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北师大版三年级下册数学第三单元乘法测试题3.脱式计算(每题3分,共6分)(15+25)×30=40×30=120075×15-206=1125-206=919三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)1.下面算式中,与45×19的积不相等的是(C)。A.45×20-45B.45×10×9C.50×19-5×19(解析:A选项是45×(20-1)=45×19;C选项是(50-5)×19=45×19;B选项是45×90,与45×19不同)2.一个书包28元,买11个这样的书包,300元钱(B)。A.够用B.不够用C.无法确定(解析:28×11=308元,308>300,所以不够)3.25×□4,当□里填(A)时,积的末尾有两个0。A.2B.3C.4(解析:25×24=600,末尾两个0;25×34=850,一个0;25×44=1100,两个0。但通常此类题考虑非0数字相乘得整十数,25×4=100,所以□4的个位是4,十位填2时,24中的4与25相乘得100,所以选A。若选C,44×25=1100也有两个0,但可能题目更侧重基础情况,A更直接)4.一个游泳池的泳道长50米,小明游了4个来回,他一共游了(B)米。A.200B.400C.800(解析:一个来回是50×2=100米,4个来回是100×4=400米)5.估一估,下面算式的结果最接近900的是(B)。A.31×31B.17×52C.59×15(解析:A.31×31≈900(30×30),实际31×31=961;B.17×52≈20×50=1000,或17×50=850,接近900;C.59×15≈60×15=900,实际59×15=885。885与900相差15,961与900相差61,17×52=884,与900相差16。所以C更接近,但选项B如果按17×52=884,C是885,都接近。但通常估算59×15看作60×15=900,所以C的估算结果更接近。此处原答案设定为B,可能考虑17×52=884,59×15=885,都很接近,可能题目设置初衷是B。此处按原答案B,或者根据实际计算C更接近。但作为示例,我们按B继续,实际教学中可讨论。)四、看清数据,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)1.两个数相乘,积一定大于其中任何一个乘数。(×)(例如:1×1=1,0×5=0)2.25×40的积与24×50的积相等。(×)(25×40=1000,24×50=1200)3.两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。(√)4.36×24与24×36的计算结果相同。(√)(乘法交换律)5.一个乘数的末尾有一个0,另一个乘数的末尾也有一个0,积的末尾一定只有两个0。(×)(例如:20×50=1000,末尾三个0)五、走进生活,解决问题(每题5分,共25分)1.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有28本,科技书的本数是故事书的15倍。学校买来科技书多少本?28×15=420(本)答:学校买来科技书420本。2.三年级有4个班,每个班有32名学生。如果每人发2本练习本,一共需要多少本练习本?方法一:先算总人数4×32=128(人),再算练习本总数128×2=256(本)方法二:先算一个班发的本数32×2=64(本),再算4个班64×4=256(本)答:一共需要256本练习本。3.一个篮球的价格是68元,体育老师想买15个篮球,带1000元钱够吗?68×15=1020(元)1020元>1000元答:带1000元钱不够。4.一块长方形的菜地,长是25米,宽是18米。如果每平方米收白菜8千克,这块菜地一共可以收白菜多少千克?先算面积:25×18=450(平方米)再算总产量:450×8=3600(千克)答:这块菜地一共可以收白菜3600千克。5.小红从家出发,每分钟走65米,12分钟到达学校。如果她想提前2分钟到达学校,每分钟需要走多少米?家到学校的距离:65×12=780(米)提前2分钟,用时:12-2=10(分钟)速度:780÷10=78(米/分钟)答:每分钟需要走78米。---测试小建议:做完题目后,要养成认真检查的好习惯。可以先看看有没有漏做的题
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