高校学生实习管理办法和考核方案

高校学生实习管理办法和考核方案一、总则为规范我校学生实习工作，深化产教融合、校企合作，提高人才培养质量，保障学生实习期间的合法权益，培养学生理论联系实际的能力、专业实践能力和社会适应能力，根据国家相关法律法规及教育行政部门关于加强和改进普通高等学校实习工作的要求，结合我校实际，特制定本办法。本办法所称实习，是指我校全日制本专科生、研究生在学校统一组织或经学校批准后，到企事业单位、科研院所等实习单位进行的与专业相关的实践性教学活动，是人才培养方案的重要组成部分，具有教学属性。学生实习工作应遵循育人为本、安全第一、规范管理、注重实效的原则，坚持理论与实践相结合，注重培养学生的职业道德、创新精神和实践能力。本办法适用于我校组织和管理的各类学生实习活动，包括认识实习、专业实习、毕业实习、顶岗实习等。各学院可根据本办法，结合专业特点和实习要求，制定具体的实施细则。二、组织领导与职责分工学校成立由分管校领导牵头，教务处（或实践教学管理中心）、学生工作处、人事处、财务处、保卫处等相关职能部门及各学院负责人组成的实习工作领导小组，统筹协调全校学生实习工作，研究解决实习工作中的重大问题。教务处（或实践教学管理中心）作为学校实习工作的归口管理部门，负责制定和完善全校实习管理相关规章制度；统筹规划实习基地建设；协调解决实习工作中的共性问题；对各学院实习工作进行宏观指导、监督和评估；负责实习经费的统筹管理与分配建议。各学院是学生实习工作的直接组织和管理单位，具体负责本学院实习工作的组织实施。其主要职责包括：根据专业人才培养方案制定年度实习计划；遴选、联络、审核和管理实习单位，建设和维护本学院的实习基地；配备和管理实习指导教师；组织学生实习前的动员、教育和培训；负责实习过程的具体管理、指导和质量监控；协调处理实习过程中出现的突发事件和学生权益维护事宜；组织实习考核与成绩评定；负责实习资料的归档管理；总结实习工作经验。实习指导教师（包括校内指导教师和企业指导教师）是学生实习的直接指导者和责任人。校内指导教师负责协助学生联系实习单位（如分散实习）、指导学生制定实习计划、定期与学生和实习单位沟通、检查实习进展情况、指导学生撰写实习报告、参与实习考核与成绩评定，并及时向学院反馈实习中出现的问题。企业指导教师由实习单位选派，负责学生在实习单位的日常管理、岗位技能指导、安全操作规程培训，并对学生实习表现进行评价。学生是实习活动的主体，应严格遵守学校和实习单位的各项规章制度，服从指导教师的安排和管理，认真完成实习任务，积极参加实习单位的各项活动，注意人身和财产安全，维护学校声誉，并按要求撰写实习报告和总结。三、实习过程管理实习前准备与安排各学院应根据人才培养方案，提前制定详细的实习教学大纲和实习计划，明确实习目的、任务、内容、要求、时间安排、考核方式、指导教师及经费预算等。实习单位的选择应遵循专业对口、设施完善、管理规范、技术先进、具备一定指导能力和安全保障条件的原则。优先选择与学校签订合作协议的校外实习基地。对于学生自行联系实习单位的（分散实习），学生需提交书面申请，经学院审核批准后，方可进行。学院应对自行联系的实习单位资质、实习内容的适宜性进行审核。学校、学院与实习单位应签订三方实习协议（或学校与实习单位签订两方合作协议，学生与实习单位签订安全协议），明确各方的权利、义务和责任，特别是学生实习期间的劳动保护、安全保障、实习报酬（如有）、知识产权等问题。实习协议应在学生实习开始前签订完毕。学院应在实习开始前组织召开实习动员大会，对学生进行思想教育、纪律教育、安全教育、职业道德教育和保密教育，使学生明确实习目的、任务和要求，了解实习单位的基本情况和安全注意事项。同时，应开展必要的实习技能培训和岗前培训。