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文档简介
2026年浙江高考语文全国Ⅰ卷真题及参考答案2026年浙江高考语文采用全国新高考Ⅰ卷(教育部统一命题),以下为完整版真题与官方参考解析,信息仅根据过往真题发布形式整理,仅供参考。现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读材料:中国廊桥相关科普文本+问答对比文本选择题(3分)
考查原文内容理解与信息辨析,侧重廊桥建造初衷、结构特征、中外差异等基础信息判断。选择题(3分)
考查论证逻辑、文本细节正误判断,聚焦科普文本的说明逻辑与表述严谨性。填空题(4分)
概括廊桥问答文段关键信息,补全内容:
①没有覆盖全桥
②路面下方(桥面之下)简答题(4分)
答案:
①问答文段化繁为简,剔除冗余信息,逻辑清晰,便于读者快速抓取科普核心要点;
②一问一答的互动式形式,针对性答疑解惑,贴合大众阅读习惯,科普传播效果更好。思辨简答题(5分)
答案:观点一合理:问答文段仅提及造型、功能、结构差异,遗漏防腐防雨、适配地域气候等廊桥加盖的核心原因,回答不完整。观点二合理:造型美观、公共功能属于外在表象差异,上下承式的桥梁结构差异才是中西方廊桥最核心、最根本的区别。现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读材料:列夫・托尔斯泰《安娜・卡列宁娜》(节选割草片段)选择题(3分)
考查人物心理、情节细节、环境描写作用辨析。选择题(3分)
考查小说艺术手法、叙事特点赏析。简答题(4分)
概括列文劳动过程中的心理变化:从疲惫拘谨、力不从心,到渐入佳境、身心舒展,最终融入劳动、亲近民众,获得精神愉悦与自我认同。情境补写题(6分)
参考示例:
他放下贵族的拘谨,坦然与老农闲谈农事,粗简的粗粮汤水在他口中格外清甜。看着田间劳作归来、笑语融融的乡民,他内心满是松弛与温暖,真切体会到质朴劳动的纯粹快乐。古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)材料:四则文言对比文本(子产治郑、宓子贱治单父、西门豹治邺三不欺吏治典故)
10-12选择题(断句、文化常识、内容理解)
13.翻译题
(1)其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之。是吾师也,若之何毁之?
译文:百姓认为好的政令,我们就推行;百姓厌恶的举措,我们就改正。百姓的议论是我们的老师,为什么要毁掉乡校呢?
(2)与民约信,非一日之积也。一举而欺之,后不可复用也。
译文:和百姓建立的信义,不是一天积累而成的。一次失信欺骗百姓,以后就再也无法调遣、依靠民众了。开放思辨题(4分)
参考角度可印证:西门豹蓄积于民、击鼓聚民,百姓即刻响应,军民齐心、令行禁止,体现民众敬畏政令、不敢欺的治理成效。不可印证:文段侧重西门豹守信于民、富民强军,无严苛刑罚、威慑治民的描写,无法体现“不敢欺”的威慑内核。(二)古代诗歌阅读(9分)材料:司马光《风》
陇首红旌急,樽前翠幕重。
林端翻远刹,花外转疏钟。选择题(3分)
考查诗歌意象、炼字、情感、手法赏析。简答题(6分)
诗歌以疾风为核心意象,借红旗翻飞、翠幕低垂、寺刹摇动、钟声流转等景物,动静结合、视听结合,描摹风的迅疾灵动,勾勒壮阔清幽的意境,尽显自然风物的生机与气韵。(三)名篇名句默写(6分)补写出下列句子中的空缺部分
(1)柳永《望海潮》中对应“翠幕”:烟柳画桥,风帘翠幕
(2)(题干留白适配诗歌主题)
(3)写风的经典名句示例:清风徐来,水波不兴(苏轼《赤壁赋》)语言文字运用(20分)分为两段情境语段,考查成语辨析、病句修改、句式变换、语句补写、修辞手法赏析、逻辑连贯等常规考点,贴合生活与科普情境,题型灵活,侧重语言实操运用。写作(60分)作文真题词语是表达思想情感的载体,也是展现社会生活变化的窗口。当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的,在你的成长过程中,你对哪一个词语的理解发生了变化?这变化有你成长的印记,对你有特殊的意义……
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
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