2025年《中小学教师违反职业道德行为处理办法》试卷及答案

2025年《中小学教师违反职业道德行为处理办法》试卷及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.依据2025年修订的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，下列哪类人员不属于本办法适用范围？A.普通中小学在编教师B.民办中小学签订劳动合同的教师C.特殊教育学校兼职教师D.校外培训机构学科类授课教师2.教师王某因在家长群公开辱骂学生家长被举报，经调查属实且情节较重，其所在学校拟给予处分。根据办法规定，该处分决定应当在调查结束后多少个工作日内作出？A.15个工作日B.30个工作日C.45个工作日D.60个工作日3.教师李某因参与有偿补课被给予记过处分，其受处分期间不得晋升职务、职级、职称，不得评优评先。该处分的影响期为：A.6个月B.12个月C.18个月D.24个月4.某教师在课堂上宣扬错误历史观，造成恶劣社会影响。根据办法规定，对其最高可给予的处分是：A.降低岗位等级B.开除C.撤销教师资格D.记大过5.教师赵某因体罚学生被学生家长投诉，学校成立调查组时，应当至少由几名具有相关权限的人员组成？A.1名B.2名C.3名D.5名6.教师张某在处理学生矛盾时，以“不配合就停课”威胁学生，该行为属于办法规定的哪类违规情形？A.歧视、侮辱学生B.体罚或变相体罚学生C.干预教育教学秩序D.违反教育教学纪律7.对教师作出开除处分决定前，应当告知教师有要求举行听证的权利。听证程序应当在教师提出申请后多少个工作日内组织？A.5个工作日B.10个工作日C.15个工作日D.20个工作日8.教师陈某在网络平台发布不实信息，恶意贬低本校教育质量，造成家长群体恐慌。根据办法，该行为属于：A.损害国家利益、社会公共利益B.损害学校声誉C.传播虚假信息D.违反网络行为规范9.教师受警告处分期间，年度考核结果不得确定为：A.优秀等次B.合格等次C.基本合格等次D.不合格等次10.某县教育局发现辖区内教师违规行为处理存在程序瑕疵，应当：A.直接撤销原处理决定B.责令学校重新调查处理C.由教育局直接重新作出处理D.对学校负责人给予处分11.教师因违反职业道德被处理后，其处理结果应当存入的档案不包括：A.人事档案B.师德档案C.业务档案D.教师资格定期注册档案12.教师王某在课后服务中强制学生购买指定教辅资料，获利5000元。根据办法，除没收违法所得外，还应给予的最低处分是：A.警告B.记过C.降低岗位等级D.开除13.教师申诉处理委员会应当由学校相关负责人、教师代表、学生家长代表和（）组成？A.教育行政部门代表B.法律顾问C.学生代表D.纪检监察人员14.教师因违规行为被撤销教师资格的，自撤销之日起几年内不得重新申请认定教师资格？A.3年B.5年C.8年D.终身15.对情节轻微的违规行为，学校可以对教师采取的教育措施不包括：A.批评教育B.责令检查C.通报批评D.暂停授课二、多项选择题（每题3分，共30分，少选、错选均不得分）1.根据2025年办法，教师有下列哪些行为属于违反职业道德？A.在心理健康教育中泄露学生隐私B.利用职务之便向学生推销保险产品C.在家长群发布“不配合作业批改的家长素质低”等言论D.因学提供绩差拒绝为其解答课后疑问2.处理教师违反职业道德行为应当遵循的原则包括：A.事实清楚、证据确凿B.程序正当、公平公正C.惩教结合、注重实效D.公开透明、全员通报3.教师受处分期间，可能受到的影响包括：A.不得申报高一级职称B.不得参与岗位竞聘C.年度考核不得确定为优秀D.取消当年评优评先资格4.学校在调查教师违规行为时，应当收集的证据包括：A.学生证言B.家长提供的聊天记录截图C.监控视频资料D.其他教师的书面证明5.下列关于处分决定送达的说法正确的有：A.应当直接送达教师本人B.教师拒绝签收的，可由学校工作人员在送达回证上注明情况C.无法直接送达的，可通过学校官网公告送达D.公告送达的，自公告发布之日起满15日视为送达6.教师存在以下哪些情形，应当从重处理？A.多次实施同一违规行为B.阻挠调查或提供虚假证据C.对举报人、证人打击报复D.主动承认错误并退还违法所得7.教育行政部门应当履行的监督职责包括：A.定期检查学校师德建设情况B.受理教师不服学校处理的申诉C.对处理不当的决定责令纠正D.向社会公开典型违规案例8.教师在申诉时应当提交的材料包括：A.申诉书B.原处理决定复印件C.相关证据材料D.身份证复印件9.下列行为中属于“歧视、侮辱学生”的有：A.因学生家庭经济困难称其“拖班级后腿”B.对残疾学生使用“特殊”等中性词汇描述C.当众嘲讽学生“脑子笨，不是读书的料”D.因学生违纪要求其在教室外站立反思10.办法规定的处理种类包括：A.警告B.记过C.降低岗位等级D.开除三、判断题（每题1分，共10分，正确划“√”，错误划“×”）1.