版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年江西省瑞金市高二生物下册期末考试测试卷附完整答案(名师系列)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、某小组为检测1株粗糙脉孢霉突变株的氨基酸缺陷类型,在相同培养温度和时间的条件下进行实验,结果见表。下列有关叙述错误的是()组别培养条件实验结果①基础培养基无法生长②基础培养基+甲、乙、丙3种氨基酸正常生长③基础培养基+甲、乙2种氨基酸无法生长④基础培养基+甲、丙2种氨基酸正常生长⑤基础培养基+乙、丙2种氨基酸正常生长A.组别①是②③④⑤的对照组B.培养温度和时间属于无关变量C.①②结果表明,甲、乙、丙3种氨基酸中有该突变株正常生长所必需的氨基酸D.①~⑤结果表明,该突变株为氨基酸甲缺陷型2、研究发现一类称作“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合,从而帮助这些多肽折叠、组装或转运,其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述正确的是()A.乳酸菌内“分子伴侣”发挥作用的场所可能在内质网上B.“分子伴侣”结合不完整折叠或装配的肽链依赖于碱基互补配对原则C.“分子伴侣”的空间结构一旦发生改变,则不可逆转D.经高温处理后的“分子伴侣”也能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应3、如图为小肠绒毛上皮细胞(图中数字1所示)与内环境之间进行物质交换的示意图,下列说法正确的是()A.葡萄糖进入1的方式是自由扩散运输B.3内液体渗透压过高可引起组织水肿C.由2携带的氧到组织细胞内被利用,至少需要经过6层生物膜D.5内液体含有的蛋白质与3内的一样多4、大肠杆菌和酵母菌都是常见的发酵工程菌,下列叙述错误的是()A.两者都以细胞膜作为边界B.两者都在核糖体合成蛋白质C.两者都以DNA作为遗传物质D.两者都以囊泡介导胞内蛋白运输5、下图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线;图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是()A.从图甲可见250mmol·L-1NaCl溶液几乎不影响人红细胞的代谢B.图乙中10min内植物细胞体积变化是先减小后增大,b点时细胞内溶液浓度等于0时浓度C.图乙中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水能力最小D.人的红细胞长时间处在300mmol·L-1NaCl溶液中可能死亡,乙图实验过程中细胞始终能保持生物活性6、下列有关生物体内元素和化合物的叙述,错误的是()A.细胞鲜重中质量百分比最高的元素是氧B.血红蛋白中含有铁元素C.相同质量的糖类比脂肪所含的能量多D.蓝细菌的遗传物质是DNA7、细胞内的各成员之间有着明确分工,同时又协调配合,共同完成细胞内的各种生命活动。人体性腺细胞内部各成员之间的对话模拟如图所示,下列相关叙述正确的是()A.图中线粒体内、外两层膜上的蛋白质种类相同B.c含有多种水解酶,其形成与b有关C.青春期时e上运输性激素的载体数量比幼年时期多D.d是细胞代谢和遗传的中心,性激素的合成与a有关8、研究者欲利用原生质体融合技术,实现三白草和鱼腥草有效成分的工厂化生产。下列叙述正确的是()A.①过程可以使用酶解法,还可以用盐酸和酒精混合配制的解离液来完成B.②过程通常在等渗溶液中,采用化学法或物理法诱导原生质体融合C.图中所示的生产流程中,体现了细胞膜的流动性和植物细胞的全能性D.④过程需要调节培养基中生长素和细胞分裂素的比例,诱导生芽和生根9、脑梗是由于各种原因引发患者脑部供血不足而导致的脑组织缺血死亡。脑组织中的神经干细胞经分裂、分化可产生新的神经元,从而修复患者脑部的病变细胞,重建脑功能。下列叙述正确的是()A.神经干细胞与神经元在形态、结构和功能上不存在差异B.