江苏省淮安市2025届三年级数学第二学期期末学业水平测试试题（含解析）

江苏省淮安市2025届三年级数学第二学期期末学业水平测试试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（

）．A．18厘米 B．24平方厘米 C．18平方厘米 D．36厘米2．一个手表105元，一盏台灯65元，一本书25元，花200元够买吗？（

）A．不够

B．不多不少，刚刚够

C．够买，而且还有剩钱3．分针在钟面上从“1”走到“5”用了（）分。A．5 B．25 C．204．下面（

）组的总质量恰好是1吨．A．400克和600克 B．400千克和600千克 C．4千克和6千克5．下图中一共有多少个☆，列式正确的是（）。A．10×6 B．13×6 C．13＋6二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．小数都比整数小。（________）2．比150与370的和少280的数是240。（________）3．250×8的积的末尾只有1个0。（______）4．已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量._____5．钟面上最长最细的针是秒针，秒针走1大格的时间是1秒．（_____）6．121×5的积末尾只有一个1．（_____）7．四边形一定有4个直角。（______）8．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）9．。（____）10．1和任何数相乘都得1．（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．如果把一个长方形按下面的图1和图2方法剪开，图1的剪法周长增加的多。（__________）2．350×6的积的末尾只有1个0。（______）3．妹妹折纸鹤，上午折了50只，下午折了113只，一共折了163只纸鹤。（_____）4．10个一亿等于1000个10万．_____5．两个杯子各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（______）四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。25×8＝32×5＝9×400＝750＋250＝92－7＝105×4＝500×6＝240×5＝2．脱式计算109×5-245920—368+146（406-285）×3600－25×83．计算并验算．900﹣690＝726+689＝940﹣652＝五、作图题。1．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。2．观察物体，连一连。

3．估一估、连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．小芳把蛋糕平均分成了15份．爸爸、妈妈各吃了几份？（列式计算）2．张叔叔家养了300只小兔。（1）已经卖了204只，每只9元，一共卖了多少元？（2）剩下的每个筐装6只，需要多少个筐？3．李老师买下面的茶具一共用去50元。1只杯子的价钱是多少元？4．停车场有82辆卡车，大客车的辆数是卡车的3倍，小汽车开走40辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆？5．明星小剧场有8排座位，每排28个，三年有253名同学要去观看演出，能坐得下吗？6．东辛农场种了21亩白萝卜，种的红萝卜是白萝卜的4倍，青萝卜比红萝卜多20亩，农场种了多少亩青萝卜？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】拼成的长方形的长是6厘米，宽是3厘米，所以这样长方形的面积是18平方厘米，选C．2、C【详解】略3、C【分析】钟面上分针走一小格是1分，走一大格是5分。从“1”走到“5”，共走了4个大格，经过了5×4分。【详解】5×4＝20（分）则分针从“1”走到“5”经过了20分。故答案为：C。【点睛】钟面上分针走一大格是5分，走了几个大格，就是经过了几个5分。4、B【详解】1吨＝1000千克A、400克＋600克＝1000克B、400千克＋600千克＝1000千克C、4千克＋6千克＝10千克故选：B。5、B【分析】上图左边有☆10×6＝60（个），右边有☆3×6＝18（个），把它们的积相加60＋18＝78（个），用算式表示是13×6。【详解】根据分析可知，正确列式为：13×6。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】3.1大于3，4.2大于4，所以小数不一定比整数小，据此即可解答。【详解】根据分析可知，小数不一定比整数小，所以判断错误。【点睛】可以直接举例说明原说法错误。2、√【分析】求和用加法，求谁比谁少用减法，让150＋370－280计算即可。【详解】150＋370－280＝520－280＝240原题错误，故答案为：√。【点睛】本题考查整数加减混合运算的知识，认真计算即可。3、×【详解】略4、√【分析】根据“单价×数量＝总价”判断即可.【详解】因为单价×数量＝总价，所以已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量说法正确.故答案为：√.【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.5、×【详解】略6、×【解析】解：121×5=611积是611，末尾有两个1，原题说法错误．故答案为错误．【分析】先根据三位数乘一位数的计算方法求出积，再进一步判断．7、×【详解】略8、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．9、√【分析】399接近400，可以写成400－1的形式，再计算。【详解】565＋399＝565＋（400－1）＝565＋400－1＝965－1＝964故答案为：√10、正确【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】观察图形可知，按照图1的方法剪开，两个小长方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的长，即2×12＝24厘米。按照图2的方法剪开，两个小正方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的宽，即2×6＝12厘米。再将两种方法周长增加长度的比较大小解答。【详解】2×12＝24（厘米）2×6＝12（厘米）24＞12则图1的剪法周长增加的多。故答案为：√。【点睛】解决本题的关键是明确图1的剪法增加了2条长方形的长，图2的剪法增加了2条长方形的宽。2、×【分析】根据整数乘法的计算方法，求出350×6的积，然后再进一步解答。【详解】350×6＝2100所以，350×6的积的末尾只有1个0，所以判断错误。3、√【详解】略4、×【详解】因为10个一亿等于十亿，1000个10万等于一亿，所以10个一亿不等于1000个10万所以题中说法不正确故答案为×5、×【分析】结合分数的意义，因为两个杯子的大小不确定，所以无法判断倒在一起是多少，据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了，将它们倒在一起刚好是一杯水；如果是两个大小不同的杯子，就不确定，原题说法错误。故答案为：错误。【点睛】此题主要考查分数的认识，“平均分”的概念很重要。四、细心计算，认真检查。1、200；160；3600；1000；85；420；3000；1200；；；1【详解】略2、300；698363；400【详解】略3、2101415288【详解】900﹣690＝210验算：726+689＝1415验算：940﹣652＝288验算：五、作图题。1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。2、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。3、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．六、解决问题。（每题4分，共24分）1、爸爸吃了5份，妈妈吃了3份【详解】15÷3＝5（份）15÷5＝3（份）答：爸爸吃了5份，妈妈吃了3份．2、（1）1836元（2）16个【详解】（1）9×204=1836（元）答：一共卖了1836元。（2）（300-204）÷6=16（个）答：一共要装16个筐。3、6元【分析】先用花的总钱数减去茶壶的价格，就是买茶杯花的总钱数，进而除以茶杯的个数，即可得解。【详解】（50﹣14）÷6＝36÷6＝6（元）答：1只杯子的价钱是6元。【点睛】此题主要依据单价、数量、总价之间的关系解决问题。4、286辆【分析】卡车的辆数乘3等于大客车的辆数，再加上40辆等于小汽车的辆数。【详解】82×3＋40＝246＋40＝286（辆）答：小汽车有286辆。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。5、不能【分析】要想知道253名同学能不能坐得下，首先根据整数乘法的意义，用乘法求出这个小剧场共有多少个座位，然后