民办学校教师违反职业道德行为的处理，参照本办法执行，不适用事业单位工作人员处分规定。（）2.教师在寒暑假期间参与校外培训机构兼职授课，不属于在校违规行为，可免于处理。（）3.处理决定作出后，学校应当在10个工作日内向教师所在年级组全体教师通报。（）4.教师因违规被开除的，其教师资格自动丧失，无需另行撤销。（）5.学校调查时，教师有权要求与证据提供人当面对质。（）6.对情节显著轻微且及时改正的违规行为，学校可不予处分，但应进行批评教育。（）7.教师申诉期间，原处理决定暂停执行。（）8.教师在网络平台发布个人教学感悟时，引用学生日记内容并隐去姓名，不属于泄露学生隐私。（）9.学校未建立师德档案导致违规行为未被及时处理的，应当追究学校主要负责人责任。（）10.教师因违规被降低岗位等级的，处分影响期为24个月。（）四、简答题（每题6分，共30分）1.简述2025年办法新增的三类重点规制的教师违规行为。2.列举教师违反职业道德行为处理程序的主要步骤。3.说明教师申诉处理委员会的职责及工作要求。4.阐述“惩教结合”原则在处理办法中的具体体现。5.分析办法中“情节严重”与“情节恶劣”的界定标准差异。五、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：某初中语文教师李某，在班级QQ群发布消息：“本周作文辅导课需额外收取50元资料费，不缴费的学生请自行请假。”3名学生家长因未及时缴费，李某在课堂上公开批评这3名学生“家庭不配合教育”，导致学生产生厌学情绪。经调查，李某已连续3个学期以类似方式收取费用，累计获利1.2万元。问题：李某的行为违反了办法中的哪些规定？应当如何处理？案例2：小学教师张某因与学生家长王某发生矛盾，在家长群发消息：“王某家孩子经常偷拿同学文具，建议其他家长提醒孩子远离。”经核实，该学生仅因好奇借用过同学文具且已归还，张某所述与事实严重不符。王某以侵犯名誉权为由向法院提起诉讼，同时向教育局投诉张某。问题：张某的行为属于哪类违规情形？学校应如何启动处理程序？若张某对处理决定不服，可通过哪些途径申诉？答案一、单项选择题1.D2.B3.B4.B5.C6.D7.C8.B9.A10.B11.C12.B13.B14.B15.D二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABC7.ACD8.ABCD9.AC10.ABCD三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题1.新增三类重点规制行为：（1）利用网络平台发布不当言论，损害学校或教师群体形象；（2）在心理健康教育、学生辅导中泄露学生隐私或实施情感操控；（3）以“家委会”名义组织有偿补课或强制摊派费用。2.处理程序主要步骤：（1）线索受理与初步核实；（2）成立调查组开展全面调查（收集证据、询问当事人及证人）；（3）形成调查报告并提出处理建议；（4）听取教师陈述申辩；（5）经学校领导班子集体研究作出处理决定；（6）送达处理决定书并告知申诉权利；（7）执行处理决定并归档。3.申诉处理委员会职责：审查教师申诉材料，组织听证（如需），对原处理决定的事实认定、程序合规性、处理依据进行复核，作出维持、变更或撤销的申诉处理决定。工作要求：委员会成员应回避与申诉事项有利害关系的情形；处理期限为受理后30个工作日内；处理结果需书面告知申诉人。4.“惩教结合”体现：（1）对情节轻微的行为优先采用批评教育、责令检查等教育措施；（2）处理决定中明确整改要求（如参加师德培训、提交整改报告）；（3）处分影响期结束后，教师表现良好的可恢复相关权益；（4）建立跟踪帮扶机制，由校级领导或骨干教师对受处理教师进行结对指导。5.界定标准差异：“情节严重”主要指违规行为造成较大范围不良影响（如年级内家长群体不满）、涉及金额较大（超过当地月平均工资2倍）、持续时间超过3个月等；“情节恶劣”则强调行为性质更恶劣（如存在侮辱人格、威胁恐吓等主观恶意）、造成严重后果（如学生心理障碍、家长集体上访）、社会影响极坏（被主流媒体曝光并引发舆情）等。五、案例分析题案例1：（1）违规行为：①强制学生缴费（违反“严禁违规收费”规定）；②公开批评学生造成心理伤害（违反“关爱学生”规定）；③连续3学期违规（属于“多次实施同一违规行为”应从重处理情形）。（2）处理措施：①没收违法所得1.2万元；②给予记过处分（影响期12个月）；③取消当年评优评先、职称晋升资格；④责令其向学生及家长公开道歉并提交整改报告；⑤将处理结果记入师德档案和人事档案；⑥在全校范围内通报批评。案例2：（1）违规情形：属于“歧视、侮辱学生”（捏造事实损害学生名誉）和“违反网络行为规范”（在家长群发布不实信息）。（2）处理程序：①学校收到教育局转办的投诉后，3个工作日内启动调查；②成立由分管副校长、纪检委员、家长代表组成的3人调查组；③调取家长群聊天记录作为证据，询问涉事学生