2026学年山东省泰安市三年级语文期末点睛提升黑金试题附答案详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写字词。

春风chuīfú着大地,ǒuěr带来一阵不知从哪儿zhān来的香味儿。gǎnjí的人从四面八方jùlǒng来,一张张笑脸上看不出半点儿疲juàn的hén迹。

二、选择题

2、下列划线字的读音有误的一项是(

)A.模样(mú)B.告诫(jiè)C.干燥(cào)D.天旋地转(xuán)

3、下面各组词语,字形完全正确的一项是(

)A.记录淮确苏醒智慧B.姿势倒影莲篷创举C.耕地纤细谦虚沿途D.匀称芬芳欧州阻力

4、1下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(

)A.鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬。B.老木匠用他灵敏的双手制作出一个精美的木雕。C.小燕子看见一棵大树,尾巴轻轻一摆,便轻巧地躲开了。

5、给加下划线的字词选择合适的解释。(填序号)

1.天门中断楚江开(

)A.从中间断开。B.中途停止或断绝。2.碧水东流至此回(

)A.还,走向原来的地方。B.回旋。3.湖光秋月两相和(

)A.和谐。B.温和,暖和。

6、根据课文《花的学校》内容,下列选项中分类不当的一项是(

)A.形容慌张的词:急急忙忙、慌慌张张、严严实实。B.表示活动的短语:做功课、站墙角、吹口笛。C.表示事物名称的词:阵雨、荒野、狂风。

三、非选择题

7、比一比,再组词。

沾(

)

娇(

)

付(

)

宁(

)

莫(

)

粘(

)

骄(

)

符(

)

宇(

)

模(

)

8、指出下面句子所使用的修辞手法并填空。

(1)夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。(

)

这句话把____比作______。我还能运用这种修辞手法再写一句:__________。

(2)它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。(

)

从句中可以看出小虾的生活____________。

(3)不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度光照有着密切的关系。(

)

从句中可知,影响植物开花时间的因素有__________、___________、__________。

9、照样子再写两个词语。

(1)笔墨纸砚(并列式四字词语)

(

)(

)

(2)一模一样(“一×一×”式词语)(

)(

)

(3)邯郸学步(源于寓言故事的成语)(

)

(

)

10、1按要求,完成以下练习。

(1)用不同的说法来表达鲜花的开放。

例句:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

向日葵____________

(2)他低下头,双眼红红地说:“我再也不敢了。”(体会加点部分的作用,把下面句子补充完整。)

她____________:“我终于成功了!”

(3)请改一改下面的一段话。(共5处)

今天,我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。

________________

四、日积月累

11、根据课文内容填空。

(1)本单元的文化主题是“学校生活”。课文中,有表达对学校生活的赞美之情的《________》;有从花身上产生丰富想象的《________________》;还有勤学好问的___________(人物)。

(2)《所见》是_______代诗人袁枚的作品,诗中让我们看到小牧童的纯真、可爱的诗句是:________________,_________________。让我们感受到牧童且歌且行的快乐诗句是:_________________,__________________。

五、阅读与理解

12、阅读材料,完成练习海滨小城(节选)①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。③小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。1.选文是从_______、_______和_______三个场景来描写美丽的海滨小城的。

2.第1自然段是围绕哪句话写的?请在文中用“

”画出来。从这个句子中,可以看出庭院的主要特点是___________。

3.“凤凰树开了花,开得那么热闹”中的“热闹”意思是(

)A.来小城赏花的人很多B.凤凰花香味浓C.凤凰花开得十分鲜艳、旺盛D.凤凰树下人很多4.下列说法中,不正确的一项是(

)A.“撑开的绿绒大伞”体现了榕树颜色绿,树冠大形状像伞的特点。B.“人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。”中“甚至”一词进一步说明了街道的干净程度。C.凤凰花的颜色是雪白雪白的,就像是天上的美丽云朵。D.文章通过对海滨小城景物的描写,表达了作者对海滨小城的热爱之情。

13、阅读。爱打扮的豹先生爱装扮的豹先生是很凶残的,(

)谁到了他的爪子下面,(

)休想逃命。今天,豹先生把身上的毛梳理得溜光,穿上漂亮的外套,还打上一个黑色的领结,绝对像一位尊贵的钟士。他在树林里慢条斯理地走着,可谁看到他都躲得远远的。没有谁敢来欣赏他的美丽,豹先生对此深感遗憾。有一只小兔子,正在和松鼠聊天,他们聊得可出神了,豹先生用爪子搭住小兔子的肩膀时,小兔子还推了一下豹先生的爪子,说:“别开玩笑!”他回头一看,发现是豹先生,吓得直哆嗦。小松鼠呢?早吓得爬上了树。小兔子哆嗦了一下子,反倒镇定了,他说:“先生,您好!您这身打扮真是高贵极了,我很欣赏。”小兔子从头到脚打量了一下豹先生,又说:“给这么绅士的豹先生充饥,我觉得很荣幸。”豹先生听了哈哈大笑,得意极了。“不过,”小兔子接着说,“你在吃我的时候,会把衣服弄脏的,多可惜呀!”“对,我得把新衣服脱下来。”豹先生自言自语。“你脱吧,我不会跑的。再说我怎么跑得过你呢?”听小兔子这么一说,豹先生想:对呀,说起赛跑,小兔子可不是我的对手!豹先生脱下了衣服,拿下了漂亮的领结,正准备享受美餐时,小兔子撒腿就跑。豹先生迅速追了上去,眼看快赶上小兔子了,这时,树上的小松鼠狠命地喊了起来:“大家快来捡新衣服啊!这漂亮的领结可归我啦!”豹先生一听,赶快又跑回来穿上衣服,戴好领结,再去追赶小兔子。小兔子呢?早已没影了……1.选择一组恰当的关联词填在第一自然段的括号里。(

)A.因为……所以B.即使……也……C.不但…而且……D.无论……都……2.结合上下文理解下列词语。

凶残:_________________________

荣幸:________________________

3.“小松鼠狠命地喊了起来:“大家快来捡新衣服啊!这漂亮的领结可归我啦!”从这两个感叹号中我能感受到(

)A.小松鼠很机智,他转移了豹先生的注意力,给小兔子争取了逃跑的时间。B.小松鼠品德不好,明明知道衣服是豹先生的,却喊大家捡,还想把领结给自己。C.小松鼠太紧张了才会狠命喊叫,这样大喊其实很不礼貌。4.下列哪些词语适合用来形容文中的兔子?(

)(多选)A.智慧B.镇定C.胆小D.狡猾5.读了文章最后一段话后,你想对豹先生说些什么呢?

____________________________

14、课外阅读。小花苗长大了春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外面,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来,可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手有脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊,自己细细的藤儿,这就是手和脚哇!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬……终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光多么温暖!”在阳光的照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1.在括号里填上恰当的词语。

()的叶子()的阳光

推倒()擦去()

2.短文先写了小花苗在大墙的阴影里长得___,再写小花苗在蜗牛的鼓励下___,最后写小花苗___。

3.选择正确答案,将序号填在括号里。

①小花苗的手和脚是指()。

A.细细的藤儿

B.小手和小脚丫

C.叶子和根

②小花苗终于爬过了高高的墙顶,见到了阳光,这主要是靠()。

A.小蜗牛的鼓励

B.自己努力生长

C.阳光的照射

4.在阳光的照耀下,小花苗会对小蜗牛说些什么呢?请写下来

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