新概念英语一 1-36课语法知识点总结复习以及相应习题

亲爱的读者，随着《新概念英语第一册》前36课的学习旅程告一段落，我们已经积累了不少基础的英语语法知识。这些知识如同构建大厦的基石，掌握牢固与否，直接关系到后续学习的顺畅程度。本篇文章旨在对这36课的核心语法点进行一次系统性的梳理与复习，并配以针对性的练习，希望能帮助你查漏补缺，巩固所学，为下一阶段的学习打下坚实基础。一、核心语法知识点回顾（一）名词(Nouns)名词是我们认知世界的起点，用于指代人、事物、地点、概念等。*可数名词(CountableNouns):可以计数的名词。有单数和复数形式。*单数：abook,anapple,astudent*复数构成：*一般情况加-s:books,pens,cats*以s,x,ch,sh结尾加-es:buses,boxes,watches,dishes*以辅音字母+y结尾，变y为i加-es:family->families,baby->babies(注意：元音字母+y结尾直接加-s:boys,toys)*部分特殊变化：man->men,woman->women,child->children,foot->feet,tooth->teeth,mouse->mice*不可数名词(UncountableNouns):无法直接计数的名词。通常只有单数形式，其前不能直接用a/an修饰，表达数量时需借助量词。*如：water,milk,bread,rice,money,information,news（二）be动词(TheVerb"tobe")be动词是英语中最基础也最重要的动词之一，表示“是”或“存在”。*现在时态(PresentTense)的三种形式：am,is,are*Iam(I'm)...*He/She/Itis(He's/She's/It's)...*You/We/Theyare(You're/We're/They're)...*否定形式：在am,is,are后加not*Iamnot(I'mnot)...*Heisnot(Heisn't).../Sheisnot(Sheisn't).../Itisnot(Itisn't)...*Youarenot(Youaren't).../Wearenot(Wearen't).../Theyarenot(Theyaren't)...*疑问形式：将am,is,are提到主语之前*AmI...?*Ishe/she/it...?*Areyou/we/they...?（三）指示代词(DemonstrativePronouns)用于指代近处或远处的人或事物。*this(这个):指近处的单数事物或人。*that(那个):指远处的单数事物或人。*these(这些):this的复数，指近处的复数事物或人。*those(那些):that的复数，指远处的复数事物或人。*用法提示：在介绍某人时，常用Thisis.../Thatis.../Theseare.../Thoseare...（四）物主代词(PossessivePronouns)表示所有关系。*形容词性物主代词(PossessiveAdjectives):置于名词前，作定语，不能单独使用。*my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)*例如：mybook,hisname*名词性物主代词(PossessivePronouns):相当于“形容词性物主代词+名词”，可单独使用，作主语、宾语或表语。*mine(我的),yours(你的/你们的),his(他的),hers(她的),its(它的),ours(我们的),theirs(他们的/她们的/它们的)*例如：Thisbookismine.(这本书是我的。)（五）冠词(Articles)*不定冠词(a/an):表示泛指，用于可数名词单数前。*a用于辅音音素开头的单词前：apen,auniversity(注意：university发音以/ju:/开头，是辅音音素)*an用于元音音素开头的单词前：anapple,anhour(注意：hour中h不发音，开头是元音音素/au/)*用法：首次提到某人或某物；表示“一”的概念（但不强调数量）；用于某些固定搭配中。*定冠词(the):表示特指，可用于各类名词前（可数单复数、不可数）。*用法：指双方都知道的人或事物；上文提到过的人或事物；世界上独一无二的事物（如thesun,themoon）；用于某些形容词前表示一类人（如theold）；用于江河湖海、山脉群岛等专有名词前。*零冠词：即不用冠词。*用法：不可数名词表示泛指时；可数名词复数表示泛指时；三餐、球类运动前；某些固定搭配中。（六）基数词(CardinalNumbers)表示数量的多少，如one,two,three...thirty-six(本课范围内)。*注意20-99之间的非整十数的构成：几十+连字符+几，如twenty-one,thirty-five。*用法：用于表示年龄、数量、电话号码等。（七）形容词(Adjectives)用于修饰名词，表示人或事物的性质、特征。*位置：通常置于名词之前，be动词之后。*例如：aredcar(一辆红色的车),Sheishappy.(她很高兴。)*常见形容词：new,old,young,tall,short,long,short,big,small,fat,thin,hot,cold,happy,sad,good,bad,nice,fine等。（八）副词(Adverbs)-初步接触*程度副词：如very,too,so,quite等，用于修饰形容词或其他副词，表示程度。*例如：verygood(非常好),toohot(太热),sobig(这么大)。*位置：通常置于被修饰的形容词之前。（九）情态动词can表示“能，会，可以”，后面跟动词原形。*肯定式：主语+can+动词原形+...*Icanswim.(我会游泳。)*否定式：主语+cannot(can't)+动词原形+...*Shecan'tsing.(她不会唱歌。)*疑问式：Can+主语+动词原形+...?*Canyouhelpme?(你能帮我吗？)*肯定回答：Yes,主语+can.*否定回答：No,主语+can't.（十）祈使句(ImperativeSentences)用于表示命令、请求、建议、警告等。通常省略主语you。*肯定式：动词原形+其他成分。*Openthedoor.(打开门。)*否定式：Don't+动词原形+其他成分。*Don'topenthedoor.(别开门。)*Don'tbelate.(别迟到。)（十一）一般现在时(SimplePresentTense)*构成：*主语+动词原形(当主语是第一人称I/we,第二人称you,第三人称复数they时)。*主语+动词第三人称单数形式(当主语是第三人称单数he/she/it时)。*动词第三人称单数变化规则：*一般情况加-s:works,plays,eats*以s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es:passes,fixes,watches,washes,goes*以辅音字母+y结尾的动词，变y为i加-es:studies,flies,tries*用法：*表示经常性或习惯性的动作。