凉城县2026学年三下数学期中预测试题（含解析）

凉城县2026学年三下数学期中预测试题（含解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．要使9□2÷6的商末尾是0，□里有（）种不同的填法。A．1 B．2 C．32．4千克（）4千米．A．= B．＜ C．不能比较3．填数，使每条线上的三个数相加都等于24，则要填的3个数从上到下依次可能为（）。A．1，10，3 B．7，9，8 C．5，9，9 D．2，8，144．每台电暖扇要598元，王经理要买4台，他至少需要准备（）元。A．3000 B．2000 C．2400 D．6005．100米短跑比赛中，方方用了17秒，园园用了15秒，（

）跑得快。A．方方 B．园园 C．无法比较二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一只青蛙一天吃害虫85只，4只青蛙31天吃多少只害虫？列式是85×4×31.（____）2．该图中阴影部分占整个图形的。（________）3．3吨铁比3000千克的棉花重。（_______）4．324÷6的商是两位数．（____）5．比150与370的和少280的数是240。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．李阿姨的早餐店6：30营业，10：00结束，李阿姨的营业时间是（）。A．3小时30分 B．4小时 C．4小时30分2．把一张纸对折后再对折，其中一份是这张纸的（）。A． B． C．3．6×7×8×9×0○5＋4＋3＋2＋0圆圈里填（）。A．＞ B．＜ C．＝4．1200>198×□，□里最大能填（）.A．7 B．6 C．5 D．45．下边的除法竖式中，圈中的“2”表示（）。A．分掉2个十 B．分掉2个一 C．剩下2个十 D．剩下2个一四、细心计算，认真检查。1．口算。62－12＝17×3＝81÷8＝0×0＝50－24＝6×500＝14×5＝350×6＝76＋23＝6×61＝230＋110＝350×0＝50＋28＝30×5＝10000－8000＝300＋141＝100×2＝34×2＝123×3＝106×5＝8×900＝600－300＝0÷7＝18÷5＝7×8＋6＝630－70×9＝35＋72÷8＝350－100÷5＝2．递等式计算。1000－245－385683－（278＋199）3．递等式计算（能巧算的要巧算）800－217－38340÷2×525×8﹢25×2五、操作题。1．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。六、解决问题1．科学老师为兴趣小组添置器材，买遥控飞机花了430元，买四驱车比买遥控飞机多花了183元。（1）买四驱车花了多少元？（2）科学老师一共带了现金1000元，够吗？2．从甲地到乙地全长396千米，一辆汽车平均每小时行78千米，5小时能从甲地到达乙地吗？3．小明沿着一个长28米,宽15米的长方形篮球场跑了4圈,他一共跑了多少米?4．同学们去参加博物馆，上午去参观的有360人，下午去的人数是上午的2倍，这一天去参观的一共有多少人？5．小冬用20元钱买8千克西瓜，找回4元，每千克西瓜多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据题意，商的百位是1，9－6＝3，要使9□2÷6的商末尾是0，3□是6的倍数，30、36是6的倍数，由此可知，□里可填0或6，由此解答。【详解】要使9□2÷6的商末尾是0，□里可以填0或6故答案为：B【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干要求是解题的关键。2、C【详解】千克是质量单位，而千米是长度单位，不能比较．3、B【分析】先用24减去6和9求出中间的数，再根据三个数相加的和等于24即可判断。【详解】24－6－9＝9，中间数为9的有B和C；又因为7＋9＋8＝24，而5＋9＋9＝23；所以符合条件的只有B。故答案为：B【点睛】首先确定中间这个数是解答本题的关键。4、C【分析】总价＝单价×数量，据此可知，买4台电暖扇需要598×4元。将598估成600，再进行计算。【详解】598×4≈600×4＝2400（元）则他至少需要准备2400元。故答案为：C。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价＝单价×数量。三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。5、B【分析】同样的长度，谁用的时间短，谁就跑得快。【详解】17＞15，所以园园跑得快。故答案为：B。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、正确【解析】一只青蛙一天吃害虫85只，求4只青蛙1天吃多少只害虫，可以先求4只青蛙一天能吃多少只害虫，再求4只青蛙1天能吃多少只害虫．列式为：85×4×1．2、√【分析】读图可知，将这个图形平均分成4份，其中一份占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知，图中阴影部分占整个图形的。故答案为：√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、×【详解】略4、√【详解】略5、√【分析】求和用加法，求谁比谁少用减法，让150＋370－280计算即可。【详解】150＋370－280＝520－280＝240原题错误，故答案为：√。【点睛】本题考查整数加减混合运算的知识，认真计算即可。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】10：00－6：30＝3小时30分故答案为：A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。2、B【分析】第一次对折，将这张纸平均分成2份，第二次对折，将这张纸平均分成了4份，根据分数的意义可知，其中的一份是这张纸的。【详解】据分析得出：把一张纸对折后再对折，其中一份是这张纸的。故答案为：B【点睛】本题考查了分数的意义的灵活应用，关键是确定把这张纸平均分成了几份。3、B【分析】分别求出圆圈两边等式的计算结果，再比较大小解答。【详解】6×7×8×9×0＝05＋4＋3＋2＋0＝140＜14则6×7×8×9×0＜5＋4＋3＋2＋0。故答案为：B。【点睛】0乘任何数都得0，任何数加上0都得0。4、B【详解】略5、C【分析】圈中的“2”是50－30的差，表示还剩下2个十，据此即可解答。【详解】根据分析可知，在除法竖式中，圈中的“2”表示剩下2个十。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握和灵活运用。四、细心计算，认真检查。1、50；51；10……1；026；3000；70；210099；366；340；078；150；2000；441200；68；369；5307200；300；0；3……32400；720；700；190；；1；62；0；44；330【详解】略2、370；206【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】1000－245－385＝755－385＝370683－（278＋199）＝683－477＝2063、200；100；250【详解】略五、操作题。1、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：六、解决问题1、（1）613元（2）不够【详解】（1）430+183=613（元）答：买四驱车花了613元。（2）430+613=1043（元）1043元＞1000元，不够。答：不够。2、不能【分析】速度×5小时=5小时行驶的路程；因为5小时行驶的路程小于396千米，所以5小时不能从甲地到达乙地。【详