2026年福建省漳州市重点学校高一语文分班考试试题及答案

2026年福建省漳州市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A．酝酿（yùnniàng）家喻户晓（jiāyùhùxiǎo）

B．炽热（chìrè）丢三落四（diūsānlàsì）

C．抱怨（bàoyuàn）一丝不苟（yīsībùgǒu）

D．惬意（qièyì）诲人不倦（huìrénbùjuàn）答案：A

解析：A项全部读音正确。B项“炽热”应读作“chìrè”，“丢三落四”应读作“diūsānlàsì”，C项“抱怨”应读作“bàoyuàn”，D项“惬意”应读作“qièyì”。(2)、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A．遐想惶然污垢

B．翱翔修养耽搁

C．沸腾体谅抉择

D．玷污哀悼亏欠答案：D

解析：D项全部书写正确。“玷污”应读作“diànwū”，“哀悼”指哀痛悼念，“亏欠”是动词，表达欠债或欠情。(3)、下列句子中，成语使用恰当的一项是（

）

A．这件事虽然看起来荒谬，但并非毫无根据，还是有迹可寻的。

B．他做事总是优柔寡断，导致很多机会白白流失。

C．这道题我百思不得其解，真是令我莫衷一是。

D．虽然他成绩优异，但学习态度并不认真，令人刮目相看。答案：A

解析：A项正确。“有迹可寻”指有线索可查，使用恰当。B项“优柔寡断”指犹豫不决，与“导致很多机会流失”搭配合理；C项“莫衷一是”指意见分歧，不可用于表示问题难解；D项“刮目相看”应指另眼看待，而非褒义评价。(4)、下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）

A．“今天很冷。”他说：“我们快走吧。”

B．她一边走一边说：“今天很冷，我们快走吧。”

C．他喜欢读书、听音乐、画画和唱歌。

D．我们今天去的公园是位于市中心的人民公园，它很有名。答案：C

解析：C项标点使用正确。“读书、听音乐、画画、唱歌”属于并列词语，中间用顿号隔开。“和”后面不能用顿号。(5)、下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（

）

A．她的笑容像春天的阳光一样温暖。——比喻

B．我今天是真的不想去。——夸张

C．他一进教室，大家的目光都集中在他身上。——拟人

D．天上的星星像撒了一地的碎银。——排比答案：A

解析：A项使用比喻，将“笑容”比作“春天的阳光”。B项是口语化表达，不是修辞手法。C项为常规描述，D项是比喻。(6)、下列句子中，语言表达不连贯的一项是（

）

A．他中午去吃饭，下午去上课，晚上回家。

B．他和我一样，中午去吃饭，下午去上课，晚上回家。

C．他和我一样，中午去吃饭，下午去上课，晚上回家了。

D．他中午去吃饭，下午去上课了，晚上回家。答案：D

解析：D项“下午去上课了”与后句“晚上回家”之间缺乏衔接，语义不连贯。(7)、下列词语中，属于近义词的一项是（

）

A．窗户——门

B．决定——决定

C．突然——忽然

D．创造——发明答案：C

解析：C项“突然”和“忽然”是近义词，都表示事情发生得快，出乎意料。A项不同类；B项重复；D项“创造”和“发明”意义相关但不完全相同。(8)、下列句子中，“之”字用法相同的一项是（

）

A．二石兽并沉焉，盖石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

B．闻之，欣然规往。

C．学而时习之，不亦说乎？

D．予独爱莲之出淤泥而不染。答案：A

解析：A项“之”用于主谓之间，无实在意义；B项“之”是代词，指代前文所述；C项“之”用于宾语前置；D项“之”为结构助词，相当于“的”。(9)、下列句子翻译正确的一项是（

）

A．食马者不知其能千里而食之。——喂马的人不知道它可以跑千里。

B．不可久居，乃记之而去。——不能久留，于是记下它就离开了。

C．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——广泛学习，仔细询问，谨慎思考，明确辨别，切实实践。

D．其真无马邪？其真不知马也！——真的没有千里马吗？其实在是不识千里马啊！答案：C

解析：C项翻译准确无误。A项“而食之”应指“按千里马的食量喂养”；B项“记之而去”应指“记下然后离开”；D项“其真无马邪”是反问语气，应译为“难道真的没有千里马吗？”。(10)、下列句子中，能体现语言文字综合运用的一项是（

）

A．他是我们班上最聪明的人。

B．“一带一路”倡议是中国推动全球化的重要举措。

C．今天的活动很精彩，大家都很开心。

D．他总是把事情做得井井有条。答案：B

解析：B项体现了信息整合、表达准确、语言规范和内容深度，符合语言文字综合运用要求。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：他今天去学校，带了雨伞和书包，还有铅笔盒。答案：他今天去学校，带了雨伞、书包和铅笔盒。

解析：原句用顿号连接并列成分，“书包”与“铅笔盒”之间不宜用顿号，应使用“、”或直接并列。(2)、题目内容：我们学校举行的隆重的毕业典礼，让大家十分感动。答案：我们学校举行的毕业典礼很隆重，让大家十分感动。

