小学英语六年级上册阶段测试题集_第1页
小学英语六年级上册阶段测试题集_第2页
小学英语六年级上册阶段测试题集_第3页
小学英语六年级上册阶段测试题集_第4页
小学英语六年级上册阶段测试题集_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学英语六年级上册阶段测试题集*(说明:本部分旨在考查学生对英语口语的理解能力,包括获取简单信息、理解对话主旨及关键细节的能力。建议老师在播放录音前,给予学生充分的读题时间。)*I.听音标号(共X分)*录音内容将播放一组图片的描述,请同学们根据所听顺序,为下列图片标上正确的序号(1,2,3,...)。*(此处应有若干幅相关主题的图片,如:不同的交通工具、动物、食物、日常活动等,图片下方预留标号位置)*II.听句子选答语(共X分)*录音中将播放若干个句子,每个句子读两遍。请同学们从A、B、C三个选项中,选出最恰当的答语,并将其字母标号填入题前括号内。*()1.A.Iusuallygetupat7:00.B.Helikesswimming.C.It'sred.*()2.A.Yes,Ido.B.No,sheisn't.C.Heisateacher.*(此处省略若干题目)*III.听对话选择答案(共X分)*录音中将播放若干段简短对话,每段对话后有一个问题,对话和问题均读两遍。请同学们根据对话内容,从A、B、C三个选项中选出正确的答案,并将其字母标号填入题前括号内。*()1.WheredoesTomwanttogo?A.Tothepark.B.Tothezoo.C.Tothebookstore.*(此处省略若干题目)*第二部分:笔试部分(WrittenTest)(共XX分)I.词汇(Vocabulary)(共X分)A.选出下列单词中划线部分发音不同的一项(共X分)*()1.A.cakeB.catC.name*()2.A.meetB.breadC.feet*(此处省略若干题目)*B.根据图片提示,写出相应的单词(共X分)*(此处应有若干幅清晰图片,如:太阳-sun,书本-book,跑步-run等)*1.(图片:一个苹果)____________*2.(图片:孩子们在唱歌)____________*(此处省略若干题目)*C.用括号内所给单词的适当形式填空(共X分)*1.Myfatheroften_______(read)newspapersintheevening.*2.Look!Thegirls_______(dance)happilyinthepark.*3.Thisismyuncle'sfarm.Therearemany_______(sheep)onit.*(此处省略若干题目)*II.句型与语法(SentencePatterns&Grammar)(共X分)A.单项选择(共X分)*()1._______youusuallygotoschoolbybus?A.DoB.DoesC.Are*()2.She_______totheGreatWalllastsummerholiday.A.goB.goesC.went*()3.There_______somemilkintheglass.A.isB.areC.am*(此处省略若干题目)*B.按要求改写句子(共X分)*1.Tomdoeshishomeworkeveryevening.(改为否定句)Tom______________hishomeworkeveryevening.*2.TheyaregoingtovisitthemuseumnextSunday.(对划线部分提问)______________theygoingto_______nextSunday?*(此处省略若干题目,划线部分可涉及时间、地点、人物、事件等)*A.选择合适的句子补全对话(共X分)*(提示:将A、B、C、D、E五个选项中的句子填入对话中的空白处,使对话完整通顺。其中有一项为多余选项。)*A:Hello,Mike!_______(1)*B:I'mfine,thankyou.Andyou?*A:I'mfinetoo._______(2)*B:Iusuallygotoschoolbybike._______(3)*A:Ioftengotoschoolonfoot.Sometimesbybus.*B:_______(4)*A:It'sabouttenminutes'walk.*B:Oh,that'snear._______(5)*A:Sure.Let'sgotogethertomorrow.A.Howdoyouusuallygotoschool?B.Howareyou?C.Whattimedoyougetup?D.Howfarisitfromyourhometoschool?E.Wouldyouliketowalktoschoolwithmetomorrow?*(1)_______(2)_______(3)_______(4)_______(5)_______B.根据对话内容判断正(T)误(F)(共X分)*(此处应有一段完整的对话,围绕学生熟悉的话题,如周末计划、学校活动、喜好等)*阅读上面的对话,判断下列句子的正(T)误(F)。*()1.Mikeusuallygoestoschoolbybus.*()2.Asometimesgoestoschoolbybus.*(此处省略若干判断句)**(提供一篇与六年级上册英语教材难度相当的短文,题材可以是人物介绍、趣味故事、科普小知识、生活习惯等。)*阅读短文,根据短文内容选择最佳答案或判断句子正(T)误(F)。*(例如:)*MynameisLily.Iamtwelveyearsold.Iliveinasmalltownwithmyparents.Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Mymotherisateacher.SheteachesEnglishinamiddleschool.IamastudentinGradeSix.Ilikeplayingthepianoandreadingbooks.Onweekends,Ioftengotothelibrarywithmybestfriend,Lucy.Wereadbooksthereandsometimesweplaygames.Ilovemyfamilyandmylife.*根据短文内容,判断下列句子正(T)误(F):*()1.Lilyiselevenyearsold.*()2.Lily'sfatherisateacher.*或根据短文内容选择最佳答案:*()1.WheredoesLilylive?A.Inabigcity.B.Inasmalltown.C.Onafarm.*(此处省略若干题目)*V.书面表达(Writing)(共X分)*(提供一个贴近学生生活、易于表达的写作话题,给出简单提示,要求学生根据提示完成一段小短文或几句话。)*例如:*话题:MyWeekend*提示:1.WhatdoyouusuallydoonSaturdaymorning/afternoon/evening?2.WhatdoyouusuallydoonSunday?3.Doyoulikeyourweekend?Why?*要求:请根据以上提示,写几句话介绍一下你的周末生活。不少于5句话,语句通顺,意思连贯,书写工整。*MyWeekendIusually_______onSaturdaymorning.Intheafternoon,I_______.OnSaturdayevening,Ioften_______.OnSunday,I_______.I_______myweekendbecause_______.参考答案与评分建议(ReferenceAnswers&ScoringGuidelines)*(此处应详细列出各题型的参考答案,并对主观性较强的题目如书面表达给出评分要点,例如:内容完整性、语法准确性、词汇运用、句子连贯性、书写规范等。)*第一部分听力理解(略,需配合录音内容)第二部分笔试部分I.词汇*A.听音标号(每小题X分,共X分)1.()2.()...*B.根据图片提示写单词(每小题X分,共X分)1.apple2.sing...*C.用所给单词适当形式填空(每小题X分,共X分)1.reads2.aredancing...II.句型与语法*A.单项选择(每小题X分,共X分)1.A2.C...*B.按要求改写句子(每空X分,共X分)1.doesn'tdo2.Whatare,do...III.对话理解与运用*A.补全对话(每小题X分,共X分)1.B2.A...*B.判断正(T)误(F)(每小题X分,共X分)1.F2.T...IV.阅读理解(每小题X分,共X分)*(根据所选阅读题型给出答案)1.B2..../1.F2.T...V.书面表达(共X分)*评分要点:1.内容完整,符合提示要求(X分)2.语法正确,用词恰当(X分)3.句子通顺,意思连贯(X分)4.书写工整,无明显拼写错误(X分)*参考范文(仅为示例,鼓励学生写出自己的真实想法):MyWeekendIusuallydomyhomeworkonSaturdaymorning.Intheafternoon,Iplaybasketballwithmyfriends.OnSaturdayevening,IoftenwatchTVwithmyfamily.OnSunday,Isometimesvisitmygrandparents.Ilikemyweekendbecauseitisrelaxingandhappy.使用建议(UsageSuggestions)*教师层面:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论