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文档简介
2026年健康宣传测试题及答案
一、单项选择题,(总共10题,每题2分)1.《“健康中国2030”规划纲要》提出,到2030年居民健康素养水平应不低于A.20%B.25%C.30%D.35%2.世界卫生组织建议成年人每日食盐摄入量上限为A.3克B.5克C.6克D.8克3.我国法定报告传染病中,属于甲类的是A.艾滋病B.霍乱C.登革热D.肺结核4.青少年近视防控“2030”目标要求小学生近视率控制在A.28%以下B.38%以下C.48%以下D.58%以下5.国家基本公共卫生服务项目中,居民健康档案的建档率应保持在A.60%B.70%C.80%D.90%以上6.2025版《中国居民膳食指南》推荐每日蔬菜摄入量为A.200克B.300克C.400克D.500克7.我国《疫苗管理法》规定,疫苗上市许可持有人对疫苗质量负责年限为A.1年B.2年C.3年D.全生命周期8.健康促进医院评审标准中,患者健康教育覆盖率必须达到A.70%B.80%C.90%D.100%9.国家卫健委规定,基层医疗机构每年至少举办公众健康咨询活动的次数为A.6次B.9次C.12次D.18次10.2026年“世界无烟日”我国确定的主题传播口号是A.拒绝烟草,从我开始B.无烟青春,健康同行C.烟草威胁环境D.戒烟,医者先行二、填空题,(总共10题,每题2分)11.健康素养66条中,第一条核心信息是“健康不仅仅是没有疾病,而是_________的良好状态”。12.国家慢性病综合防控示范区建设要求,居民重点慢性病核心知识知晓率应≥_________%。13.2025年起,全国中小学生每天校内体育活动时间不少于_________小时。14.我国居民健康档案编码采用_________位居民身份证号码作为唯一标识。15.健康促进县(区)评价指标中,经常参加体育锻炼人口比例应≥_________%。16.《职业病防治法》规定,用人单位须为劳动者建立_________档案,并终生保存。17.2026年国家卫健委启动的“减油宣传周”定在每年_________月第3周。18.国家要求二级以上医院设置戒烟门诊,戒烟干预成功率应≥_________%。19.健康村(居)评价标准中,健康家庭户数占比需≥_________%。20.2025版《中国居民膳食指南》首次提出“_________”概念,鼓励先吃蔬菜后吃主食。三、判断题,(总共10题,每题2分)21.健康促进五大行动领域出自《渥太华宪章》。()22.我国已全面禁止通过互联网销售任何种类的烟草制品。()23.国家基本公卫项目中,孕产妇健康管理包括产后42天健康检查。()24.健康素养监测采用分层多阶段随机抽样,样本量以省为单位不少于1000人。()25.2026年起,全国所有三级医院须实现室内全面无烟,但可设室外吸烟区。()26.健康促进学校评审要求,学生健康知识知晓率需≥90%。()27.我国艾滋病防治策略强调“发现即治疗”,实行免费抗病毒治疗政策。()28.国家鼓励用“三减三健”专项行动替代全民健康生活方式行动。()29.健康传播材料预试验只需在目标人群中进行可读性评估即可。()30.2025年修订的《体育法》把“学生每天校内外各1小时体育活动”写入法律。()四、简答题,(总共4题,每题5分)31.简述健康促进医院建设的核心内容。32.概述“三减三健”专项行动中“三健”的具体内涵。33.说明我国居民健康素养监测的抽样步骤。34.列举开展社区健康讲座的四个关键环节。五、讨论题,(总共4题,每题5分)35.结合实例,讨论新媒体在控烟健康传播中的优势与风险。36.试分析基层医疗机构在健康促进与疾病预防中的功能定位。37.探讨将健康融入所有政策(HiAP)在乡村振兴中的实施路径。38.评估学校—家庭—社区联动在青少年心理健康促进中的作用机制。答案与解析一、单项选择题1.C2.B3.B4.B5.D6.B7.D8.D9.B10.B二、填空题11.躯体、心理与社会适应完全12.6013.114.1815.3216.职业健康监护17.918.2019.2020.餐餐有蔬菜,先吃蔬菜三、判断题21.√22.×(仅禁止网络销售电子烟,传统烟仍限线下)23.√24.√25.×(室外也不允许设吸烟区)26.√27.√28.×(三减三健是全民健康生活方式行动的核心内容,并非替代)29.×(还需理解度、可接受度、文化适应性评估)30.√四、简答题31.以患者为中心,将健康教育纳入医院诊疗流程;建立院内健康促进委员会;对职工、患者、社区开展全方位健康干预;创建无烟、合理膳食、运动支持环境;建立评价与持续改进机制。32.健康口腔:推广每日两次刷牙、定期口腔检查;健康体重:倡导吃动平衡、维持BMI18.5-23.9;健康骨骼:足量钙摄入、日光浴、防跌倒。33.第一步:以县(区)为抽样框,按城乡分层;第二步:采用PPS抽取街道/乡镇;第三步:随机抽取居委会/村;第四步:随机抽取家庭户;第五步:KISH表法抽取15-69岁常住人口1名;第六步:平板电脑面对面问卷。34.需求评估:了解目标人群兴趣与知识缺口;内容设计:科学准确、通俗易懂、互动性强;组织实施:提前两周预告、选择适宜场地与时间、配备音响与模型;效果评价:现场问卷或微信扫码测评,两周后电话随访知识掌握与行为改变。五、讨论题35.优势:短视频平台触达青少年精准,话题挑战裂变传播,成本低于传统媒体;风险:信息失真易被商业利益绑架,如电子烟企业变相营销,需建立官方账号矩阵、算法关键词审核、与平台签订社会责任协议。36.基层机构是健康教育第一阵地,承担国家基本公卫项目,提供个体化咨询与群体干预;在疾病预防中负责疫苗接种、高危人群筛查与转诊;通过家庭医生签约实现连续管理;但存在人员能力不足、经费补偿偏低问题,需加强培训与医保支付改革。37.路径:建立跨部门健康委员会,把健康指标纳入乡村振兴考核;农业部门减农药、减盐加工;交通部门完善农村慢行系统;文旅部门开发康养旅
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