实习过程管理与监控实习期间，学院应建立健全实习过程监控机制。通过定期巡查、电话、微信、邮件、视频会议等多种方式，加强与实习学生、实习指导教师及实习单位的联系，及时了解学生实习进展情况，解决实习中存在的问题。实习学生应按要求撰写实习日志，记录每日实习内容、心得体会、遇到的问题及解决方法等。实习日志是实习过程评价的重要依据之一。校内指导教师应定期与学生进行沟通指导，原则上每周至少联系一次，并做好指导记录。对分散实习的学生，应加强过程跟踪与管理。学院应组织对实习单位进行不定期走访或电话回访。实习单位应为实习学生提供必要的工作、学习条件和安全的劳动环境，指定专人负责学生实习期间的管理和指导，对学生进行必要的岗前培训和安全教育。学生在实习期间，如因故需要变更实习单位、地点或时间，须提前向学院提出书面申请，经批准后方可变更。实习期间一般不得请假，如有特殊情况需请假，须按学校和实习单位的规定办理请假手续。实习过程中发生突发事件或安全事故，学生应立即向实习单位指导教师和校内指导教师报告，学院及学校相关部门应立即启动应急预案，妥善处置，并按规定上报。实习结束与总结实习结束后，学生应按时返校，并向学院提交实习报告、实习日志、实习单位鉴定表等实习材料。实习报告应包括实习目的、实习单位概况、实习主要内容、过程、收获与体会、问题与建议等，要求内容真实、条理清晰、分析深刻。实习单位应对学生在实习期间的思想品德、工作态度、劳动纪律、专业技能、任务完成情况等方面进行客观评价，并填写《学生实习鉴定表》，加盖实习单位公章后反馈给学院。学院应组织指导教师对学生实习材料进行认真审阅，并结合实习过程表现和实习单位鉴定，进行综合考核评价。四、考核与评价实习考核是检验实习效果、评价学生实习质量的重要环节，应坚持客观、公正、全面、注重过程的原则。实习考核内容应包括：实习态度与纪律（遵守规章制度、出勤情况、敬业精神等）；实习任务完成情况（专业知识应用能力、实践操作技能、分析和解决实际问题的能力等）；实习报告质量（内容真实性、系统性、逻辑性、创新性等）；实习单位评价意见；以及实习日志、实习成果（如设计图纸、调研报告、分析报告、实物作品等）。实习考核方式应多样化，采取过程性考核与终结性考核相结合、校内评价与企业评价相结合的方式。过程性考核主要依据学生实习日志、指导教师检查记录、实习单位日常评价等；终结性考核主要依据实习报告、实习成果、实习答辩（部分专业可采用）等。企业指导教师的评价意见应作为实习考核的重要依据，原则上其权重不低于百分之四十。实习考核成绩一般采用五级制（优秀、良好、中等、合格、不合格）或百分制记分，记入学生学籍档案，作为学生毕业和获得相应学分的必要条件之一。具体评分标准由各学院根据专业特点制定。对于在实习中表现突出、取得显著成绩或为实习单位做出重要贡献的学生，学校或学院可给予表彰和奖励。实习考核不合格者，须按规定进行补实习或重修，否则不予毕业。无故不参加实习、实习时间不足、或严重违反实习纪律和实习单位规章制度，造成恶劣影响者，实习成绩按不合格处理，并视情节给予相应纪律处分。五、安全管理与责任学校和实习单位应将学生安全放在实习工作的首位，共同承担学生实习期间的安全管理责任。学校负责对学生进行实习前的安全教育和纪律教育，实习单位负责提供符合安全标准的实习环境和必要的劳动保护用品，并对学生进行岗位安全教育和操作规程培训。学校应为参加实习的学生统一购买实习期间的意外伤害保险等相关保险，费用从实习经费中列支或按规定向学生收取（需按程序报批）。学生应增强安全防范意识，严格遵守实习单位的安全操作规程和各项规章制度，注意交通、人身及财产安全。如因学生个人原因违反规定造成自身伤害或对第三方造成损害的，由学生本人承担相应责任。实习期间发生安全事故，应按照“谁