大学英语语法后置定语练习

大学英语语法后置定语练习在英语的广阔天地里，词语的排列组合蕴藏着精妙的逻辑。要想让表达精准而生动，定语的运用，尤其是后置定语，扮演着不可或缺的角色。相较于汉语中多前置的定语习惯，英语中大量的定语需要“退居幕后”，置于被修饰词之后，这不仅是一种语法现象，更是英语思维方式的体现。对于大学生而言，熟练掌握后置定语的用法，是提升阅读理解速度、写出地道英文句子的关键一步。本文将系统梳理常见的后置定语类型，并辅以针对性练习，助你攻克这一语法难点。一、后置定语概览与核心类型定语，顾名思义，是用于修饰、限定名词或代词的成分，它能让名词的形象更具体、含义更明确。当这个修饰成分出现在被修饰名词之后时，我们便称之为“后置定语”。在英语中，后置定语的使用极为普遍，形式也多样。（一）介词短语作后置定语介词短语由介词加名词、代词或动名词构成，是最为常见的后置定语之一。它能清晰地表达名词与其他事物之间的关系。*示例：*Thebookontheshelfismine.（书架上的那本书是我的。）*Studentsfromdifferentcountriesstudyhere.（来自不同国家的学生在这里学习。）*Weneedamethodofsolvingthisproblem.（我们需要一种解决这个问题的方法。）（二）分词短语作后置定语分词包括现在分词（-ing形式）和过去分词（-ed形式，及不规则变化）。分词短语作后置定语时，相当于一个简化的定语从句，具有很强的表达功能。*现在分词短语：通常表示主动或正在进行的动作，与被修饰名词构成逻辑上的主谓关系。*Thegirlsingingintheparkhasabeautifulvoice.（正在公园里唱歌的女孩嗓音很美。）=Thegirlwhoissinginginthepark...*Iknowthemanstandingoverthere.（我认识站在那边的那个人。）=Iknowthemanwhoisstandingoverthere.*过去分词短语：通常表示被动或已完成的动作，与被修饰名词构成逻辑上的动宾关系。*ThenovelwrittenbyLuXunisveryfamous.（鲁迅写的那本小说非常有名。）=ThenovelwhichwaswrittenbyLuXun...（三）不定式（短语）作后置定语不定式（todo）作后置定语，常表示将来的动作、目的、能力或尚未发生的事情。它通常修饰具有行动意义的名词，如ability,chance,decision,plan,opportunity等。*示例：*Shehasalotofhomeworktodotonight.（她今晚有很多作业要做。）*Hehastheabilitytofinishthetaskontime.（他有能力按时完成任务。）*Ineedapentowritewith.（我需要一支笔来写。）（注意此处的介词with不可省略，因为write是不及物动词，pen是write的工具。）（四）定语从句定语从句是一种非常重要的后置定语形式，它由关系代词（which,that,who,whom,whose）或关系副词（where,when,why）引导，修饰前面的先行词（名词或代词），并在从句中充当一定的句子成分。*示例：*ThisisthehousewhereIlivedduringmychildhood.（这就是我童年时住过的房子。）（where在从句中作地点状语）*TheteacherwhotaughtusEnglishlastyearhasgoneabroad.（去年教我们英语的那位老师出国了。）（who在从句中作主语）*Istillrememberthedaywhenwefirstmet.（我仍然记得我们第一次见面的那天。）（when在从句中作时间状语）（五）形容词短语作后置定语当形容词带有状语修饰，构成形容词短语时，通常要后置。单个形容词作定语一般前置，但当形容词修饰由some,any,no,every构成的复合不定代词（如something,anything,nothing,everything,somebody等）时，也要后置。*示例：*amantallenoughtoreachtheshelf（一个高得能够到架子的男人）*somethingimportant（重要的事情）*peopleinterestedinmusic（对音乐感兴趣的人们）（六）副词作后置定语*示例：*thepeoplehere（这里的人们）*thenewstoday（今天的新闻）二、后置定语专项练习练习一：识别下列句子中的后置定语，并指出其类型（如介词短语、现在分词短语、过去分词短语、不定式短语、定语从句等）1.Thestudentsintheclassroomarelisteningtotheteachercarefully.2.Weshouldhelpthoseinneed.3.Thegirlsingingasongonthestageismysister.4.Thisisastorywrittenbyafamousauthor.6.ThebookthatIborrowedfromthelibraryyesterdayisveryinteresting.7.Thereisabridgeacrosstheriver.8.Ihavesomethingimportanttotellyou.10.Themeetingheldyesterdaywasagreatsuccess.