初三一模语文试题及详解

初三一模语文试题及详解前言初三一模考试，作为中考前的重要练兵，其意义不言而喻。它不仅是对同学们过往学习成果的一次全面检验，更是一次宝贵的自我定位与查漏补缺的机会。本套模拟试题及详解，严格依据最新中考语文考试大纲要求，在题型设置、考点分布、难度梯度上力求贴近真实一模考试，旨在帮助同学们熟悉考试节奏，掌握解题技巧，提升应试能力。希望同学们能认真对待，独立完成，并结合详解进行深入反思，为后续的复习指明方向。---初三一模语文模拟试题第一部分积累与运用(共XX分)一、基础知识积累(每小题X分，共X分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.酝酿(niàng)憔悴(cuì)威慑(shè)咄咄逼人(duó)B.棱镜(léng)狭隘(ài)羞怯(qiè)拈轻怕重(niān)C.称职(chèng)嗔怪(chēn)抽噎(yē)混为一谈(hùn)D.禁锢(gù)惩戒(chěng)蜷伏(quán)参差不齐(cēn)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.嘹亮热忱麻木不仁见义思迁B.坍塌慷慨沉默寡言惊慌失错C.酬劳鄙薄精益求精刨根问底D.帐蓬废墟不毛之地哄堂大笑3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他的演讲抛砖引玉，深入浅出，赢得了台下观众的阵阵掌声。B.周末，同学们在老师的带领下去参观科技馆，一路上谈笑风生，尽享天伦之乐。C.面对我市多年来冬季大气污染严重的状况，市政府下大力气整治，如今已是海晏河清。D.他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次“社会主义核心价值观”主题班会，使同学们对如何践行社会主义核心价值观有了更清晰的认识。B.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。C.中国政府提出的“一带一路”倡议将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。D.据统计，2023年一季度，我国新能源汽车产量同比增长大约140%左右。二、古诗文积累与阅读(共XX分)5.默写填空(每空X分，共X分)(1)大漠孤烟直，________________。(王维《使至塞上》)(2)________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(3)人生自古谁无死？________________。(文天祥《过零丁洋》)(4)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：________________，________________。(5)李白在《行路难》中用“________________，________________”表达了自己对理想的执着追求和对未来的坚定信念。6.阅读下面的文言文，完成后面的题目。(X分)【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言，盖有讽焉。夫风无雌雄之异，而人有遇不遇之变；楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？(节选自苏辙《黄州快哉亭记》)(1)解释下列加点词语在文中的意思。(X分)①伛偻提携()②杂然而前陈者()③王披襟当之()④庶人安得共之()(2)把下面的句子翻译成现代汉语。(X分)①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。②士生于世，使其中不自得，将何往而非病？(3)【甲】文的“太守之乐”与【乙】文的“何适而非快”，在内涵上有何异同？请简要分析。(X分)第二部分阅读理解(共XX分)三、现代文阅读(共XX分)(一)阅读下面的文章，完成7-10题。(X分)时光里的匠人王往①老宅那条巷子里，曾住着一位老木匠，姓赵，人们都叫他赵木匠。我记事起，赵木匠就已不再年轻，但他的手艺，却是巷子里公认的好。②赵木匠的铺子，就在自家院里，一间不大的瓦房，门口挂着一块褪色的木牌，上书“赵记木作”四个古朴的字。铺子门口，常年堆着一些原木和刨花，空气中弥漫着淡淡的松木和刨花的清香。③赵木匠做活，极其认真。他不像现在的一些工匠，巴不得一天赶几件活。他做一件家具，从选料、开料、刨光，到凿榫、打磨、上漆，每一个环节都一丝不苟。我常蹲在他的铺子门口，看他刨木头。那刨子在他手中，仿佛有了生命，顺着木纹，“哧——哧——”地响，木花像卷儿似的，打着旋儿往下落，落在他的布鞋上、裤腿上，他也不恼。阳光透过窗棂，照在他专注的脸上，皱纹里都像是藏着光。④赵木匠的手艺好，不仅在于精细，更在于用心。他做的家具，不仅结实耐用，而且特别贴合主人的需求。