脑部供血不足导致的脑组织细胞缺血死亡不属于细胞凋亡C.神经干细胞经分裂、分化产生神经元是细胞全能性的体现D.神经干细胞中的部分基因发生改变导致其分化成为神经元10、用物质的量浓度为2mol•L-1的乙二醇溶液(甲组)和2mol•L-1的蔗糖溶液(乙组)分别浸泡某种植物细胞,观察细胞的质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示,下列说法合理的是()A.曲线AC和AD走势不同体现了细胞膜的功能特性B.通常能发生质壁分离的细胞也可发生转录、翻译和DNA复制C.甲组的细胞液浓度最终与所处溶液浓度相同D.120s的时候乙二醇开始进入细胞11、某兴趣小组用不同浓度的赤霉素溶液处理某植物,并测量其光合作用的相关指标后,得到下图结果(除光饱和点外,其他数据都在相同且适宜条件下测得)。下列叙述正确的是A.赤霉素浓度高于40mg/L时,对该植物光合作用起抑制作用B.赤霉素浓度为60mg/L时,限制该植物光合速率的主要因素不是气孔开放度C.随着时间的推移,该植物的气孔开放度与细胞间CO2浓度呈负相关D.光饱和点的大小受光照强度、叶绿素含量、气孔开放度和赤霉素浓度等因素的影响12、用酵母菌做实验材料探究细胞呼吸,将酵母菌(甲)、细胞质基质(乙)及线粒体(丙)分别放入3支试管,向试管中加入等量、相同浓度的葡萄糖溶液,均供氧充足,一段时间后,得到葡萄糖和CO2的相对含量变化如图所示。下列叙述错误的是()A.甲中产生的CO2其氧元素来自葡萄糖和水B.乙反应结束后可用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C.甲和乙消耗等量的葡萄糖释放的能量相等D.实验结果表明葡萄糖不能在线粒体中分解13、细胞内部就像一个繁忙的工厂,在细胞质中有许多忙碌不停的“部门”。下列有关叙述正确的是()A.由蛋白质纤维组成的网架“部门”,在维持细胞形态等方面发挥重要作用B.差速离心法起始的离心速率较低,能让较小的“部门”沉降到管底C.线粒体、叶绿体、高尔基体都是细胞内具有两层膜结构的“部门”D.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等“部门”参与抗体和RNA聚合酶的合成和运输14、S型肺炎链球菌的DNA转化R型菌的机理为:特殊生长状态下的R型菌分泌细胞壁自溶素(专一性破坏细菌细胞壁的蛋白质,对细菌其他成分无破坏作用)破坏部分细胞壁,暴露出内部的细胞膜。少量S型细菌的控制荚膜合成的基因与细胞膜上相应受体结合后,被解旋成两条单链DNA,其中一条进入R型菌并替换相应片段,随着细菌的繁殖。根据以上信息判断,下列叙述正确的是()A.自溶素可破坏R型菌的细胞壁和细胞膜,从而允许外源DNA进入B.艾弗里的离体转化实验中,S型菌的DNA与R型菌混合后,后代均为S型菌C.自溶素破坏R型菌的细胞壁,暴露出细胞膜以促进DNA摄取D.S型菌的DNA进入R型菌后直接整合到R型菌的染色体中15、下列有关水和无机盐的叙述,正确的是()A.在渗透作用过程中,水分子主要从高浓度溶液向低浓度溶液扩散B.缺铁会导致血红蛋白合成发生障碍,引起“镰刀型贫血症”C.患急性肠炎病人,很可能因呕吐腹泻造成机体脱水,需及时补充葡萄糖盐水D.用含钙的生理盐水灌注蛙心,可跳动数小时,因为钙盐可维持细胞的酸碱平衡二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、科学家对藜麦根部细胞耐盐情况进行了研究,发现KOR、SOS1、NSCC、NHX是位于生物膜上的不同离子通道或转运载体,其作用机制如图所示。下列相关叙述正确的有()A.生物膜上离子通道或转运载体功能不同的直接原因是其蛋白质的结构不同B.H+通过SOS1转运载体进入表皮细胞的运输方式为主动运输C.K+与通道蛋白KOR结合后,以协助扩散的方式运出表皮细胞D.Na+通过NHX转运载体运入液泡,有利于提高藜麦的耐盐性17、研究表明:盐胁迫下植物叶绿素减少主要是叶绿素b被降解导致的,而叶绿素a的变化较小;此外,盐胁迫还可以降低RuBP羧化酶(催化CO2的固定)的活性和含量。下列相关叙述正确的是()A.