江苏省盐城市小学2025届三年级数学第二学期期中综合测试模拟试题含答案解析

江苏省盐城市小学2025届三年级数学第二学期期中综合测试模拟试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．如图，把边长4厘米的正方形纸片剪成4张相同的长方形纸片，周长一共增加（________）厘米，每张长方形纸片的周长是（________）厘米。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）8000米（________）9千米4时（________）240分3．在有余数的除法算式□÷6＝102……□中，余数最大是（_____），被除数最大是（_____）．4．小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第________页看起．5．吨＝_____千克时＝_____分6．从45里连续减去5，减（______）次还剩5。7．小丽4分钟做了92道题，小娟5分钟做了100道题，两人的速度（______）比较快些。8．60毫米＝________厘米

________千克＝1吨2千米－900米＝________米

16分米＋4分米＝________米2500千克－500千克＝________吨

37厘米＋53厘米＝________分米9．在里填上“＞”“＜”或“＝”。1吨（________）300千克5分（________）300秒512×0（________）512－0（________）10．2019年有（____）天，二月份有（_____）天，儿童节所在月份有（______）天，国庆节所在的月份有（_____）天。11．一根铁丝长m，平均分成8段，每段是铁丝的_____，每段长_____m．二、仔细推敲，认真辨析。1．23×78得数比1400大，比2400小．_____2．一年中只有7月和8月是连续的两个大月．（____）3．下面两个图形的周长相比较，结果是甲>乙。（______）4．1千克的黄豆大约有100粒。_____5．儿童的手掌大约长8厘米。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．观察如图，比较A，B的周长（

）A．A长 B．B长 C．一样长2．12个小朋友站成一排，从左往右数，小利排在第4；从右往左数，小东排在第5，小利和小东之间有（）人。A．3 B．4 C．53．按记号折后能围成一个长方形的铁丝是哪一个？（）。A． B． C． D．4．计算230×7时，230的“3”与乘数7相乘得21，这里的“21”表示（