邻居张奶奶腿脚不便，他便在给张奶奶做的椅子腿上，悄悄加了一个小小的防滑垫；巷口的李大爷喜欢在躺椅上看书，他便在躺椅的扶手上，设计了一个可以放茶杯的小凹槽。这些不起眼的小细节，让他做的家具充满了人情味。⑤我家有一个老式的五斗柜，就是赵木匠做的。那是我母亲结婚时的嫁妆。柜面光滑如镜，边角打磨得圆润光滑，几个抽屉推拉自如，没有一丝声响。最妙的是柜门上的雕花，不是什么复杂的图案，而是几朵简单的梅花，却雕刻得栩栩如生，每一笔都透着灵气。母亲说，赵木匠为了这几朵梅花，对着院子里那株老梅树，足足观察了半个月。⑥后来，老巷拆迁，赵木匠的铺子也没能幸免。搬家那天，赵木匠站在空荡荡的院子里，看着拆下来的木料，眼神有些落寞。他说：“这手艺，怕是要失传了。”他的儿子，学的是计算机，对木工活毫无兴趣。⑦再后来，我在一个文创市集上，意外看到了一些打着“古法木作”旗号的小物件，价格不菲，但做工却远不如赵木匠的精细。我拿起一个木质书签，边缘有些粗糙，雕花也显得呆板。摊主是个年轻人，热情地向我介绍：“这是纯手工制作的，很有收藏价值。”我笑了笑，放下书签，心里却想起了赵木匠和他那间弥漫着松木清香的铺子。⑧如今，城市里高楼林立，机器的轰鸣声取代了刨子的“哧哧”声。我们的生活越来越便捷，却也似乎丢失了一些什么。那些时光里的匠人，他们用专注的眼神、灵巧的双手，将一块块普通的木头，变成了有温度、有灵魂的物件。他们不仅留下了精湛的手艺，更留下了一份对生活的热爱与敬畏。⑨赵木匠走了好几年了，但每当我看到家里那个依旧光亮如新的五斗柜，仿佛还能闻到那淡淡的松木清香，还能看到他专注刨木的身影。那身影，在时光里，凝成了一道独特的风景。7.文章围绕“赵木匠”写了哪些事情？请简要概括。(X分)8.赏析第③段中画线的句子。(X分)那刨子在他手中，仿佛有了生命，顺着木纹，“哧——哧——”地响，木花像卷儿似的，打着旋儿往下落，落在他的布鞋上、裤腿上，他也不恼。9.结合全文，谈谈你对第⑥段中赵木匠“眼神有些落寞”的理解。(X分)10.文章结尾说“那身影，在时光里，凝成了一道独特的风景”，请结合全文，说说这道“独特的风景”的含义。(X分)(二)阅读下面的文章，完成11-13题。(X分)11.文章的中心论点是什么？(X分)12.文章第②段和第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？(X分)第三部分写作(共XX分)四、写作(X分)14.请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①结合自己的生活经历和感悟，写出真情实感；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③书写工整，卷面整洁。---初三一模语文模拟试题详解第一部分积累与运用一、基础知识积累1.答案：B解析：A项，“咄咄逼人”的“咄”应读“duō”；C项，“称职”的“称”应读“chèn”；D项，“惩戒”的“惩”应读“chéng”。本题考查学生对现代汉语普通话常用字字音的识记能力，注意多音字、形近字的读音辨析。2.答案：C解析：A项，“见义思迁”应为“见异思迁”；B项，“惊慌失错”应为“惊慌失措”；D项，“帐蓬”应为“帐篷”。本题考查学生对常见汉字字形的识记能力，注意同音字、形近字的辨析。3.答案：C解析：A项，“抛砖引玉”是谦辞，比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品，不能用于他人。B项，“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐，不能用于师生之间。C项，“海晏河清”指黄河水清了，大海没有浪了，比喻天下太平，此处用于形容大气污染整治后的良好状况，使用恰当。D项，“慷慨解囊”形容极其大方地在经济上帮助别人，此处用于自己买奇石，不合语境。本题考查成语的正确使用能力，要结合语境和成语的含义、感情色彩、适用对象等综合判断。4.答案：C解析：A项，成分残缺，缺少主语，可删去“通过”或“使”。B项，两面对一面，可删去“能否”。D项，语义重复，“大约”和“左右”删去其一。本题考查病句的辨析能力，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序不当、不合逻辑、句式杂糅等。二、古诗文积累与阅读5.答案：(1)长河落日圆(2)落红不是无情物(3)留取丹心照汗青(4)学而不思则罔，思而不学则殆(5)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海解析：本题考查古诗文名句的识记与默写能力。注意易错字的书写，如“圆”、“汗青”、“罔”、“殆”、“沧”等。理解性默写要结合题干提示准确回忆诗句。6.(1)答案：①伛偻：指老人②陈：陈列，摆开③披：敞开，解开④安：怎么，哪里解析：本题考查文言实词的理解能力。要结合具体语境推断词义，