盐渍地区的植物气孔开放程度相对较低,导致胞间CO2浓度较低进而影响暗反应B.提取盐胁迫组绿叶的色素,分离所得色素条带从上往下第三条带明显比未处理组窄C.RuBP羧化酶分布在叶绿体基质中,其催化的反应过程需要消耗NADPH和ATPD.不合理灌溉使作物处于盐胁迫状态时,会减弱光反应和暗反应过程,导致作物减产18、下图关于芍药叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中CO2和[H]的变化的叙述不正确的是()A.过程①发生在叶绿体类囊体的薄膜上,过程④发生在线粒体的内膜上B.过程⑦发生在线粒体中C.过程⑤⑥均需要[H]和ATP提供还原剂和能量D.过程①③产生的[H]是相同的物质,过程⑧在线粒体中进行19、下图为细胞核基因编码的蛋白质甲、乙进入叶绿体的过程,导向序列可决定蛋白质的运输目的地,完成转运后导向序列被信号肽酶切除。下列相关叙述正确的是()A.蛋白质甲、乙上的导向序列具有特异性识别功能B.蛋白质甲、乙切除导向序列后即可发挥相应的功能C.Hsp70使蛋白质保持非折叠状态,这有利于它穿过叶绿体膜D.据图推测,蛋白质甲、乙分别与光反应、暗反应有关20、下列有关物质运输的叙述正确的是()A.无蛋白质的人工脂双层膜与细胞膜在功能上的主要区别是前者无选择透过性B.胞吞与膜上蛋白质有关,并且需要消耗能量C.水分子通过水通道蛋白进入细胞属于自由扩散D.浆细胞分泌抗体时会使细胞内ADP的含量增加21、生长素(IAA)主要促进细胞的伸长,而细胞壁的弹性非常小,影响细胞的伸长。科学家根据"酸生长理论"和"基因活化学说"提出IAA对细胞伸长的作用机理如图。下列说法错误的是()A.生长素与细胞膜受体结合可通过Ca²+引发H+以被动运输的方式向外运输B.生长素是植物体内信息分子,其受体只存在于细胞膜上C.活化因子与生长素结合使相关基因在细胞核内表达合成mRNA和蛋白质D.生长素的调节作用依赖于细胞内的信息传递,体现了细胞结构和功能的联系22、对下列曲线图的相关描述,不正确的是()A.图(1)纵坐标可以是K+吸收量,横坐标可以是呼吸作用强度B.图(2)纵坐标可以是酶活性,横坐标可以是温度C.若图(3)中横坐标表示底物浓度,纵坐标表示反应速率,则①②可表示等量酶在不同温度下的反应速率曲线D.若图(3)中横坐标表示底物浓度,纵坐标表示反应速率,①表示酶在正常情况下的反应速率与底物浓度的关系,则④可表示加入酶抑制剂后的反应速率与底物浓度关系23、下列有关实验的叙述错误的是()A.分离各种细胞器和证明DNA进行半保留复制的实验均用了差速离心法B.不能用黑藻的叶肉细胞代替洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离与复原实验C.利用蝗虫精巢或蚕豆花粉观察减数分裂时,装片制作无需解离、漂洗步骤D.在探究抗生素对细菌的选择作用的实验中,连续培养几代后,抑菌圈直径不断增大24、驱动蛋白与细胞内物质运输有关,驱动蛋白家族成员众多,其中典型的驱动蛋白1是由两条轻链和两条重链构成的异源四聚体,具有两个球形的头、一个螺旋状的杆和两个扇子状的尾(如图)。驱动蛋白通过头结合和水解ATP,导致颈部发生构象改变,驱动自身及所携带的“货物”分子沿细胞骨架定向“行走”,将“尾部”结合的“货物”转运到指定位置。下列叙述错误的是()A.典型的驱动蛋白1中至少含有4个游离的氨基、2个游离的羧基B.细胞骨架除参与物质运输外,还与细胞运动、分裂等相关C.合成驱动蛋白1和细胞骨架的原料分别是氨基酸、葡萄糖D.驱动蛋白分子既具有运输功能,又具有酶的催化特性25、下列不属于控制无关变量的相关操作是()A.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住B.验证温度影响酶活性的实验中,需将每一组底物和酶溶液分别置于相同温度条件下一段时间C.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物进行饥饿处理D.