统编版（2024）八年级下册语文期中学情调研试卷1（含答案）

统编版(2024)八年级下册语文期中学情调研试卷1满分：150分考试时间：150分钟一、综合运用(30分)赏经典作品 《诗经》教给我们很多做人和做学问。“如切如磋，如琢如磨”,本来说的是治玉，后来将玉比人，用来告诉学生做学问的功夫“【B】巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮”,本来说的是美人天生丽质，后来指人先是朴野的，再发展到文化上——文化必须(xiū)养而得，并不是与生俱来的。难怪孔子在《论语·为政》篇说：“《诗》三百，一言以蔽之。曰：思无邪。”这就告诉大家，【C】诗是可以增加阅读者阅历的，是可以丰富阅读者知识的，是可以涵养阅读者情怀的。《论语》是孔门弟子记录的。这部书不单单显示一个伟大的人格——孔子，还让读者学习许多做人的条目，如“君子”“仁”“忠恕”“时习”“阙疑”“好古”“择善”等等，这些都是可以终身受用的。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。【D】书中说“仁”兼说“义”,分辨“义”“利”甚严；说到“养浩然之气”,那“至大至刚”“配义与道”的“浩然之气”,正是为人的最高境界。C.如琢(zhuó)如磨思无邪(xié)修养D.如琢(zuó)如磨思无邪(xié)休养3、对下列句子所使用的修辞手法及其作用的理解，正确的一项是()(2分)理解：这句话使用排比的修辞手法，突出了阅读《4、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是()(2分)A.3.15晚会曝光的一些食品加工小作坊，其卫生环境之差、违规操作之随意，真是让人叹为观止。B.即便海枯石烂，消费者对产品安全的基本诉求也不会C.当3.15晚会曝光某品牌使用劣质原料的画面时，原本嘈杂讨论声戛然而止，观众们都被真相所震惊。①这个固定的纵线叫“经”,来回动的横线叫“纬”。②古人织布，先将几根纵线固定，然后用梭子牵着横线来来回回地织。③“经”原指织布机上的纵线。④“典”原指春秋战国以前的公文体制，也指文章和言的。综上所述.文化经典就是可以经得起时间考验的庄重高雅的文章或言辞【甲】这些文章或言辞可以让人感动，可以给人启迪，可以激发人们旺盛的生命活力。广义的经典，包括群经、史书、诸子、集部。例如，【A】《周易》的经传都出自圣人之手，与儒家的道统关系特别密切，到汉代就成为了“六经”之首。要读懂这些书，先得懂“小学”,即文5、第一段画直线的句子组成语序恰当的语段，正确的一项是()(2分)A.②③①⑥⑤④B.③②①④⑥⑤C.②①⑤③④⑥D.6、在【甲】【乙】两处依次填入标点符号，最恰当的一项是()(2分)A.【甲】句号【乙】冒号B.【甲】句号【乙】逗号C.【甲】逗号【乙】冒号D.【甲】逗号【乙】逗号读经典诗歌7、有同学读完书中《诗十二》一章后，挑选了自己喜欢的诗【A】【C】【B】【D】百季奔与智满圜。C、隶书，蚕头燕尾，严谨庄重。横竖藏锋如揽天地，显高瞻远瞩的雄浑气概。8、有同学打算用古诗词的意象创作一副对联，印在书签上作为纪念品赠送给观众。下面横线处填入词语恰下联：清风③,细雨千弦，旷野归鸿④A、①映江②都入酒③醉人④不禁秋B、①映江②不禁秋③醉人④都入酒C、①醉人②都入酒③映江④不禁秋D、①醉人②不禁秋③映江④都入酒民俗文化，源远流长。