江苏省苏州市沧浪区2025-2026学年四年级数学第二学期期中综合测试模拟试题（含答案）

江苏省苏州市沧浪区2025-2026学年四年级数学第二学期期中综合测试模拟试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．一块蛋糕，小东吃了，小丽吃了，一共吃了_____，还剩_____．2．估算215+87的结果大约是________．3．（1）小猴向东平移（______）格，再向（______）平移1格可以吃。（2）小猴向（______）平移3格，再向（______）平移（______）格可以吃。4．一个长方形长和宽的和是13厘米，它的周长是（______）厘米。5．估算198+45时，可以先把198看成（______），估算结果是（______）．6．被减数是600，减数是483，差是________，如果被减数和减数都增加119，差是________。7．________比360多240，160比________多40，120的3倍是________，125×8积的末尾有________个零。8．口算400×6时，可以看作4个_____乘6；口算400÷1时，可以看作_____个十除以1．二、认真辨析，我会判。1．4瓶苹果汁一共要花20元，平均每瓶苹果汁要花5元钱．______2．有四条边的图形一定是四边形．（_____）3．A×=B×，(A,B均不为0)，则A＜B。（______）4．5的6倍是1．（_____）5．三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。（________）三、仔细观察，我会填。1．里面有_____个，再添上_____个就是，也就是_____．2．填入合适的单位.张老师身高183（______）；房间地面的面积约是48（_______）3．25×76的积的末尾有___________个0。4．把边长是16cm的正方形纸裁成4个小正方形纸片，每个小正方形纸片的周长是（______）厘米。5．在括号里填上合适的单位。长江全长约6400（________）。一辆汽车的载质量是3（________）。跑50米大约用8（________）。一枚硬币约厚2（________）。6．在○里填上“>”“<”或“＝”。87×6○54003×203○600598×2○1000406×5○309×5401×3○306×4107×3○106×47．小明有一个长20厘米、宽15厘米的长方形相框，现要在相框四周镶上花边，花边的长度至少为（______）厘米。8．把一段20米长的绳子围成长8米的长方形，这个长方形的宽是（________）米。如果用这根绳子围成一个正方形，正方形的边长为（________）米。四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。107×5=

460+400=

1300×6=

298×5≈503-497=

650-605=

320×3=

702+297≈+=

-=

1-=

601-398≈2．用竖式计算，带※的要验算。※527＋195＝※602－375＝536×7＝606×8＝290×3＝3．求下面图形的周长五、操作题1．连一连，找准篮子的落点．2．找朋友。六、解决问题1．三年（2）班同学排队做操，每排站12人，刚好站6排，如果要站成8排，每排应站多少人？2．填一填，涂一涂，比一比。（）（）3．小丽有两张长6厘米、宽3厘米的卡纸。如果把这两张卡纸拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？4．学校艺术节，同学们要用拼插积木拼一个宣传墙，第一天完成了，第二天完成了，两天一共完成了几分之几？还剩几分之几？5．一个正方形水池的边长是9分米,周长是多少分米?

参考答案一、神奇小帮手。1、【解析】（1）+＝答：一共吃了（2）1﹣＝答：还剩故答案为,2、1【解析】215+87≈200+100=1故答案为：1．3、5南西南4【分析】地图是按照“上北下南、左西右东”原则绘制的，据此解答即可。【详解】（1）小猴向东平移5格，再向南平移1格可以吃。（2）小猴向西平移3格，再向南平移4格可以吃。【点睛】本题主要考查方向的辨别，需要学生有较强的空间想象和推理能力。4、26【详解】略5、200245【详解】略6、117117【分析】已知被减数与减数，要求差，用减法计算，据此列式解答；在减法里，被减数和减数同时增加相同的数，差不变，据此解答。【详解】600-483=117，被减数和减数都增加119，差还是117。故答案为：117；117。7、6001203603【分析】（1）要求比360多240的数是多少，用360＋240；（2）要求160比几多40，用160－40；（3）要求120的3倍是多少，用120×3；（4）要求125×8积的末尾有几个零，可以先求出125×8的积，再进一步解答。【详解】360＋240＝600160－40＝120120×3＝360125×8＝10001000的末尾有3个0；所以，125×8积的末尾有3个零。【点睛】此题主要考查了整数加减法、乘法的运算方法，要熟练掌握。8、百40【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【详解】4瓶苹果汁一共要花20元，每瓶苹果汁的钱数，就用总钱数除以4瓶，求出钱数后，再与5元钱进行比较即可判断．20÷4＝5（元）每瓶苹果汁要花5元钱，原题说法正确．故答案为√．2、×【详解】略3、×【详解】略4、正确【详解】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，5×6=1，原题说法正确.故答案为正确.5、√【分析】根据整数减法的计算方法可知，299－298＝1，则差是一位数。299－200＝99，则差是两位数。299－199＝100，则差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。故答案为：√。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法，本题时可通过举例的方法解答。三、仔细观察，我会填。1、351【详解】略2、厘米平方米【解析】略3、2【分析】位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来；据此求出25×76的积，再判断积的末尾有几个0。【详解】25×76＝1900，则积的末尾有2个0。【点睛】要判断算式的积的末尾有几个0，可以先求出积，再进行解答。4、32【详解】略5、千米吨秒毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量长江的全长用“千米”作单位，计量汽车的载质量用“吨”作单位，计量跑50米所用时间用“秒”作单位，计量一枚硬币厚度用“毫米”作单位。【详解】长江全长约6400千米。一辆汽车的载质量是3吨。跑50米大约用8秒。一枚硬币约厚2毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、＜＞＞＞＜＜【详解】略7、70【分析】花边的长度其实就是这个长方形相框的周长。按长方形周长公式计算即可。【详解】（20＋15）×2＝35×2＝70（厘米）小明有一个长20厘米、宽15厘米的长方形相框，现要在相框四周镶上花边，花边的长度至少为（70）厘米。【点睛】熟悉长方形周长公式是解答此题的关键。8、25【分析】绳子的长度就是所围成图形的周长，依据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，用长方形的周长除以2再减去长即可得到长方形的宽；依据正方形的周长C＝4a，用周长除以4即可得到正方形的边长，据此解答即可。【详解】20÷2－8＝10－8＝2（米）20÷4＝5（米）【点睛】本题主要考查了学生对长方形、正方形周长公式的掌握情况。四、勤奋的你来算一算。1、535；860

；7800；15006；45；960；1000；；；200【详解】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此计算；整百整十数的加减法，先分别看成几个十，然后相加减，结果添一个0即可，据此解答简便；根据题意，乘法估算时，先把两个因数估成接近的整百整十数、整百数或整十数，然后相乘；估算三位数的加减法，先把两个三位数估成接近的整百数，然后相加减；同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。2、722；227；3752；4848；870；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算。笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】※527＋195＝722※602－375＝227验算：验算：536×7＝37752606×8＝4848290×3＝8703、100厘米【详解】（32+18）×2=100（厘米）五、操作题1、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．2、【详解】略六、解决问题1、9人【解析】先用每排的12人乘6排，求出总人数，再用总人数除以8排，即可求出每排应站的人数．【详解】12×6÷8＝72÷8＝9（人）答：每排应站9人．2、见详解【分析】把一个圆平均分成8份，每一份是它的，涂颜色的占其中的二份是；把一个圆平均分成4份，每一份是它的，涂颜色的占其中的二份是。和的分母都是3，把12个小三角形平均分成三份，每一份12÷3＝4个，的分子是1，表示涂颜色的是1份，是1×4＝4个；的分子是2，表示颜色的是2份，是2×4＝8个。根据分数比大小的方法，比较