

14、优抚安置工作中的抚恤是指对（）等优抚对象给予的精神抚慰和物质照顾待遇，主要包括死亡抚恤和残疾抚恤两类。

A.现役军人

B.伤病残退役军人

C.病故军人遗属

D.军队文职人员

E.烈士遗属

【答案】：ABC

15、地处大山深处的A村，很多人存在不同程度的肢体残疾，该地的医务工作者利用山上的草药为残疾人提供治疗，并将草药的用法告诉残疾群体的家人，还告诉他们对残