2021齐齐哈尔道法试卷+答案+解析

26二○二一年齐齐哈尔市初中学业考试(满分:100分)一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请选出来。每小题2分,共50分)1.中学生要把握机遇,从点滴做起,为实现远大理想()A.不懈努力 B.听天由命C.拒绝帮助 D.依赖父母2.右边漫画启示我们()A.孝敬父母就是在经济上供养B.关爱家人是长大成人以后的事C.孝敬父母就是要对父母百依百顺D.尽孝在当下,我们应该用行动表达孝敬之心3.“生得再平凡,也是限量版。”这句话强调生命是()A.有接续的 B.独特的C.不可逆的 D.短暂的4.有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”对此理解正确的是()A.青春是美好的,要尽情享乐不留遗憾B.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响C.青春是人生重要的过渡阶段,要做到生理与心理协调发展D.青春是一个成长的过程,在这个过程中我们要事事追求完美5.观看一部扣人心弦的枪战片时,会兴奋、紧张;完成一项任务或工作后,会喜悦、轻松;遇到别人误解时,会委屈、伤心。我们的这些感受就是()A.自尊 B.自强C.情绪 D.情趣6.学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。下列观点正确的是()A.集体建设需要个人英雄主义 B.集体生活成就我C.个人和集体没有任何矛盾冲突 D.集体成员之间不存在竞争7.专门保护未成年人的法律是()A.宪法和预防未成年人犯罪法B.宪法和未成年人保护法C.未成年人保护法和教育法D.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法8.时代车轮滚滚向前,“鸟巢”传奇仍在续写。冬奥圣火将再度点亮北京的夜空,奥林匹克史上首个“双奥之城”,一定能再度为世界奉献一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会。同学们看到这则新闻后纷纷发表自己的看法,正确的是()A.同学甲:冬奥会是国家的事情,与青少年无关B.同学乙:关注冬奥会是提高国民素质的根本途径C.同学丙:青少年应积极锻炼身体、强健体魄来迎接冬奥会D.同学丁:青少年应全身心投入冬奥会宣传,学习可以放在其次9.新修订的未成年人保护法已于2021年6月1日起正式实施,其中未成年人“网络保护”单设一章,明确规定:网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。我们青少年要()A.远离网络生活B.满足好奇心,畅游无度C.理性参与网络生活D.把网络作为生活的全部10.“我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”成了班长小明的口头禅,这引起其他班委的反感。对此,下列“微点评”最恰当的是()A.失信者处处受限B.没有主见的人难以自立C.自信的人更能赢得未来D.彼此尊重才会使人际关系和谐11.作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。下列属于对自己负责的是()A.按时完成作业 B.弄虚作假C.逃避值日劳动 D.暴饮暴食12.新中国成立之初,中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江,将近20万英雄儿女为山河无恙、家国安宁献出了宝贵生命,被誉为“最可爱的人”。志愿军战士们的感人事迹启示我们()A.要把国家利益放在首位B.为了国家利益必须放弃个人生命C.维护国家安全只是人民军队的责任D.国家利益和个人利益不会发生矛盾13.治国理政,法治先行。坚持依法治国首先要坚持()A.依法行政 B.严格执法 C.依宪治国 D.公正司法14.下列做法中,体现我国公民履行基本义务的是()A.餐馆老板王某积极纳税B.初中生小林放学后去网吧打游戏C.爷爷奶奶领取养老金D.陈某利用社会关系谋求一己私利15.2020年8月16日至29日,“十四五”规划编制工作开展网上意见征求活动,这在我国五年规划编制史上还是第一次。开展网上意见征求活动()A.可以从根源上杜绝政府的腐败现象B.表明只有人大代表才能参与民主生活C.有利于集中民智,促进决策的科学化D.是我国公民参与政治生活的唯一途径16.我国最高国家权力机关是()A.人民法院 B.全国人民代表大会C.国务院 D.监察委员会17.