江苏省淮安市洪泽县黄集中心小学2025届数学三年级第一学期阶段质量检测试题含答案解析

江苏省淮安市洪泽县黄集中心小学2025届数学三年级第一学期阶段质量检测试题含答案解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．（________）加上任何数都得原数，任何数和（________）相乘都得原数。2．估一估如图钉子长约（________）厘米；实际量得（________）厘米（________）毫米。

3．钟面上时针的运动是_____，分针的运动是_____．(填“平移”或“旋转”．)4．9000克=_________千克6时=_________分9厘米=_________毫米4吨=_________千克3千米=_________米180秒=_________分700米+1300米=_________千米5厘米+5毫米=_________毫米．5．在下面的○中填上＞、＜或=．○

○

○

1○6．在()里填上“﹥”、“﹤”或“=”。3800克（____）38千克150×3（____）510×340÷2（____）80÷442×2（____）84÷2（____）（____）7．在括号里填上适当的单位名称。（1）学校升旗仪式上奏唱一遍国歌用时46（______）。（2）牙医建议我们每次刷牙时长要达到3（______）。（3）一张公交卡厚约1（______），汽车1小时可行驶65（______）。8．填上合适的单位名称。小胖家的院子占地约45（______）轿车每分钟行1500（______）47（______）=4700（______）3650（______）=3.650（______）9．看图回答问题．（1）一共调查了（___）人．（2）喜欢篮球的有（___）人，只喜欢足球的有（___）人，两种球都喜欢的有（___）人．10．把一个边长为10厘米的正方形框架，改成一个长方形框架，长方形的长是12厘米，宽是（__________）厘米。二、认真辨析，我会判。1．四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形．_____2．最大的两位数乘最大的一位数，积一定是三位数。（________）3．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长没变，面积缩小了．（_____）4．长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，所以平行四边形也是轴对称图形，有两条对称轴．_____5．爸爸爱吃的水果有：苹果、梨、香蕉、葡萄；妈妈爱吃的水果有柿子、香蕉、桔子。他们俩爱吃的水果一共有7种。（________）三、仔细观察，我会填。1．先在括号中写出钟面时刻，再算出经过的时间填在括号内。（________）分（________）分（________）（________）（________）2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。308＋425（________）8005分米（________）5厘米4厘米（________）40毫米5吨（________）4999千克（________）（________）（________）13．18的3倍是（______）；18是3的（______）倍。4．下图中，第二根纸条的长度是第一根纸条的（________）倍，如果第一根长8厘米，那么第二根纸条长（________）厘米。5．填上“＞”、“＜”或“＝”．__________1_____+200千克_____2吨3千米_____2999米2小时_____200分钟．6．你现在手中的这张数学试卷的长约是（________）分米，宽约是（________）分米。7．男生人数比女生多，女生人数是男生的（________），男生人数占全班人数的（_______），女生人数比男生人数少全班人数的（_______）．8．小明沿着长80米,宽35米的操场跑了4圈,一共跑了（_______）米．四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。64-25=70-26=520+300=34×2=125×0=498+504≈703-599≈699-201≈403+398≈198×5≈1-=+=-=+=+=2．列竖式计算，带*的计算并验算。68×3＝502×4＝*77÷3＝5×480＝215÷3＝*635÷5＝3．计算下面各图形的周长．五、操作题1．找朋友。2．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题，我会解。1．在方格纸中画一个正方形，它是由3个一样的长方形拼成。每一个长方形的长是（）cm，周长是（）cm。

2．三年四个班开展“爱心义卖”的情况如下：你能估算出4个班大约一共义卖了多少钱吗？3．有28人坐车去动物园，面包车一次可以搭乘6人，小轿车一次可以搭乘4人。如果每辆车都坐满人，怎样安排能恰好送完28人？（每种运送方案都要保证把28人送到动物园）派车方案小轿车（搭乘4人）面包车（搭乘6人）运的人数答：_____________。4．乌龟和蜗牛进行20分米赛跑，乌龟已经跑了15分米，蜗牛跑了7分米，乌龟比蜗牛多跑了几分米？5．小红家可酿多少千克蜂蜜？