）。A．21个一

B．21个十

C．21个百5．下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）．A．二三得六 B．三四十二 C．八九七十二 D．七七四十九四、快乐填空。1．在括号里填上合适的单位。一枚硬币厚约2（_________）南京长江大桥长约7（_________）小明身高135（_________）戴红领巾需要30（_________）一辆汽车载重6（________）一包饼干重250（_________）2．一个长方形的广场长300米，宽比长短100米，这个广场的周长是（________）米。3．算一算，这些商品比原来便宜多少钱？原价：104元现价：87元便宜：_____元原价：710元便宜：35元现价_____元4．妈妈买东西用了4元3角，用小数表示是（_______）。读作（______）。5．下午5时是（______）时。晚上9时是（______）时。从15时40分到16时20分，经过了（_______）分。6．在横线上填上合适的单位名称。（1）一本数学书厚约8________，一辆卡车载质量5________。（2）小军50米赛跑用了9________，一个新生儿重3800________。7．一根4分米的木条锯成同样的5段，每段长（______）厘米。8．下图是李老师从成都乘火车去重庆的车票，请根据图上的信息填空。G8713成都东→重庆北14：5116：26（1）本次火车在下午______时______分开车。到达重庆时是下午_______时________分，运行时间______小时______分。（2）本次列车停止检票时刻是下午_________时________分。（3）李老师从家到火车站检票口要半小时，他最晚要在下午______时______分从家出发才不会误火车。9．在计算450–(59+41)时，要先算（________）法，再算（________）法。10．把一个边长是4分米的正方形框架改做成一个长是5分米的长方形框架，长方形的宽是（________）分米。五、作图题。1．小蜜蜂采蜜。2．认真观察，连一连。3．把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题1．奶奶用篱笆在墙边围了一个长方形菜地，长15米，宽10米，奶奶至少要用多少米的篱笆？2．冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？3．三年2名老师带领90名学生参加社会实践活动。（1）每辆车最多能坐48人，租2辆车能坐下吗？（2）每辆车的租金是250元，每人交5元钱，够吗？4．小华借来一本《故事作文》，第一天看了全书的，第二天看的与第一天同样多，其余第三天看完。（1）在下图中分别表示出第一天和第二天看的页数。（2）从图上看，第三天看了全书的，第一天和第二天一共看了全书的，第二天比第三天少看了全书的。5．用一条130厘米长的彩带围在这个相框的四周（连接处用2厘米），这条彩带够长吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、2410【分析】根据题意原来正方形的周长为4×4＝16（厘米），剪完后的的长方形周长为（4＋4÷4）×2＝10（厘米），所以周长一共增加了10×4－16＝24（厘米）。【详解】①（4＋4÷4）×2×4－4×4＝（4＋1）×2×4－16＝5×2×4－16＝40－16＝24（厘米）；②（4＋4÷4）×2＝（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）。【点睛】本题主要考查正方形和长方形的周长公式的运用，掌握这一公式是解决此题的关键。2、＞＜＜＝【分析】同分母分数，分子大的分数大；同分子分数，分母大的反而小；1千米＝1000米，1时＝60分；据此即可解答。【详解】＞；＜；8000米＝8千米＜9千米；4时＝240分【点睛】本题主要考查学生对分数大小的比较、长度和时间单位换算知识的掌握。3、51【详解】余数最大为：6﹣1＝5，102×6+5＝612+5＝1答：余数最大是5，被除数最大是1．4、1【分析】用第一天看的页数乘2求出第二天看的页数，然后用加法计算出两天一共看的页数，再加上1就是第三天开始看的页数．【详解】10×2=20（页），10+20+1=1（页）故答案为1．5、75042【详解】略6、8【解析】略7、小丽【详解】略8、610001100229【详解】略9、＞＝＜＞【分析】（1）吨和千克之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）任何数乘0，都得0；任何数减0，都得原数。据此求出算式的计算结果，再比较大小。（3）同分母分数相减时，分母不变，分子相减。据此求算式的计算结果，再比较大小。【详解】1吨＝1000千克，1000千克＞300千克，则1吨＞300千克；5分＝300秒512×0＝0，512－0＝512，0＜512，则512×0＜512－0；＝，＞，则＞。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。不同算式比较大小时，要先分别求出计算结果，再比较大小。10、365283031【解析】略11、【详解】1÷8＝÷8＝（m）答：每段是铁丝的，每段长m．故答案为，．二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】23×78可按20×70估算，23×78≈20×70＝1400，又23×78也可按30×80估算，23×78≈30×80＝2400，所以，23×78得数比1400大，比2400小故答案为：√2、√【详解】略3、√【详解】甲图形的周长：3+5+3+1+1+3+1+1=18，乙图形的周长：2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为：√4、×【分析】根据1千克=1000克，1粒重0.5克，1000÷0.5=2000粒，据此解答即可。【详解】1千克=1000克，1粒重0.5克，1000÷0.5=2000粒．故答案为错误。【点睛】根据1粒重0.5克，估算出1千克的黄豆的粒数。5、√【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知，儿童的手掌大约长8厘米。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】把图二的折线段平移，就和图一周长一样了，根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，代入数据解答即可．【详解】图一：（5+10）×2=15×2=30（厘米）把图二的折线段平移，周长是：（5+10）×2=15×2=30（厘米）答：A、B的周长相等．2、A【分析】用小朋友总人数减去左边4人，再减去右边5人，剩下的就是小利和小东之间的人数。【详解】12－4－5＝8－5＝3（人）故答案为：A。【点睛】可以画一个示意图（如下图），标出小利和小东的位置，这样更好理解，方便计算。3、C【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角；由此结合选项进行选择即可。【详解】由分析可知：按记号折后能围成一个长方形；故答案为：C【点睛】灵活掌握长方形的特征，是解答此题的关键。4、B【详解】根据整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答。5、D【详解】略四、快乐填空。1、毫米千米厘米秒吨克【详解】略2、1000【分析】先依据长方形的长和宽的关系求出宽的长度，进而依据长方形的周长公式即可求解。【详解】（300－100＋300）×2＝（200＋300）×2＝500×2＝1000（米）【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算方法：C＝（a＋b）×2，要熟记公式。3、17675【解析】略4、4.3元四点三元【详解】略5、172140【详解】略6、毫米吨秒克【分析】根据生活经验、对长度、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知（1）计量一本数学书厚应用“毫米”做单位；计量一辆卡车载质量应用“吨”做单位；（2）计量小军50米赛跑用的时间应用“秒”做单位；计量一个新生儿的重量应用“克”做单位；据此解答。【详解】（1）一本数学书厚约8毫米，一辆卡车载质量5吨。（2）小军50米赛跑用了9秒，一个新生儿重3800克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、8【分析】根据题意先变换单位4分米＝40厘米，再根据木条每段的长度＝木条总长度÷段数，据此代入解答。【详解】4分米＝40厘米40÷5＝8（厘米）【点睛】本题主要考查长度单位的换算。8、251426135246216【分析】（1）把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可；用到达时刻－出发时刻＝经过的时间，据此带入求出运行时间；（2）用火车出发的时刻－5分钟即可求出停止检票时刻；（3）由（2）中停止检票的时间－30分钟＝从家出发的时刻。【详解】（1）14：51即下午2：51；16：26即下午4：2616：26－14：51＝1小时35分本次火车在下午2时51分开车。到达重庆时是下午4时26分，运行时间1小时35分。（2）下午2：51－5分＝下午2：46所以本次列车停止检票时刻是下午2时46分。（3）下午2：46－30分＝下午2：16所以李老师从家到火车站检票口要半小时，他最晚要在下午2时16分从家出发才不会误火车。【点睛】此题主要考查了24时计时法与普通计时法的相互转换和时间的推算，经过时间＝到达时刻一出发时刻。9、加减【详解】略10、3【分析】根据正方形的周长＝边长×4，求出正方形的周长，也就是框架的长度。用这个框架改做成一个长方形，则这个长方形的周长等于框架的长度。根据正方形的宽＝周长÷2－长解答。【详解】4×4＝16（分米）16÷2－5＝8－5＝3（分米）则长方形的宽是3分