人教新课标数学二年级下学期期末测试卷3含答案

加油！有志者事竟成PAGEPAGE1答卷时应注意事项１、

拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。２、

拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、

审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、

每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、

中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、

卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、

做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的！人教新课标数学二年级下学期期末测试时间：60分钟分值：100分一、直接写得数。（每题1分计15分）50+90=1000-300=660-600=110-40=57+28=63-29=100-90=2000+8000=2000+4000=430-400=39+28=7×9=24+58=420-40=71-6=36÷9=87-58=600+400=8300-300=54+9×8=500+5000=1300-500=二、用竖式计算，带※的要验算。（14分）※624-285=40÷5=463+279=※649+561=75÷8=1073-459+366=三、按要求填空。（每空1分计35分）1、5070里面有（）个千和（）十。2、398与409的和大约是（）。3、用4、0、7、0四个数组成一个最接近5000的一个数是（），组成一个最小的四位数是（），组成一个只读一个零的位数是（）或（），组成一个零都不读的四位数是(）或（）。4、46个○每6个一份，分成（）份，还余（）个，算式：。5、25百是（），比最大的三位数多1的是（），10个一千是（）。6、在□÷9=□……□中，余数最大的是（）。在□÷□=□……6中，除数最小的是().7、一个一个地数，和789相邻的两个数是（）和（）。8、三千六百七十五写作（），7表示7个（）。9、小芳身高125（），食指宽约10（）。10、小学生每天睡眠10（），明明跑50米大约用11（）。11、在□里填上合适的数。46□3>4681□29>852□340<434112、把6999、8908、10000、7987、8889按照从大到小的顺序排列。13、铅笔7角一支，小明有3元钱最多可以买（）支，还剩（）角。14、（）和（）时时针和分针形成的角是直角。四、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（8分）1、笔算加减法都应从高位算起。（）2、728-496估计是300多。（）3、一个图形它是几边形，他就有几个角。（）4、钟面上，4时和7时时，时针和分针形成的角都是钝角。（）5、钝角一定比直角大，锐角一定比直角小。（）6、7008读作七千八。（）7、二千七百写作200700（）8、一万里面有10个一百。（）五、照样子填数。（每题2分计4分）例如：1020=1000+201、2695=（）+（）+（）+（）2、5002=（）+（）六、在○中填上“>”、“<”或“=”。（每题1分计4分）1分米○9厘米80毫米○1米1分○65秒500分○6小时七、在□里填上合适的数（每题2分计6分）。4□□□□441□+□46-3□□-2□5613208□08八、解决问题。（1-2题每题5分，3题4分计14分）1、45个皮球装在盒子里，每盒装6个。（1）可以装几盒，还剩几个？（2）如果全部装入盒中，至少需要多少个盒子？2、小英和小芳做纸花，每人做28朵。送给幼儿园小朋友19朵，还剩多少朵？会游泳的32人会溜冰的29人3、明明在班级进行调查，得到如下数据：男生26人女生24人他们班不会游泳和不会溜冰的各有多少人？（答案）时间：60分钟分值：100分一、直接写得数。（略）出题意图：重点考察学生的口算能力二、用竖式计算，并验算。1.339、8、742、1210、9……3、980出题意图：检查学生的计算及验算能力三、填空题。（1）5、7（2）800、（3）4700、4007、4070、4007、4700、7400（4）7……4(5)2500、1000、10000、（6）8、7（7）788、790、（8）3675、7（9）厘米、毫米、（10）小时、秒（11）8、9、4（12）略（13）4、2（14）3:00、9:00四、判断。（对的打“判断。（对的打“√”，错的打“×”）（××√√√×××）出题意图：考查学生对万以内数的判断能力）五、照样子填数。（略）六、不计算，在○中填上“>”“<”“=”出题意图：考查学生对万以内数的判断能力及逻辑思维能力（答案略）七、在□里填上合适的数（1）1、7、9（2）6、0、9、6（3）1、9、3出题意图