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文档简介

江苏省海头中心学校2025年数学四下期末学业水平测试模拟试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写出得数.40×6=320÷8=0÷2=38+72=87﹣78=102×4=120÷5=44÷7=2.列竖式计算,加减法的验算。2040×3=46÷8=900-874=320+675=3.用脱式计算。4×(65+135)30-(5.92+8.08)48÷4÷3457-23×4二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.4个相同加数的和等于这个加数的5倍。(_____)2.1个加数都是200,求它们的和,列式是200×1._____3.一个长方形的花坛,相邻的两边之和是12米,这个花坛的周长是24米。(______)4.一个数与230相加,和是645,求这个数.列式为645+1._____5.小朋友洗一次澡大约要10秒。(________)6.汽车在行驶过程中,车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。(________)7.4只体重是250千克的老虎总重恰好是1吨.(_____)8.闰年全年有366天。(___________)9.两个杯子各装了的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。(______)10.小红家有9个苹果,吃了这些苹果个数的,还剩4个苹果。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列算式中与860-245+134得数相同的()。A.860+245+134 B.860+134-245 C.860-245-1342.看线段图列式,正确的是()A.40× B.40÷ C.40× D.40÷3.一根木料锯成3段,需要小时,如果每锯一次所用时间相同,那么锯成7段,共需()小时.A. B. C. D.4.210×3=(

)A.92 B.41 C.630 D.2405.笑笑的身高是1.45米,姚明比笑笑高0.78米,姚明的身高是(

)米.A.1.13 B.2.13 C.2.23四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。6×70=9×25=96÷3=200÷4=30-5×6=16×5=240÷6=125+98=950-362=(85+5)÷9=2.列竖式计算,带☆的要验算。648+376=106×8=☆406-178=406×7=1000-7=☆990+63=3.求出如图的周长.(单位:厘米)(1)(2)五、操作题。1.小猫钓鱼,连一连。

六、解决问题1.王奶奶想用篱笆圈一个长方形鸡舍,长16米,宽9米。如果一面靠墙,最长需要多长的篱笆?2.下面是“成都——昆明”沿线车站的火车里程表。里程成都——峨眉156千米成都——西昌557千米成都——攀枝花749千米成都——广通947千米成都——昆明1100千米(1)西昌到攀枝花有多少千米?在如图中描出该段路线并标出距离。(2)一列火车从成都出发行驶约1000千米,在上图中用“△”标出此时火车的大概位置。3.湖滨路种着一排柳树,每相邻两棵树之间的距离是5米,小明从第一棵树到第200棵树,一共跑了多少米?4.小兔子运萝卜,每个萝卜约重350克,它能一次把8个萝卜运回家吗?5.小丽的这些衣服,可以有多少种不同的搭配方法,请用字母表示出搭配方法。红色上衣白色上衣蓝色裤子粉红短裙牛仔短裤ABCDE

参考答案一、认真计算。1、240;40;0;1109;408;24;6……2【详解】略2、6120;5……6;26;995;【分析】笔算加减法要相同数位对齐,从个位算起,加法,哪一位相加满十向前一位进1,减法哪一位不够减,从前一位借1再减,验算时加法可以用加法验算,同理减法可以用加法验算;笔算乘除法,按照乘除法的竖式计算法则计算即可,注意有余数时,余数要小于除数。【详解】2040×3=612046÷8=5……6900-874=26320+675=995验算:验算:3、800;16;4;365【分析】(1)先算加法,再算乘法;(2)先算加法,再算减法;(3)从左往右依次计算;(4)先算乘法,再算减法。【详解】(1)4×(65+135)=4×200=800(2)30-(5.92+8.08)=30-14=16(3)48÷4÷3=12÷3=4(4)457-23×4=457-92=365二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、√【详解】1个加数都是200,求它们的和,列式是200×1,所以原题说法正确;故答案为:√.3、√【分析】长方形花坛相邻的两边分别是长和宽,根据题意可知长宽之和是12米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入解答即可。【详解】花坛周长:12×2=24(米),所以原题判断正确。【点睛】明确长方形花坛相邻的两边分别是长和宽是解答本题的关键。4、×【详解】由分析可知,应列式为:645﹣230,所以题干说法错误.故答案为:×5、×【分析】根据生活实际可知,10秒钟时间太短,根本不可能洗一次澡,10分钟比较合适,据此即可解答。【详解】小朋友洗一次澡大约要10分钟,所以判断错误。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位,注意联系生活实际。6、√【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。据此判断即可。【详解】根据分析可知,汽车在行驶过程中,车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。故答案为:√。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。7、√【详解】略8、√【详解】略9、×【分析】结合分数的意义,因为两个杯子的大小不确定,所以无法判断倒在一起是多少,据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了,将它们倒在一起刚好是一杯水;如果是两个大小不同的杯子,就不确定,原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】此题主要考查分数的认识,“平均分”的概念很重要。10、√【分析】先求出这些苹果个数的是几个,用总的个数减去吃了的个数就是还剩几个苹果,做比较即可。【详解】吃的个数:9÷9=1(个),5×1=5(个)还剩的个数:9-5=4(个),所以判断正确。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、D【分析】观察图,先把二年的人数看成单位“1”,它的就是一年的人数40人,根据分数除法的意义,用40除以即可求出二年的人数;再把三年的人数看成单位“1”,它的就是二年的人数,再根据分数除法的意义,用二年的人数除以即可求出三年的人数.【详解】40÷÷=60÷=80(人)答:三年有80人.故选:D.3、B【详解】略4、C【详解】略5、C【详解】1.45+0.78=2.23(米)故答案为C四、勤奋的你来算一算。1、420;225;32;50;080;40;223;588;10【详解】略2、1024;848;2282842;993;1053【分析】整数加法计算法则:相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则:相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位借一当十,和本位上的数合并在一起再减,计算前一位时不要忘了后一位借走的一。一个因数中间有0的乘法的计算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数,在与中间的0相乘时,如果没有进位数,要在那一位上写0占位,如果有进位数,必须加上进位数。【详解】648+376=1024106×8=848☆406-178=228验算:406×7=28421000-7=993☆990+63=1053验算:3、(1)36厘米(2)24厘米【详解】(1)(12+6)×2=18×2=36(厘米)答:长方形的周长是36厘米.(2)6×4=24(厘米)答:正方形的周长是24厘米.五、操作题。1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。六、解决问题1、41米【分析】长方形的周长=2×长+2×宽,当这个长方形的一面靠墙,且篱笆最长时,长方形的宽边应靠墙。篱笆应为2×长+宽。【详解】16×2+9=32+9=41(米)答:最长需要41米长的篱笆。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=2×长+2×宽。当长方形的长边靠墙,篱笆最短;当长方形的宽边靠墙,篱笆最长。2、(1)192千米,图见详解(2)图见详解【分析】(1)用成都到攀枝花的里程减去成都到西昌的里程即为西昌到攀枝花的路程,然后将西昌到攀枝花的路线涂色,标出路程。(2)成都到广通是947千米,成都到昆明是1100千米,947千米<1000千米<1100千米,所以正好行驶到广通到昆明中点偏广通一点的位置,用“△”标出即可。【详解】(1)749-557=192(千米),图如下:(2)见上图【点睛】火车里程表标注的是从起点站到各个站点的路程,看懂这表的含意是解答本题的关键。3、995米【详解】(200-1)×5=995(米)答:

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