练习二：用适当的后置定语形式填空1.Thehouse______(build)lastyearisnowourlibrary.2.Wearelookingforaperson______(know)howtooperatethismachine.3.Sheistheonlystudent______(pass)theexamwithoutstudyinghard.4.Theproblem______(discuss)nowisofgreatsignificance.5.Ineedaknife______(cut)thebread.6.Thechildren______(play)inthegardenareveryhappy.7.Thisisthebestfilm______(I,see)sofar.8.Hegavemeapieceofpaper______(write)on.9.Thegirl______(red,wear,adress)ismyclassmate.10.Wevisitedthemuseum______(locate)inthecenterofthecity.练习三：将下列中文句子翻译成英文，注意使用恰当的后置定语1.那个正在实验室做实验的教授是我的导师。2.我们昨天看的那部电影非常感人。3.她有很多工作要做。4.这是一个需要我们共同努力解决的问题。5.位于城市北部的那所大学历史悠久。练习四：将下列句子改写，用括号中提示的后置定语类型替换原有的定语成分1.Thegirlwhoisdancingonthestageismybestfriend.(现在分词短语)3.Hehasaplanthathewilltravelaroundtheworld.(不定式短语)4.Weliveinahousethatfacessouth.(现在分词短语)练习五：阅读理解中的后置定语辨析（说明：此处可选取一段包含多种后置定语的英文短文，让学生阅读并分析其中后置定语的作用及其对句子理解的影响。由于篇幅限制，此处略去短文，实际练习中应补充。）三、练习答案与解析练习一答案与解析1.intheclassroom(介词短语)-修饰名词students。2.inneed(介词短语)-修饰代词those。3.singingasong(现在分词短语)-修饰名词girl。4.writtenbyafamousauthor(过去分词短语)-修饰名词story。6.thatIborrowedfromthelibraryyesterday(定语从句)-修饰名词book。7.acrosstheriver(介词短语)-修饰名词bridge。8.important(形容词)-修饰不定代词something。9.standingatthegate(现在分词短语)-修饰名词man。10.heldyesterday(过去分词短语)-修饰名词meeting。练习二答案与解析1.built(过去分词短语)-房子是“被建造”的，且动作已完成。2.whoknows/knowing(定语从句/现在分词短语)-修饰person，person与know是主动关系。3.topass(不定式短语)-表示“通过考试”这一动作，修饰student。4.beingdiscussed(现在分词被动式短语)-问题“正在被讨论”，强调动作正在进行。5.tocut(不定式短语)-表示目的，“用来切面包的刀”。6.playing(现在分词短语)-children与play是主动关系，表示正在进行的动作。7.Ihaveseen(定语从句，省略了关系代词that/which)-修饰film。8.towrite(不定式短语)-表示用途，“用来写字的纸”。注意，虽然write是不及物动词，但此处paper是write的逻辑宾语，习惯上不加介词。若换成pen，则应为apentowritewith。9.wearingareddress(现在分词短语)-girl与wear是主动关系。10.located(过去分词短语)-museum与locate是被动关系，“被位于”。练习三参考译文（突出后置定语）1.Theprofessordoingexperimentsinthelaboratoryismysupervisor.(现在分词短语)2.Thefilm(that/which)wesawyesterdayisverymoving.(定语从句)3.Shehasalotofworktodo.(不定式短语)4.Thisisaproblem(that/which)requiresourjointeffortstosolve.(定语从句，其中不定式短语作目的状语)或Thisisaproblemneedingourjointeffortstosolve.(现在分词短语)5.Theuniversitylocatedinthenorthernpartofthecityhasalonghistory.(过去分词短语)练习四改写答案1.Thegirldancingonthestageismybestfriend.3.Hehasaplantotravelaroundtheworld.4.Weliveinahousefacingsouth.四、总结与提升后置定语是英语语法中一个活跃且富有表现力的部分。它使得句子结构更加灵活，信息传递更加丰富。通过以上练习，希望同学们能够对不同类型的后置定语有更清