*表示客观事实或普遍真理。*表示现在的状态或特征。*常用时间状语：often,usually,always,sometimes,everyday,inthemorning/afternoon/evening等。*否定式与疑问式：*当谓语动词是实义动词时，需要借助助动词do/does。*否定式：主语+don't/doesn't+动词原形。(I/you/we/theydon't...;He/she/itdoesn't...)*疑问式：Do/Does+主语+动词原形...?(DoI/you/we/they...?Doeshe/she/it...?)（十二）现在进行时(PresentContinuousTense)*构成：主语+be动词(am/is/are)+动词的现在分词(V-ing)。*动词现在分词变化规则：*一般情况加-ing:working,playing,eating*以不发音的e结尾的动词，去e加-ing:making,taking,writing*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing:running,swimming,sitting*用法：表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。*常用时间状语：now,look!,listen!,atthemoment等。*否定式：主语+be动词(am/is/are)+not+动词的现在分词。*疑问式：Be动词(Am/Is/Are)+主语+动词的现在分词...?二、综合练习题练习一：用be动词的适当形式填空(am/is/are)1.Myname______Lucy.I______astudent.2.This______mybook.Where______yours?3.TomandMary______goodfriends.They______inthesameclass.4.______yourfatheradoctor?Yes,he______.5.Theweather______nicetoday.We______goingtothepark.6.These______redapples.Those______yellowbananas.练习二：用所给单词的适当形式填空(名词单复数或动词三单)1.Ihavetwo______(book).2.She______(like)playingthepiano.3.Therearemany______(child)inthepark.4.Mymotherusually______(cook)dinnerintheevening.5.This______(be)adog.Those______(be)cats.练习三：用this/that/these/those填空1.______ismypen.______(指远处)isyourpen.2.______areapples.______(指远处)areoranges.3.-What's______?-It'sabird.4.-Are______yourbooks?-Yes,theyare.练习四：用形容词性物主代词或名词性物主代词填空1.Thisis______(I)bag.______(you)isonthedesk.2.-Isthis______(she)ruler?-No,itisn't.______(she)isblue.3.Welove______(we)school.4.Theseare______(they)toys.______(our)areinthebox.练习五：用a/an/the填空，不需要的填"/"1.Ihave______cat.______catisblack.2.Sheis______nurse.Sheworksin______hospital.3.______sunisbrighttoday.Let'sgofor______walk.4.Heeats______appleeverymorning.______appleisgoodforhealth.5.Igoto______schoolby______bike.练习六：用所给动词的适当形式填空(一般现在时或现在进行时)1.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.2.Myfatheroften______(read)newspapersafterdinner.3.-What______you______(do)now?-I______(do)myhomework.4.Sheusually______(get)upat7o'clock,buttodayshe______(get)upat8o'clock.5.Look!Thechildren______(play)footballintheplayground.They______(play)footballeverySunday.练习七：将下列句子改为否定句和一般疑问句1.Heisateacher.否定句：_________________________________疑问句：_________________________________2.Theyplaybasketballeveryday.否定句：_________________________________疑问句：_________________________________3.Sheisreadingabooknow.否定句：_________________________________疑问句：_________________________________4.Icanswimfast.否定句：_________________________________疑问句：_________________________________练习八：选择填空1.Mybrother______TVeveryevening.A.watchB.watchesC.iswatching2.-______youfromChina?-Yes,I______.A.Are,amB.Is,amC.Are,is3.There______somemilkintheglass.A.amB.isC.are4.-What's______name?-______nameisLily.A.her,HerB.she,HerC.her,She5.-______arethese?-Theyare______.A.What,appleB.What,applesC.Where,apples6.It'shottoday.______openthewindow,please.A.Don'tB.PleaseC.Let's三、练习题参考答案练习一：1.is,am2.is,is3.are,are4.Is,is5.is,are6.are,are练习二：1.books2.likes3.children4.cooks5.is,are练习三：1.This,That2.These,Those3.