参考答案一、填空题。（20分）1、01【详解】根据计算法则，0加上任何数都得原数，任何数和1相乘都得原数。牢记即可。2、331【分析】根据生活经验和图上钉子的大小估计钉子的长度，然后用直尺测量实际长度，测量时，用直尺的0刻度线与钉子的左端对齐，然后看钉子的右端与那一条刻度线对齐，读数即可。【详解】估一估如图钉子长约（3）厘米；实际量得（3）厘米（1）毫米。【点睛】本题考查长度的估计和测量，注意尺子要与所测量物体平行，读数时视线要与刻度线垂直。3、旋转旋转【详解】略4、93290400030003255【分析】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；由高单位化低单位乘进率，由低单位化高单位除以进率．【详解】（1）低单位克化高单位千克，除以进率1．（2）高单位时化低单位分，乘进率2．（3）高单位厘米化低单位毫米，乘进率3．（4）高单位吨化低单位千克，乘进率1．（5）高单位千米化低单位米，乘进率1．（6）低单位秒化高单位分，除以进率2．（7）700米+1300米=2000米，2000米=2千米．（8）5厘米=50毫米，50毫米+5毫米=55毫米．5、＞＜=＞【详解】略6、﹤﹤=﹥﹥﹥【详解】略7、秒分钟毫米千米【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位和数据大小的认识：计量学校升旗仪式上奏唱一遍国歌用时，结合数据46可知：应用“秒”做单位。计量每次刷牙时长，结合数据3可知：应用“分钟”做单位。计量一张公交卡厚，结合数据1可知：应用“毫米”做单位。计量汽车1小时行驶距离，结合数据65可知：应用“千米”做单位。【详解】（1）学校升旗仪式上奏唱一遍国歌用时46（秒）。（2）牙医建议我们每次刷牙时长要达到3（分钟）。（3）一张公交卡厚约1（毫米），汽车1小时可行驶65（千米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、平方米米米厘米克千克【详解】略9、209151【分析】（1）把3部分人数相加就是一共调查的人数；（2）喜欢篮球的有1+5=9人，只喜欢足球的有11+1=15人，两种球都喜欢的有1人．【详解】（1）11+1+5=20（人）答：一共调查了20人．（2）1+5=9（人）11+1=15（人）答：喜欢篮球的有9人，只喜欢足球的有15人，两种球都喜欢的有1人．故答案为20，9，15，1．10、8【分析】正方形的周长与长方形的周长是相等的，根据正方形的周长＝边长×4，也就是长方形的周长，长方形的宽＝周长÷2－长，据此解答即可。【详解】10×4÷2－12＝20－12＝8（厘米）宽是8厘米。【点睛】本题考查长方形的周长公式的灵活运用，解题关键是明确长方形和正方形的周长是相等的。二、认真辨析，我会判。1、√【详解】由四边形的意义可知，四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形．说法正确；故答案为：√．2、√【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，两数相乘，看结果是否是三位数。【详解】99×9＝891，积是三位数。故答案为：√。【点睛】此题主要考察两位数与一位数的进位乘法，掌握其计算法则，明确最大的两位数和最大的一位数分别是什么是解题关键。3、√【详解】略4、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断．【详解】长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，这些说法都是正确的；但一般的平行四边形不是轴对称图形，所以原题说法错误．故答案为：×．5、×【分析】由题意可知，爸爸爱吃的水果有4种，妈妈爱吃的水果有3种，4＋3＝7（种），这样就把他们二人共同爱吃的香蕉重复计算了一次，所以要从中减去1种才是他们俩人爱吃的水果的种类；据此解答。【详解】4＋3－1＝7－1＝6（种）所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题属于简单的容斥原理：如果被计数的事物有A、B两类，那么，A类B类元素个数总和＝A类元素个数＋B类元素个数－A类B类共同的元素个数。三、仔细观察，我会填。1、45355：156：006：35【分析】分别读出各钟面上显示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】6时－5时15分＝45（分）6时35分－6时＝35（分）（45）分（35）分（5：15）（6：00）（6：35）【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分。2、＜＞＝＞＞＜＝【分析】（1）根据整数加法计算方法求出308＋425的和，再和800比较大小。（2）分米和厘米之间的进率是10，厘米和毫米之间的进率是10，千克和吨之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。（3）同分子分数比较大小时，分母小的分数大。同分母分数比较大小时，分子小的分数小。【详解】308＋425＝733，733＜800，则308＋425＜800；5分米＝50厘米，50厘米＞5厘米，则5分米＞5厘米；4厘米＝40毫米5吨＝5000千克，5000千克＞4999千克，则5吨＞4999千克；＞＜＝1【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。1可以看作是任何分子、分母相同的分数（0除外）。3、546【分析】（1）求一个数的几倍是多少，就用这个数乘几；（2）求一个数是另一个数的几倍，就用这个数除以另一个数。【详解】（1）18×3＝54；故18的3倍是54；（2）18÷3＝6；故18是3的6倍。【点睛】明确求一个数的几倍用乘法；求一个数是另一个数的几倍用除法是解答本题的关键。4、540【分析】观察图可知，第一根纸条的长度是1份，第二根纸条的长度是5份，求第二根纸条是第一条纸条的多少倍，根据一个数是另一个数多少倍要用除法解决；如果第一根纸条的长度是8厘米，求第二根纸条的长度，根据已知一个数，求这个数的几倍是多少，要用乘法解答。【详解】5÷1＝5；8×5＝40（厘米）【点睛】解答此题要理解倍数之间的关系，关键是找准谁是1倍数，有几个1倍数，就是它的几倍。5、＞＜＝＜＞＜【详解】略6、43

【分析】用直尺测量出试卷的长和宽。厘米和分米之间的进率是10，据此将试卷的长和宽换算成分米。【详解】40厘米＝4分米，30厘米＝3分米则这张数学试卷的长约是4分米，宽约是3分米。【点睛】用直尺测量物体长度时，应把物体一端和直尺的0刻度线对齐，另一端所对齐的刻度即为物体长度。长度单位换算时，低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。7、【详解】略8、920【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、39；44；820；68；01000；100；500,；800；1000；；；；1【详解】略2、204；2008；25……2；2400；71……2；127【分析】（1）（2）（4）根据乘法计算法则进行计算：从个位乘起，满几十就向前一位进几；（3）（5）（6）根据除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。有余数的除法通常根据“商×除数＋余数＝被除数”进行验算。【详解】（1）68×3＝204（2）502×4＝2008（3）*77÷3＝25……2（4）5×480＝2400验算：（5）215÷3＝71……2（6）*635÷5＝127验算：3、28米80厘米20分米【详解】7×4＝28(米)(26＋14)×2＝80(厘米)5×4＝20(分米)五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、生活问题，我会解。1、见详解【分析】通过一个正方形它是由3个一样的长方形拼成，可得出原来长方形的长是宽的3倍。假设原来长方形的宽是1厘米，可得出长是3厘米（答案不唯一），据此画图求解即可。【详解】假设原来长方形的宽是1厘米，则长是3厘米，正方形的边长就是3厘米。画图如下：

每一个长方形的长是（3）cm，周长是（8）cm。【点睛】得出原来长方形的长是宽