解析：“隆重的”是定语，应放在“毕业典礼”前，原句结构不清晰，导致语义重复。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：请将下列句子排列成一段通顺连贯的文字。

①他经常帮助同学解决问题。

②大家都很佩服他的学习方法。

③他上课认真听讲，下课及时复习。

④他的成绩在班级中名列前茅。答案：②①③④

解析：②句开头引出人物，①句是具体行为，③句是学习态度，④句是结果，顺序合理。(2)、题目内容：请补全句子，使语段连贯。

他喜欢读书，______。读完一本书后，他总是写读书笔记，______。答案：他喜欢读书，废寝忘食；读完一本书后，他总是写读书笔记，深入思考。

解析：填空处需要与前句逻辑呼应，表现他的认真态度和良好习惯。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、题目内容：文天祥《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮，________”答案：身世浮沉雨打萍

解析：该句出自《过零丁洋》，描绘国家命运与个人遭遇的悲凉。(2)、题目内容：《生于忧患，死于安乐》中“故天将降大任于是人也，________”答案：必先苦其心志

解析：引用《孟子》中的名句，“必先苦其心志”是其核心部分。(3)、题目内容：《岳阳楼记》中“不以物喜，________”答案：不以己悲

解析：该句出自范仲淹《岳阳楼记》，表达士大夫的豁达情怀。(4)、题目内容：《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，________”答案：天涯若比邻

解析：该句用比喻表达无论相隔多远，友情依旧。(5)、题目内容：《木兰诗》中“将军百战死，________”答案：壮士十年归

解析：该句表现战争的惨烈与战士的英勇。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(1)、题目内容：解释下列句子中划线词语的意思。

①惟吾德馨

②谈笑有鸿儒答案：①惟：只；馨：香气，这里指品德高尚。②鸿儒：大儒，指学识渊博的人。

解析：①“惟吾德馨”指只要我的品德高尚，屋子就显得香；②“鸿儒”为文言中尊称，指有学问的人。(2)、题目内容：下列句子翻译正确的一项是（

）

A．斯是陋室，惟吾德馨。——这是一间简陋的屋子，只是我品德高尚。

B．苔痕上阶绿，草色入帘青。——苔藓爬上台阶，颜色是绿色，青草的颜色进入帘子。

C．可以调素琴，阅金经。——可以调弄素琴，阅读佛经。

D．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。——没有音乐扰乱耳朵，没有公文使身体劳累。答案：D

解析：D项翻译严谨、准确。A项“德馨”应译为“德行美好”而非“品德高尚”；B项“草色入帘”不是说颜色进入，而是指青草颜色映入帘内；C项“金经”指佛经，翻译正确，但D项更全面体现文意。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《天净沙·秋思》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。(1)、题目内容：请简要概括这首诗所描绘的意境。答案：空寂萧瑟，旅途孤寂，游子思乡之情浓厚。

解析：全诗通过枯藤、老树、昏鸦等意象，营造出荒凉、孤寂的秋日氛围，烘托出游子漂泊天涯的悲凉心境。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

人工智能技术正在深刻改变我们的生活。从智能语音助手到自动驾驶，从医疗诊断到教育辅导，人工智能的应用几乎无处不在。它不仅提高了工作效率，还拓展了人类的能力边界。然而，人工智能的发展也带来了伦理和隐私问题，如数据安全、算法偏见、人类就业结构变化等。因此，人工智能技术必须在发展中加以规范和引导，才能真正造福社会。(1)、题目内容：请概括文章的主要观点。答案：人工智能技术正在深刻改变生活，但其发展必须加以规范和引导，才能真正造福社会。

解析：文章先讲人工智能带来的积极影响，再强调其潜在问题，最后提出观点：必须规范引导，才能使其发展有利于社会。(2)、题目内容：文章提到的“人工智能的应用几乎无处不在”，举出两种应用实例。答案：智能语音助手、自动驾驶。

解析：文中明确提到这两个为实例，且属于人工智能在日常生活中的典型应用。（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的短文，完成题目。

老张在城市里工作了三十年，每天早出晚归。他对家人的牵挂从未减少，每天下班后第一个电话总是打给妻子。电话里，他总是轻声细语地说：“今天晚上回家吃饭。”这句话，像一根细线，紧紧系着他的心。(1)、题目内容：文中“这句话，像一根细线，紧紧系着他的心”运用了什么修辞手法？请说明其表达效果。答案：比喻

解析：把“这句话”比作“细线”，形象地表达这句话在他心中的重要性，增强感染力。(2)、题目内容：请联系生活实际，谈谈你对文中“牵挂”的理解。答案：牵挂是指对亲人的思念和关心，表现了老张对家庭的重视和责任。

解析：文中通过“每天第一个电话”和“回家吃饭”等细节，展现了老张对家庭的牵挂，这种情感在现实中也常见，是人与人之间最真挚的联系。四、写作（36分