小学数学一年级下册读数、写数练习题

小学数学一年级下册读数、写数练习题亲爱的小朋友们，我们已经学习了100以内数的认识，其中读数和写数是非常重要的本领哦！它就像我们和数字交朋友的第一步，只有认识了它们，才能和它们一起做更多有趣的数学游戏。下面这些练习题，能帮助你更好地掌握读数和写数的方法，一起来挑战一下吧！一、基础巩固(数位认识)小朋友，请你回忆一下，一个两位数，从右边起，第一位是什么位？第二位是什么位呢？1.填空题：*从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。*个位上的数表示几个（），十位上的数表示几个（）。*35这个数，3在（）位上，表示（）个（）；5在（）位上，表示（）个（）。*7个十和8个一组成的数是（）。*9个一和6个十组成的数是（）。二、读数练习(读一读，写一写)小朋友们注意啦：读数的时候，我们要用中文数字把它读出来；写数的时候，我们要用阿拉伯数字把它表示出来哦！2.读出下面各数，并写下来。*23读作：（）写作：（）*45读作：（）写作：（）*78读作：（）写作：（）*90读作：（）写作：（）*100读作：（）写作：（）*6读作：（）写作：（）(想想它是几位数呢？)3.下面这些数你会读吗？请大声读出来，并说说它们是由几个十和几个一组成的。*36：读作（），由（）个十和（）个一组成。*50：读作（），由（）个十组成。*89：读作（），由（）个十和（）个一组成。*12：读作（），由（）个十和（）个一组成。*99：读作（），由（）个十和（）个一组成。4.先读出计数器上表示的数，再把它写下来。*（此处应有计数器图示1：十位2颗珠子，个位4颗珠子）读作：（）写作：（）*（此处应有计数器图示2：十位5颗珠子，个位0颗珠子）读作：（）写作：（）*（此处应有计数器图示3：十位7颗珠子，个位6颗珠子）读作：（）写作：（）三、写数练习(听一听，写一写)5.根据下面的描述写出数字。*由3个十和5个一组成的数是（）。*十位上是6，个位上是0，这个数是（）。*个位上是9，十位上是2，这个数是（）。*比40多1的数是（），读作（）。*比79少1的数是（），读作（）。6.写出下面各数。*五十六写作：（）*八十七写作：（）*九十写作：（）*三十四写作：（）*一百写作：（）*七写作：（）7.看小棒图写数。*（此处应有小棒图1：3捆小棒和7根单根小棒）写作：（）读作：（）*（此处应有小棒图2：6捆小棒）写作：（）读作：（）*（此处应有小棒图3：8捆小棒和3根单根小棒）写作：（）读作：（）四、综合运用(圈一圈，填一填)8.圈出正确的读法或写法。*47（四十七四七四和七）*100（一零零一百壹佰）*六十三（6360336）*九十（91990）9.想一想，填一填。*一个两位数，个位上是最大的一位数，十位上是最小的一位数，这个数是（），读作（）。*一个数，它的十位上的数字比个位上的数字多3，这个数可能是（）、（）、（）（至少写3个）。*写出个位上是5的所有两位数：（）。*写出十位上是8的所有两位数：（）。温馨提示亲爱的小朋友，在做读数和写数练习时，一定要记住：*从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。如果个位上是0，就不读。*写数的时候，也要从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。如果个位上一个也没有，就在个位上写0占位。*遇到“11”、“22”这样的数，读作“十一”、“二十二”，不要读成“一十一”、“二十二”哦（虽然“一十一”不算错，但通常我们简读为“十一”）。小朋友