从《诗经·子衿》“(1),悠悠我思”中，我们可以看出古人有佩玉的着装习俗；从《诗经·关雎》“参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，(2)_”中，我们可以看出古人有奏乐的婚嫁习俗；从《送杜少府之任蜀州》中，我们可以看出古人有临别赠诗的礼俗，“(3) ”成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句；从《望洞庭湖赠张丞相》中，我们可以了解唐代知识分子有送诗求仕习俗，(4)(作者)用“(5)中，我们可以看出古人的待客习俗；从柳宗元《小石潭记》“(8),乃记之而去”中，我们可以看出古代文人有记游的习俗。二、阅读理解茉莉橘子叶倾城①深冬极其短促的黄昏时分，夜色萧萧而下，女医生急着下班，门诊却转来了病人。是一位老人，正由老妻搀扶着走来。女医生只草草问了几句，便开始出住院通知单，交代老太太，“到那边去交费。”老太太却不动，只微笑侧头，指指自己的耳朵。老人静静地开口：“还是我和她一起去交费吧。我妻子，她听不见。”女医生错愕地抬头，猛然看见：老人一丝不苟的白发下，面容安详儒雅，瞳孔却灰蒙蒙的，暗淡无光，就像废弃的矿坑。他的眼睛已经死了。②他是盲的，而她，是聋的?③乍看上去，他们竟如此平常，老人泰然闭目养神，老太太无声地忙前忙后，一脸谦和的笑。午后，老太太坐在床沿上，一瓣一瓣剥开橘子，细细撕去筋络，轻轻递过去，老人总是适时地张开嘴接过。老太太目不转睛地看着老人咀嚼与吞咽，微笑着，自己也吃一瓣，再将下一瓣橘子送到老伴儿嘴边。④他不能看，她不能听，要怎样才能沟通交流?女医生悟不透，她终于有一次耐不住地问起，老人无光的眼中透出微微笑意：“你以后会明白的。”⑤那以后，却也来得太过迅猛，以至于无从反应。一天，她看见老太太提着水瓶从水房蹒跚而出，刚想上前帮忙，却已有爆炸声，惊天动地，取代了她不被听见的呼喊。老太太扑倒，却仍努力地、艰难地用手摇晃着、比划着，没人懂得手语，却没人不懂得她的心意。⑥女医生默默脱下白大褂，将纤纤素手在水龙头边洗了又洗，她要冲掉所有医院的气息，然后静静走向老人，坐在老太太惯坐的位置，轻轻剥开橘子、橘瓣递到老人唇边的瞬间，他开了口：“她，我的妻子，怎么样了?要不要紧?”⑦40年前，他便不幸陷入永夜。那年攻关小组历经几昼夜不眠不休后，他眼前忽地一片血红，随即死一般漆黑。再醒来，眼睛蒙在厚厚的绷带下，他没有通知乡下的父母，只独自躺在小屋里，从不知黑暗的重量会这般地以万钧之势压下。22岁的大男孩终于哭了。忽然飘来淡淡茉莉花香，一双女性的手，正隔着纱布轻柔地为他拭泪。他不禁动容，哑声问：“你是谁?”一无回音，却有什么软软的、凉凉的东西抵着他的嘴，他惊疑地、机械地张开嘴，一瓣染着茉莉花香的橘子甘甜地喂到他嘴里……整整7天，没有声音，没有光，却有茉莉橘子日复一日，滋润他干枯的喉咙，这是黑暗国度里唯一的安慰与期待。只是，她为什么从来不对他说一句话呢?绷带拆除的刹那，他的双目渴盼地四处张望，喧哗人群里却在哪里才能觅到那一瓣清甜的茉莉橘子?却在无意间，他握到她手，嗅到她掌心淡淡的茉莉芳香。松开她的手，复又紧紧握住，然后拉到自己怀里，自此握住一生不变的温柔。⑧40年后，老人仍有同样坚毅的面容，令年轻娟秀的女医生，肃然起敬。10、文章第⑦段运用的是什么记叙顺序?有什么作用?(3分)(1)他惊疑地、机械地张开嘴，一瓣染着茉莉花香的橘子甘甜地喂到他嘴里……(3分)(2)他握到她的手，嗅到她掌心淡淡的茉莉芳香。松开她的手，复又紧紧握住，然后拉到自己怀里，自此握住一生不变的温柔。(3分)12、“老太太扑倒，却仍努力地、艰难地用手摇晃着、比划着。”发挥想象，揣摩老太太倒地后心里的想法，用恰当的语言表达出来。(3分)13、文章以《茉莉橘子》为题，有什么作用?(3分)14、文章第⑥段中，女医生本想假装老太太去照顾老人，没想到老人第一时间就发现了端倪，他为什么能猜出自己的老伴出事了呢?(3分)【材料一】认识情绪①通常人们认为发生了什么事就引起了什么情绪体验，然而，科学家发现同样一件事，对不同的人，会引起不同的情绪体验。