绿叶的色素提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、请据图回答有关绿色植物生命活动影响因素及生命活动调节的问题:(1)实验室用(试剂)提取到叶片中的光合色素后,可通过对比各组提取液对(填“红光”、“蓝紫光”或“绿光”)的吸收率来比较叶片中的叶绿素含量。(2)光合色素吸收光能有两方面的用途:一是将水分解为;二是在有关酶的催化作用下,促成的生成,这些物质会直接参与卡尔文循环中反应的进行,进而形成糖类。(3)由图甲可知:在条件下温度对光合速率的影响更显著;黑藻在20℃、高光强条件下,细胞呼吸的耗氧速率为20μmol·g-1·h-1,则在该条件下每克黑藻每小时光合作用生成μmol的三碳酸。(4)近年来研究发现,光可作为信号在植物体中被光敏色素捕捉,进而调控植物的生长发育。科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中脱落酸(ABA)的含量以及不同处理下的种子萌发率,结果如图乙、丙所示。①据图乙推测:光可能(填“促进”“抑制”或“不影响”)ABA的合成。②图丙结果表明:(填“光照”或“黑暗”)条件下,种子萌发对ABA处理更为敏感。③据实验结果推测:光信号会(填“减弱”或“增强”)ABA对种子萌发的抑制效果。27、间作是指在同一田地上,同一生长期内,分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。间作可提高土地利用率,由间作形成的作物复合群体可增加对阳光的截取与吸收,减少光能的浪费。图1是大豆叶片中部分物质的代谢、运输途径,图2是大豆植株由黑暗转为光照后,光反应相对速率和热能散失比例随时间变化的曲线。请回答下列问题:(1)大豆叶片呈绿色,是由于比例较高,其中具有转化光能作用的是。(2)在大豆叶肉细胞中,CO2形成TP的过程,需要光反应提供,催化合成TP的酶和催化TP合成蔗糖的酶分别存在于、。叶肉细胞的光合产物主要以蔗糖的形式进行长距离运输,与淀粉相比,其优点是。(3)在强光下,大豆(浙睿talk)细胞内叶绿体捕获的能量一部分用于光反应,一部分在叶绿体中以热能的形式散失。暗反应不需要光但需要被光照激活,正常情况下,暗反应一般在光照0.5min后才能被激活。据图2可知,0-0.5min内光反应相对速率,发生变化的原因最可能是。分析0.5-2min内热能散失比例的大致变化是(填“升高“‘不变”或“降低”),其生物学意义是。(4)为选择适合与玉米间作的大豆品种,研究人员在相同的条件下分别测定了A、B、C三个品种大豆的光补偿点和光饱和点,结果如表。光补偿点(μmol·m-2·s-1)1004060光饱和点(μmol·m-2·s-1)160012001800表中结果显示最适合与玉米间作的大豆品种是,理由是。28、为探究不同耕作方式(免耕、犁耕)、种植模式(间作、轮作)对小麦和玉米产量的影响,科研人员研究不同耕作种植方式对小麦和玉米光合特性的影响,其中小麦的研究结果如表所示。回答下列问题:处理叶绿素含量相对值胞间CO2浓度(μmol⋅气孔导度(mmol⋅m净光合速率(μmolCO2免耕间作60502.720.9924.05犁耕间作551005.250.8717.13免耕轮作571009.520.7318.12犁耕轮作531045.510.4615.52注:间作指同地同时隔行种植玉米和小麦;轮作指同地隔时单独种植玉米或小麦(1)本探究活动的自变量是。(2)测定叶片叶绿素含量时,需将待测叶片夹在测定区,用发出(填“红光”、“蓝紫光”或“红光和蓝紫光”)的LED光源照射叶片,通过测定对该波长光的来评估叶绿素相对含量。(3)与犁耕相比,免耕小麦植株净光合速率,其原因是叶绿素含量相对值越高,光能的能力更强,光反应速率更大,从而为碳反应的过程提供更多的。(4)根据表中数据分析,相较于免耕间作处理,犁耕间作处理净光合速率更低是否主要由气孔导度下降所导致?,判断依据是。(5)与轮作相比,间作种植的优点是透光性、通风性更好,提高了作物对的利用率,使作物增产;并且间作的不同植物根系深浅搭配,能合理地利用不同层次土壤内的。(6)根据题中信息不能确定推广“免耕间作”的耕作种植方式是否可行,依据是。