火车有了轨道的限制,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行。这告诉我们()A.自由就是为所欲为 B.自由是无限制的、绝对的C.必要的限制是对自由的保护 D.自由是按照自己的意愿生活18.加入世贸组织近20年来,中国经济迎来了“世纪增长”:国内生产总值增长近10倍,人均GDP增加5倍多,国际贸易总量增长190%。如今,中国是120多个国家和地区的主要贸易伙伴,成为拉动世界经济增长的重要引擎。这表明()A.我国推行的改革开放仅限经济领域B.我国已进入发达国家行列C.我国奉行互利共赢的开放战略D.国家之间只有合作没有竞争19.在五千多年的发展历程中,中国人民形成了伟大的民族精神,其核心是()A.爱好和平 B.勤劳勇敢C.自强不息 D.爱国主义20.2020年11月1日零时,第七次全国人口普查登记工作在全国开展。国家主席习近平2日下午在北京中南海参加人口普查登记。人口普查有利于()A.促进经济社会高速发展B.从根本上改变我国人口众多的基本国情C.为完善计划生育基本国策提供信息支撑D.从根本上改变人口对经济社会发展的压力21.2021年3月11日,十三届全国人大四次会议表决通过了全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定,这是从宪制层面落实“爱国者治港”原则的重大举措。保持香港长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻的方针是()A.“一国两制” B.民族区域自治C.基层群众自治 D.坚持“九二共识”22.当今时代的主题是()A.经济全球化和世界格局多极化B.和平与发展C.国内大循环为主体与国内国际双循环相互促进D.合作与竞争23.下列是初中生小明搜集到的两则新闻播报,其共同蕴含的信息是()据世界银行报告,中国共建“一带一路”预计将帮助760万人摆脱极端贫困,3200万人摆脱中度贫困。→外交部发言人2021年2月3日表示,中方决定向“新冠肺炎疫苗实施计划”提供1000万剂疫苗,主要用于发展中国家急需。A.中国努力建设一个清洁美丽的世界B.中国致力于成为全球发展的贡献者C.中国永远做维护世界和平的决定力量D.中国对当今世界的发展发挥着主导作用24.“修身齐家治国平天下”,“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”,以上名言中我们能读出的是()A.家国情怀 B.民本思想C.天人合一 D.思乡之情25.在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。做好职业准备,进行职业选择,我们应该()A.坦然面对,随遇而安B.把别人的意见作为选择的唯一标准C.结合自己的能力和经验,思考自己能做什么D.只需考虑自己的兴趣爱好,不必考虑目标的重要性和实现的可能性二、简要说明题(共30分)26.【友谊陪伴见证成长】友谊的天空,承载着我们几多欢乐,几多幸福,几多困扰,几多烦恼。(7分)场景一考试的时候,小川让我给他递纸条。(1)作为小川的好朋友,“我”正确的做法是什么?(1分)(2)理由:(2分)

场景二小川在旅游中结交了一名外国小朋友,他对中华文化非常感兴趣。(3)小川可以向外国小朋友介绍哪些中华优秀传统文化?(2分)(4)青少年如何传承中华优秀传统文化?(2分)27.【抗击疫情关系你我】材料一2020年新冠肺炎疫情在全球肆虐,我国对疫情的防控治理无疑将载入史册。我们要将行之有效的抗疫经验发扬光大,并运用于当下及未来的常态化治理,为我国治理能力现代化补上风险治理这一课。材料二针对公众接种新冠病毒疫苗免费问题,2021年1月9日国务院联防联控机制权威回应:在知情自愿的前提下,居民接种新冠病毒疫苗所产生的疫苗费用和接种服务费用,将由医保基金和财政共同负担,个人不负担。(8分)(1)我国疫情防控取得重大战略成果的原因有哪些?(3分)(2)国家积极推进疫苗接种,切实提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。对此,你有何感受?(2分)(3)在做好新冠疫情常态化防控工作中,青少年可以向社区居民宣传哪些防疫小知识?(3分)28.【人与自然和谐共生】材料一今年是全民义务植树开展40周年。40年河山成锦绣,40年国土绘丹青。放眼神州,祖国大地绿色越来越多,城乡人居环境越来越美,成为全球森林资源增长最多的国家。材料二2021年4月2日上午,习近平总书记参加首都义务植树活动,勉励大家都树立起植树造林、绿化祖国的责任意识,形成全社会的自觉行动,共同建设人与自然和谐共生的美丽家园。(7分)(图略)(1)上述两则材料共同体现了什么?(3分)(2)你关注过哪些环境问题?(2分)(3)降碳按下快进键,请把下列属于践行低碳生活的做法全部选出:(写出字母即可。2分,全部正确得2分,少选得1分,错选不得分)

