江苏省盐城一小2025届四下数学期中考试试题含答案

江苏省盐城一小2025届四下数学期中考试试题含答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．下面这几幅图分别是谁看到的?把他们的编号写在图片下面的括号里。2．一张长方形纸，长9厘米，宽6厘米。如果剪下一个最大的正方形，正方形的边长是________厘米。剩下的长方形的周长是________厘米。3．果园里原来有7行桃树，每行8棵，后来又栽了2行，现在一共有________棵桃树。4．213×6的积是（________）位数，780×5的积的末尾有（________）个0。5．下面物体的运动是平移的画“△”，是旋转的画“○”。（____）（____）（____）（____）6．用分数表示。下图中涂色部分占整个大长方形的（________），未涂色部分占整个大长方形的（________）。7．一个旅行社的所有人每人至少会英语和日语中的一种外语，其中会英语的有25人，会日语的有17人，两样都会的有8人，这个旅行社有（________）人。8．用分数表示下图中的涂色部分。9．在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”．（___）1（___）11（___）（____）10．我知道2020年的2月有（________）天，它是（________）年。二、认真辨析，我会判。1．晚上10时30分就是20时30分。（______）2．钟面上秒针走一圈的时间和分针走一大格的时间一样。（______）3．1吨石头比1000千克棉花重．．4．80×2+6与80×（2+6）的运算顺序不同，但结果相同。（______）5．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．21×3就是求3个20加上3个1．（_____）2．小朋友洗一次澡大约要10秒。（________）3．大于0.1而小于0.3的小数只有0.1．（）4．1990年是闰年。（____）5．封闭图形一周的长度，是它的周长．（______）四、勤奋的你来算一算。1．口算。101×3=69÷3=0×800=16×6=240÷6=300×4=800÷2=250×4=2．列竖式计算。370＋260＝600﹣258＝305×6＝250×7＝3．计算下面长方形和正方形的周长。（1）（2）五、作图题。1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。2．把相等的连起来。3．连一连六、解决问题1．一个背包173元，一个行李箱238元，李丽有450元，请你估一估，她买这两件商品，钱够吗？2．排球场的长是18米，宽是9米。沿着排球场的边线跑6圈，一共跑了多少米？3．一根铁丝长20米，如果用它围成一个正方形，可以围成一个边长是几米的正方形？如果用它围成一个宽4米的长方形，围成的长方形的长是多少米？4．公园里有松树156棵，柏树的棵数是松树的2倍，柳树比松树少37棵。（l）柏树有多少棵？（2）松树和柳树一共多少棵？5．结合下图列式计算。