29、大白菜是十字花科重要的叶用蔬菜作物,在老百姓菜篮子中有重要地位,其最适种植温度为25℃,本实验以大白菜突变体(WT)和野生型(s1)为实验材料,在30℃下测定光合速率、气孔导度与光照强度的关系如图1、2,以及叶绿素含量参数如表1。表1WT与sl叶绿素含量比较项目叶绿素a(mg/g)叶绿素b(mg/g)总叶绿素(mg/g)叶绿素a/b(mg/g)WT1.70±0.020.74±0.192.45±0.172.47±0.66sl1.68±0.021.02±0.182.70±0.161.68±0.27请回答相应问题:(1)实验需提取叶绿素并测量,研磨时除加入95%酒精外还需添加,光反应中色素吸收光能并将H2O裂解为,过程中产生的是碳反应中将二氧化碳还原为三碳糖的能源物质,碳反应产生的三碳糖大多数用于。(2)据图1分析,当光照强度为1000μmol•m-2•s-1时,突变型植株与野生型植株光合作用每秒固定的CO2量比例为,与野生型植株相比,突变型植株更适合种植在环境下。(3)在光照强度为0~400μmol•m-2•s-1时,与野生型植株相比,突变型植株的气孔导度更大但光合速率无明显差异,原因可能是;在光照强度为1000~1400μmol•m-2•s-1时,突变型水稻光合速率大于野生型水稻,推测突变蛋白的作用可能与促进突变植株光合作用阶段的进行有关;若选择野生型植株在25℃条件下重复图1实验,则A点向方移动,野生植株的光饱和点是图1中的(填字母)点。(4)结合上述图表可知对植株光合速率影响最大的色素是,请说明理由:。
-参考答案-一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、【答案】D2、【答案】C3、【答案】C4、【答案】D5、【答案】D6、【答案】C7、【答案】B8、【答案】D9、【答案】A10、【答案】C11、【答案】A12、【答案】C13、【答案】B14、D15、【答案】B二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、【答案】A,B,D17、【答案】A,B,D18、【答案】B,C,D19、【答案】B,D20、【答案】A,D21、【答案】A,B22、【答案】A,C,D23、【答案】C,D24、【答案】B,C,D25、【答案】C,D三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、【答案】(1)自由扩散;脂质(2)运输;核糖体合成→内质网加工→囊泡→高尔基体加工→囊泡→细胞膜(3)增设一组模型小鼠为丙组,灌喂等量相同浓度的酒精;乙组小鼠血液中的内啡肽含量与丙组小鼠无显著差异,且均显著低于甲组小鼠27、【答案】(1)P(2)a;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年江苏省如皋市高二生物下册期末考试检测卷附完整答案【夺冠系列】
- 2025年浙江省龙泉市高二生物下册期末考试模拟卷附答案【综合卷】
- 2025年江苏省靖江市高二生物下册期末考试考试卷及答案【名师系列】
- 2025年江西省庐山市高二生物下册期末考试模拟卷附参考答案(综合题)
- 2026年福建省永安市高二生物下册期末考试检测卷附答案【B卷】
- 2026年福建省晋江市高二生物下册期末考试模拟卷及完整答案【考点梳理】
- 2025年黑龙江省五常市高二生物下册期末考试试卷附答案(B卷)
- 2025年云南省大理市高二生物下册期末考试测试卷及参考答案(B卷)
- 2026年湖北省石首市高二生物下册期末考试考试卷(综合题)附答案
- 2025年山东省肥城市高二生物下册期末考试测试卷(原创题)附答案
- 责任在肩 担当在行主题班会
- (2026年)静脉血栓栓塞症防治护理指南 课件
- 商场安全消防培训
- 消毒供应中心管理与技术指南(2025年版)
- 2025年大学大四(材料成型及控制工程)特种铸造试题及答案
- 四角风车课件
- 国企财务总监竞聘笔试题
- 小学英语26英文字母书写练习直接打印模板
- 2023 年全国生态质量监测技术方案
- 生物安全年度工作计划
- 新能源材料与器件制备技术 课件 第5章 锂离子电池正极材料
评论
0/150
提交评论