A.以步代车或乘坐公共交通工具B.夏季空调温度设定越低越好C.少吃或不吃露天烧烤D.瓶装水喝一半就扔掉E.使用一次性木筷29.【命运与共砥砺前行】材料一“农村贫困人口全部脱贫,为实现全面建成小康社会目标任务作出了关键性贡献。”“贫困地区发展步伐显著加快,经济实力不断增强,基础设施建设突飞猛进,社会事业长足进步,行路难、吃水难、用电难、通信难、上学难、就医难等问题得到历史性解决。”——摘自习近平主席在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话(2021年2月25日)材料二联合国拉丁美洲和加勒比经济委员会执行秘书巴尔塞纳评价,中国始终致力于自身消除贫困,积极开展南南合作,中国的脱贫攻坚大大加速了世界减贫事业发展。结合所学知识回答下列问题:(8分)(1)脱贫攻坚战全面胜利的意义有哪些?(3分)(2)让百姓的生活更幸福,国家应怎样做?(3分)(3)请你为脱贫攻坚战的全面胜利拟写一条宣传标语。(2分)三、探究与实践题(共10分)30.【科技创新点亮未来】现如今,中国科技从跟跑到并跑,正在向领跑的目标加速迈进。为宣传我国的科技成果,某校九年级一班拟进行板报设计,要求所有同学参与。主题:

栏目一:成就展示

如今,从神舟飞天,到“奋斗者号”入海、中国空间站天和核心舱发射升空,中国人实现了“敢上九天揽月,敢下五洋捉鳖”的梦想。栏目二:人物故事

袁隆平:一生致力于杂交水稻技术的研究应用与推广,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了杰出贡献。栏目三:落实行动

建设创新型国家,青少年应该:

①

②

③

(1)请你对栏目一的内容进行点评。(3分)(2)栏目二的内容体现了科学家的哪些优秀品质?(2分)(3)请你为本期板报设计一个主题。(2分。注意:答“科技创新点亮未来”不得分)(4)请你补充栏目三的内容。(3分)四、分析说明题(共10分)31.【百年奋斗路起航新征程】材料一百年风雨,百年辉煌。从“小小红船”到“巍巍巨轮”,我们党创造了非凡业绩。站在新的历史起点上,中国共产党以深沉的使命责任意识和强烈的历史担当精神,带领中国人民开启全面建设社会主义现代化国家新征程,为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。材料二中共中央办公厅印发《关于庆祝中国共产党成立100周年组织开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动的通知》,《通知》指出,要在青少年学生中开展心向党教育活动。(1)列举百年来党领导人民取得的成就。(注:本套试卷中出现的成就不得作答)(2分)(2)建党百年辉煌历程表明了什么?(3分)(3)开展主题宣传教育活动有何意义?(2分)(4)青春同心,永跟党走。你该怎样做?(3分)

26二○二一年齐齐哈尔市初中学业考试一、单项选择题12345678910ADBCCBDCCD11121314151617181920AACACBCCDC2122232425ABBAC1.A本题考查如何实现梦想。努力是梦想与现实之间的桥梁,实现远大理想必须不懈努力,A正确。B、C、D都不利于实现远大理想。故选A。2.D本题考查学生对孝敬父母的认识。漫画中的“我来吧”体现了尽孝在当下,我们应用行动表达孝敬之心,D符合题意。孝敬父母包括在经济上供养、生活上照料和精神上的慰藉,A错误。关爱家人应从现在做起,从小事做起,B错误。孝敬父母并不等于一味地事事顺从,应坚持正确的立场,理性地与父母沟通,增进理解,C错误。故选D。3.B本题考查生命的独特性。题干中的“限量版”表明每个人都是独一无二的,体现了生命的独特性,B符合题意。A、C、D都是生命的特点,但与题意不符。故选B。4.C本题考查学生对青春的认识。奋斗是青春的底色,尽情享乐是对待青春的错误态度,A排除。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供契机,B错误。青春是人生重要的过渡阶段,身心处于一种不平衡状态,我们要做到生理与心理协调发展,C正确。对待事情努力去做就好,不必事事都苛求完美,D排除。故选C。5.C本题考查学生对情绪的理解。情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态。