参考答案一、填空题。（20分）1、【详解】①能看到壶嘴朝左，把朝右；②能看到圆形的壶盖；③能看到壶嘴朝右，把儿朝左；④能看到壶的底部。2、618【分析】当正方形的边长与原长方形宽相等时，正方形为最大，即正方形的边长为6厘米；原长方形的长-正方形的边长=剩下长方形的宽，（剩下长方形的宽+原长方形的宽）×2=剩下长方形的周长，代入数据计算即可。【详解】当正方形的边长与原长方形宽相等时，正方形为最大，即正方形的边长为6厘米；剩下长方形宽：9-6=3（厘米）周长：（6+3）×2=18（厘米）。故答案为：6；18。【点睛】3、72【分析】根据题意可知，用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共有的棵数，据此列式解答。【详解】7×8+8×2=56+16=72（棵）故答案为：72。4、四2【分析】根据三位数乘一位数以及因数末尾有0的乘法计算方法，分别求出213×6和780×5的积，再进一步解答即可。【详解】213×6＝1278780×5＝3900则213×6的积是四位数，780×5的积的末尾有2个0。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。5、△○△○【详解】略6、【分析】观察图形可知，按照涂色部分将整个长方形分一分，发现刚好把长方形平均分成8份，涂色部分占其中一份。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】图中涂色部分占整个大长方形的，未涂色部分占整个大长方形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、34【分析】由于两种外语都会的人至少会一种语言，则可以列出式子25＋17－8，然后求出人数。【详解】25＋17－8＝42－8＝34（人）【点睛】本题主要考查了整数加减法的应用，关键是明白将会英语的和会日语的加起来还不是总人数，它们之间还有一些人数是重合的，所以还得减去两样都会的人数。8、；；【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此分析解答。【详解】（1）将长方形平均分成8份，涂色部分占其中的4份，表示为；（2）将长方形平均分成7份，涂色部分占其中的5份，表示为；（3）将圆形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，表示为；【点睛】本题的关键是通过将涂色部分进行移动后，再找出涂色部分与整体的关系。9、＜＞＜＜【详解】（1）＜（2）1＝＝1＝＝因为＞所以1＞1（3）因为＝1＞1所以1＜（4）＝因为＜所以＜故答案为：＜，＞，＜，＜．10、28闰【分析】一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】2020÷4＝505，所以2020年是闰年，2月有28天。【点睛】熟练掌握闰年的判断方法是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、×【详解】略3、√【分析】由于单位不同，所以应先统一单位，然后进行比较即可．【详解】因为1吨=1000千克，所以，1吨石头和1000千克棉花一样重，故答案为错误．4、×【详解】略5、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、×【分析】根据生活实际可知，10秒钟时间太短，根本不可能洗一次澡，10分钟比较合适，据此即可解答。【详解】小朋友洗一次澡大约要10分钟，所以判断错误。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意联系生活实际。3、×【解析】略4、×【详解】略5、√【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、303；23；0；96；40；1200；400；1000【详解】略2、630；342；1830；1750【分析】根据整数加减乘法运算的计算法则计算即可求解。【详解】370＋260＝630600﹣258＝342305×6＝1830250×7＝17503、（1）18厘米（2）16厘米【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。【详解】（1）（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）则长方形的周长为18厘米。（2）4×4＝16（厘米）则正方形的周长为16厘米。五、作图题。1、【解析】略2、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。3、【详解】略六、解决问题1、买两件商品够用【分析】根据题意可知，将已知的整数估成整十数或整百数，背包的估价加上行李箱的估价的总和与450元进行比较即可解答。【详解】173≈170，238≈240，170＋240＝410（元）410＜450答：她买这两件商品钱够用。【点睛】本题考查万以内数的估算，关键注意将整数估成整十数或整百数。2、324米【分析】求出排球场的周长，再乘6，得到一共跑的距离。【详解】（米）

（米）

答：一共跑了324米。【点睛】长方形的周长公式：。3、正方形边长5米；长方形长6米【解析】根据正方形的周长公式知：正方形的边长=周长÷4，用20除以4可求出围成正方形的边长，根据长方形的周长公式可知：长方形的长=周长÷2﹣宽，据此可求出围成长方形的长是多少米．据此解答．【详解】解：20÷4=5（米）20÷2﹣4=10﹣4=6（米）答：可以围成一个边长是5米的正方形，如果用它围成一个宽4米的长方形，围成的长方形的长是6米．【点评】本题主要考查了学生对长方形和正方形周长公式的灵活运用．4、（1）312棵（2）275棵【分析】（1）用松树的棵数乘2，即可求出柏树的棵数。（2）用松树的棵数减去37棵，求出柳树的棵数。再加上松树的棵数，即可求出松树和柳树的总棵数。【详解】（1）156×2＝312（棵）答：柏树有312棵。（2）156－37＋156＝119＋156＝275（棵）答：松树和柳树一共275棵。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求比一个数少几的数，用减法计算。5、足球卖出112个，总共卖出280个。【分析】根据图中给出的条件进行计算每种球卖出的数量，首先观察第三行，根据“排球卖出168个，足球比排球少卖出56个可以算出第二行