兴奋、紧张、喜悦、轻松、委屈、伤心都是人的情绪反应,C符合题意。A、B、D与题意不符。故选C。6.B本题考查学生对集体的正确认识。集体建设既需要每个人都发挥自己最大的作用,又要避免个人英雄主义,A错误。B是集体对个人成长的作用,说法正确。个人和集体之间由于双方的需求不同或者一方有不正当或不合理的要求,就会产生矛盾和冲突,C错误。集体成员之间既有合作,也有竞争,D错误。故选B。7.D我国专门保护未成年人的法律是未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,D正确。宪法是我国的根本法,A、B不符合题意。教育法不是专门保护未成年人的法律,C不符合题意。故选D。8.C本题考查学生对迎接冬奥会的正确认识。举办冬奥会既是国家的事情,也是全体中国人民的事情,A错误。关注冬奥会有利于提高国民素质,但不是根本途径,B错误。中学生的主要任务是学习,D错误。C是青少年参与冬奥会的正确方式。故选C。9.C本题考查未成年人参与网络生活的要求。青少年应理性参与网络生活,C正确;在网络世界中畅游无度、远离网络生活、把网络作为生活的全部都是错误的做法,A、B、D排除。故选C。10.D本题考查尊重他人的知识。班长小明的“我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”都是以自我为中心的表现,没有做到尊重他人。小明的话引起其他班委的反感说明彼此尊重才会使人际关系和谐,D正确。A、B、C与材料不符。故选D。11.A本题考查对自己负责的表现。责任是一个人分内应该做的事情,A是对自己负责的表现,B、C、D都是不负责的表现。故选A。12.A本题考查维护国家安全和利益的知识。近20万英雄儿女为山河无恙、家国安宁献出了宝贵生命,说明了他们把国家利益放在首位,A正确。B说法太过绝对,排除。维护国家安全是每个公民的责任和义务,C错误。国家利益和个人利益在某些时候会产生冲突和矛盾,D错误。故选A。13.C本题考查宪法的知识。宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,C正确。A、B、D不符合题意。故选C。14.A本题考查公民的基本义务。依法纳税是公民的基本义务,A符合题意。领取养老金是公民享有物质帮助权的体现,C不符合题意。B、D都不属于公民基本义务。故选A。15.C本题考查公民参与民主生活的知识。“十四五”规划编制工作开展网上意见征求活动有利于集中民智,促进决策的科学化,C符合题意。A中的“从根源上杜绝”、B中的“只有”、D中的“唯一”说法都绝对,A、B、D排除。故选C。16.B本题考查我国的国家机构。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,B正确。人民法院是审判机关,国务院是最高行政机关,监察委员会是监察机关,A、C、D不符合题意。故选B。17.C本题考查自由的内涵、自由和规则的关系。材料说明了社会规则划定了自由的边界,必要的限制是对自由的保护,C正确。自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,A、B错误。自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利,D说法片面。故选C。18.C本题考查世界舞台上的中国的相关知识。加入世贸组织近20年来,中国经济迎来了“世纪增长”,成为拉动世界经济增长的重要引擎,说明了我国奉行互利共赢的开放战略,C符合题意。我国的改革开放是全方位的改革开放,包括经济、政治、文化等多领域,A错误。我国仍是发展中国家,B错误。国家间有合作也有竞争,D错误。故选C。19.D本题考查民族精神的知识。在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。D正确,A、B、C排除。故选D。20.C本题考查开展第七次全国人口普查的作用。开展人口普查,了解人口增长、劳动力供给、流动人口变化情况,摸清老年人口规模,有利于为完善计划生育基本国策提供信息支撑,C正确。A、B、D是对人口普查作用的错误认识。故选C。21.A本题考查“一国两制”的知识。保持香港长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针,健全中央依照宪法和基本法对特别行政区行使全面管制权的制度,A正确。B、C、D都不符合题意。故选A。22.B本题考查当今时代的主题。和平与发展是当今时代的主题,B正确。A、C、D不符合题意。故选B。23.B本题考查世界舞台上的中国的知识。中国共建“一带一路”预计将帮助760万人摆脱极端贫困和向发展中国家提供急需的新冠肺炎疫苗都体现了中国致力于成为全球发展的贡献者,B正确。A观点正确但在材料中没有体现,排除。中国是维护世界和平的重要力量,不是决定力量,C观点错误。中国在世界舞台上发挥着越来越重要的作用,但不是主导作用,D错误。故选B。24.A本题考查学生的人文底蕴。“修身齐家治国平天下”“位卑未敢忘忧国”。这些关键信息共同体现了家国情怀,A符合题意。B、C、D与题意不符,排除。故选A。25.C本题考查职业规划的知识。做好职业准备,进行职业选择,我们要考虑自己的兴趣爱好;考虑目标的重要性和实现的可能性;要结合自己的能力和经验,思考自己能做什么;要听取他人合理的建议和意见。C正确,A、B、D错误。故选C。二、简要说明题26.答案(7分)(1)例:不传递;拒绝;告诉老师;不予理睬;等等。(1分,1点1分,其他符合题意答案亦可)(2)例:传纸条是考试作弊的行为;传纸条(或考试作弊)是不诚信的行为;传纸条(或考试作弊)违反了考试纪律;传纸条(或考试作弊)是不遵守规则的行为;传纸条(或考试作弊)是对自己不负责任的行为;交友要讲原则(或友谊不能没有原则);友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事;当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊;遵守社会规则需要他律和自律;遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行;诚信是中华民族的传统美德;诚信是一个人安身立命之本;诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则;等等。(2分,1点1分,其他符合题意答案亦可)(3)例:端午节;故宫;长城;京剧;剪纸;等等。(2分,1点1分,其他符合题意答案亦可)(4)例:继承中华优秀传统文化;弘扬中华民族精神;学习、了解中华优秀传统文化;宣传中华优秀传统文化;增强民族文化认同感;延续文化血脉;推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;继承革命文化;坚定文化自信;写好方块字;背诵古诗词;学习一种民族乐器;等等。(2分,1点1分,其他符合题意答案亦可)解析第(1)和(2)问,考查学生的辨别与分析能力。考试的时候递纸条是考试作弊的表现,正确的选择就是拒绝,只要是不传递纸条的做法都符合题意。拒绝递纸条的理由可以从考试作弊的危害、诚信的重要性、遵守社会规则的要求、交友要讲原则等方面进行分析说明。第(3)问考查中华优秀传统文化的内容,只要是能够体现中华优秀传统文化的内容都可以,如端午节、故宫、长城、京剧、剪纸等。第(4)问考查传承中华优秀传统文化对青少年的要求。我们可以从做中华优秀传统文化的学习者、宣传者、践行者等角度回答出具体的做法,如坚定文化自信、写好方块字等。27.答案(8分)(1)例:坚持中国共产党的领导;全国各族人民顽强拼搏;医务工作者爱岗敬业;广大志愿者无私奉献;各部门联防联控;全国人民积极配合疫情防控;实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;社会主义制度具有集中力量办大事的优越性;开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化;综合国力的增强;科技工作者艰苦奋斗;等等。(3分,1点1分,其他符合题意答案亦可)(2)例:我为自己是中国人而感到幸福、骄傲、自豪;国家尊重和保障人权;国家把人民生命安全和身体健康放在第一位;国家重视人民的生命健康;生命至上;生命价值高于一切;党坚持以人民为中心的发展思想;人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民;党的宗旨是全心全意为人民服务;国家强大了;科技在抗疫中发挥着重要的作用;等等。(2分,1点1分,其他符合题意答案亦可)(3)例:出门戴口罩;少聚会、少聚餐、少聚集;坚持扫码、测温;常开窗通风;加强锻炼、增强体质;合理膳食;作息规律;如果发烧、发热及时就医并向社区等相关部门报告;发现瞒报、漏报及时向有关部门反映;合理消毒;勤洗手;废弃口罩规范处置;使用公筷;保持安全距离;学习健康知识;做好健康监测;积极配合接种疫苗;增强社会责任感;科学防控、不紧张、不松懈;合理安排行程;关注疫情风险地区信息;出行前了解目的地防控要求;节假日就近错峰出行;等等。(3分,1点1分,其他符合题意答案亦可)解析第(1)问考查我国疫情防控取得重大战略成果的原因。我们可以从不同行为主体或其他不同角度进行分析说明。不同行为主体方面,我们可以从党的正确领导、全国各族人民顽强拼搏、医务工作者爱岗敬业、广大志愿者无私奉献、各部门联防联控等方面分析说明。除此之外,我们还可以从社会主义制度的优越性、综合国力的增强等方面分析说明。第(2)问,设问限定的主体是“你”(青少年),学生结合教材相关知识,从获得感、幸福感和安全感等方面回答出自己对此的切身感受即可。第(3)问考查防疫小知识,答案具有开放性,只要是科学、行之有效的防疫知识即可,如出门戴口罩;少聚会、少聚餐、少聚集;等。28.答案(7分)(1)例:植树造林(或保护环境)功在当代,利在千秋(或植树造林很重要);我国坚持保护环境、节约资源的基本国策;走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识;我国重视保护生态环境;我国坚持绿色发展理念;我国努力建设资源节约型、环境友好型社会(或两型社会);我国坚持人与自然和谐共生;我国坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;我国坚持绿色富国、绿色惠民;我国坚持走绿色、低碳发展之路;我国环境改善了;人们的环保意识提高了;追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择;建设生态文明就是造福人类;绿水青山就是金山银山;保护环境很重要;等等。(3分,1点1分,其他符合题意答案亦可)(2)例:白色污染;水污染;大气污染;土地污染;乱砍滥伐;温室效应;土地荒漠化;雾霾;沙尘暴;垃圾乱堆乱放;工业废水直排;汽车尾气超标排放;PM2.5超标排放;等等。(2分,1点1分,其他符合题意答案亦可)(3)AC(2分,全部正确得2分,少选得1分,错选不得分)解析第(1)问,设问要求回答两则材料共同体现了什么。找到两则材料的共同点是解题的关键。两则材料都体现了我国对义务植树活动的重视,都体现了我国坚持走绿色发展道路,重视生态文明建设。据此,从植树造林的意义、我国环保方面的基本国策、绿色发展道路、绿水青山就是金山银山、建设美丽家园等方面回答即可。第(2)问,设问要求从青少年的角度回答关注过的环境问题。学生结合自身实际,从自己身边存在的环境问题回答即可,如大气污染、水污染、土地污染、雾霾、沙尘暴等。第(3)问考查学生对践行低碳生活方式的认识。低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量,特别是减少二氧化碳的排放量,从而实现低碳,减缓生态恶化。据此可知,A、C是践行低碳生活的做法,B、D、E都不符合低碳生活的理念。故选A、C。29.答案(8分)(1)例:有利于缩小贫富差距,实现共同富裕;有利于维护社会公平正义;有利于解决我国社会主要矛盾(或有利于满足人民日益增长的美好生活需要,或有利于解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾);有利于提高人民生活水平;有利于实现全面小康;有利于建设社会主义现代化强国;有利于构建和谐社会;有利于实现中华民族伟大复兴;有利于提高我国的国际地位、国际影响力;为世界减贫事业作出重大贡献;有利于推动人类社会发展;有利于促进世界和平与发展;为世界提供中国方案、贡献中国智慧;等等。(3分,1点1分,其他符合题意答案亦可)(2)例:坚持中国共产党的领导;坚持以人民为中心的发展思想;坚持走中国特色社会主义道路;大力弘扬脱贫攻坚精神;弘扬艰苦奋斗精神;弘扬伟大民族精神;弘扬中国精神;凝聚中国力量(凝聚全国各族人民大团结的力量);实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;实施乡村振兴战略;坚持改革开放,不断提高综合国力;坚持以经济建设为中心;贯彻新发展理念(或贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,或坚持协调、共享的发展理念);坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重;实施“精准扶贫、精准脱贫”基本方略;继续实施最低生活保障制度;坚持依法治国;等等。(3分,1点1分,其他符合题意答案亦可)(3)例:创造美好生活,实现共同富裕;脱贫攻坚战全面胜利,彪炳史册;等。(2分,1点2分,其他符合题意答案亦可)解析第(1)问考查脱贫攻坚战全面胜利的意义。我们可以从对人民群众、对社会、对国家、对中华民族、对世界等多方面分析脱贫攻坚战全面胜利的意义,言之有理即可。第(2)问,设问要求从国家的角度回答让百姓的生活更幸福的做法。考生可以从政治、经济、文化、社会、生态文明建设等方面回答,如坚持中国共产党的领导、走中国特色社会主义道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量等。第(3)问要求围绕“脱贫攻坚战的全面胜利”这一主题设计一条宣传标语,要做到主题突出,短小精悍,如创造美好生活,实现共同富裕;脱贫攻坚战全面胜利,彪炳史册;等。三、探究与实践题30.答案(1)例:我国科技水平提高了;我国自主创新能力增强了;我国科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略取得显著成效;我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列;我国综合国力提高了(或不断增强的综合国力为科技成果的取得奠定了坚实的物质基础);创新是推动人类社会向前发展的重要力量;创新已成为世界主要国家发展战略的重心;唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜;创新驱动是国家命运所系;让创新成为推动发展的第一动力;实施创新驱动发展战略,是适应和引领我国经济发展新常态的需要;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;科技成果的取得离不开科技工作者的艰苦奋斗、无私奉献;科技成果的取得有利于增强我国的自主创新能力、建设创新型国家;科技成果的取得有利于提高我国的国际地位和国际影响力;科技成果的取得有利于增强民族自信心、自豪感和民族凝聚力;等等。(3分,1点1分,其他符合题意答案亦可)(2)例:勇于创新;热爱祖国;高度的社会责任感;胸怀天下;造福人类的济世情怀;坚强的意志;勇于克服困难;勇于战胜挫折;积极探索、勇于实践;志存高远;砥砺奋斗;等等。(2分,1点1分,其他符合题意答案亦可)(3)例:科技创新,让生活充满奇迹;创新推动中国走向富强。(2分,1点2分,其他符合题意答案亦可。注:答“科技创新点亮未来”不得分)(4)例:树立远大理想;增强社会责任感;培养创新意识和能力;把创新热情与科学求实的态度紧密结合在一起;勤于思考;善于观察;多动手、多动脑;敢于挑战权威;参加科技小发明、小制作;关注最新科技成果;敢于质疑;动手实践;努力学习科学文化知识;肩负民族复兴的历史重任;等等。(3分,1点1分,其他符合题意答案亦可)解析第(1)问要求对栏目一的内容进行点评。栏目一的内容是我国科技创新取得的巨大成就。我们可以从我国科技创新取得辉煌成就的表现和原因、创新的重要性、我国科技创新的积极作用等方面进行点评。第(2)问,对栏目二中袁隆平的事迹所体现的优秀品质进行分析说明即可。“一生致力于杂交水稻技术的研究应用与推广”体现了勇于创新、勇于战胜挫折、积极探索、勇于实践等优秀品质;为我国粮食安全、农业科学发展作出了杰出贡献,体现了热爱祖国、高度的社会责任感等优秀品质;为世界粮食供给作出了杰出贡献,体现了胸怀天下、造福人类的济世情怀等。第(3)问属于开放性设问,主题围绕科技和创新进行设计,言之有理即可。第(4)问,设问要求回答青少年如何为建设创新型国家贡献力量。回答出青少年如何培养创新精神和创新能力即可。如树立创新意识,开发创造潜力;勤于思考;善于观察;多动手、多动脑;等。四、分析说明题31.答案(1)例:建立新中国;实行改革开放伟大战略决策;中国已成为世界第二大经济体;中国已经成为制造业第一大国;中国已经成为货物贸易第一大国;中国已经成为商品消费第二大国;中国已经成为外资流入第二大国;中国外汇储备连续多年位居世界第一;我国科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展;“神威·太湖之光”超级计算机问世;“天问一号”传回火星图像;嫦娥五号返回器携带月球样品安全着陆;“海水稻”种植成功;“鲲龙”AG600首飞成功;成功举办北京奥运会;港澳回归;首倡构建人类命运共同体理念;中国高铁;C919大飞机首飞成功;港珠澳大桥通车;北京大兴机场投入使用;量子计算机“九章”问世;等等。(2分,1点1分,其他符合题意答案亦可。备注:用本套试卷中出现的成就作答不得分)(2)例:没有共产党就没有新中国(只有在党的领导下,人民才能过上幸福生活);祖国建设的伟大成就来源于党的正确领导;祖国建设的伟大成就来源于革命先烈的艰苦奋斗;祖国建设的伟大成就来源