同样是期中考试，结果两个人都没考好。一个人无所谓，而另一个人却伤心欲绝。②为什么?就是诱发事件A与情绪、行为结果C之间还有个对诱发事件A的看法、解释的B在起作用。一个人可能认为：这次考试只是试一试，考不好也没关系，下次可以再来。另一个人可能觉得这是背水一战，不能失败。于是不同的B带来的C大相径庭。这就是心理学上著名的情绪理论(ABC理论),也即情绪的产生并不是诱发事件本身直接引起的，而是经历这一事件的个体对这一事件的解释和评价所引起，也就是说改变对该事件的解释和评价就可以改变情绪体验。【材料二】情绪与疾病①人体有一些器官特别容易受到情绪的影响：②首先是消化系统。胃肠道被认为是最能表达情绪的器官，在所有的身心疾病中，胃肠疾病是排名第一位的。很多人都有这样的经验，一遇到紧张焦虑的状况就会胃疼或腹泻，压力大的时候觉得肚子胀吃不下饭，其实就是受到了情绪的影响。③其次是心血管系统和神经系统。人在心情郁闷不愉快的时候会觉得头痛，有些人情绪一激动会发生心绞痛、脑溢血。④还有就是皮肤。有些人紧张时头皮发痒、烦躁时头皮屑增加、睡不好、狂掉头发，还有反复无常的荨麻疹、湿疹、斑秃等，都可能是长期不良情绪带来的后果。⑤大量临床医学研究表明，小到感冒，大到冠心病和癌症，都与情绪有着密不可分的关系。经常压抑自己、忍气吞声、情绪低落的人得癌症的几率是一般人的三倍。【材料三】软糖试验①1960年，美国斯坦福大学心理学家瓦特·米伽尔把一些4岁左右的孩子带到一间陈设简陋的房子，然后给他们每人一颗非常好吃的软糖，同时告诉他们，如果马上吃软糖只能吃1颗；如果20分钟后再吃，将奖励1颗软糖，也就是说，总共可以吃到两颗软糖。有些孩子急不可待，马上把软糖吃掉。有些孩子则能耐心等待，暂时不吃软糖。他们为了使自己耐住性子，或闭上眼睛不看软糖，或头枕双臂自言自语……结果，这些孩子终于吃到两颗软糖。②实验之后，研究者进行了长达14年的追踪。继续跟踪研究参加这个实验的孩子们，一直到他们高中毕业。跟踪研究的结果显示：那些能等待并最后吃到两颗软糖的孩子，在青少年时期，仍能等待机遇而不急于求成，他们具有一种为了更大更远的目标而暂时牺牲眼前利益的能力，即自控能力。而那些急不可待只吃1颗软糖的孩子，在青少年时期，则表现得比较固执、虚荣或优柔寡断，当欲望产生的时候，无法控制自己，一定要马上满足欲望，否则就无法静下心来继续做后面的事情。换句话说，能等待的那些孩子的成功率，远远高于那些不能等待的孩子。情绪管理的方法①数颜色法。当你不满某个人或某件事而感到怒不可遏，想要大发脾气时，如有可能的话，暂停手中的工作，找个没人的地方，环顾四周的景物及有颜色的事物，然后在心中自言自语：那是一面白色的墙壁；那是一张浅黄色的桌子；那是一把深色的椅子……大约数三十秒。如果你不能立即离开令你生气的现场，也可以就地进行以上练习。经过这一短暂的缓冲，你就能以理智的态度去对待。此种方法特别适合于暴躁型的人控制自己的情绪。②情绪日记法。情绪日记记的是每天自我情绪的情况，即每天发生了什么事，我有什么感觉，甚至一些微小的感觉也要记录在案。有些人当时没有发脾气，克制住了自己，但愤怒的情绪仍然存在，日积月累，到最后实在压抑不住了，一旦发泄出来，就如同火山爆发，十分可怕，不但自己会受伤，对方更难以承受，这就是迟钝型人的情绪特点。这种方法是迟钝型人控制自己情绪的一种有效方法。③暗示调节法。自我暗示是改变自己情绪的有效方法之一。其基本的做法是自己给自己输送积极信号，以此来调整自己的心态，改变自己的情绪。具体的暗示方法有多种。比如，早上起床时，就开始给自己暗示：今天我心情很好!今天我很高兴!今天我办事一定顺利!今天我一定有好运气!类似这样的话，要不断地给自己暗示，使自己的潜意识接受这些信号。这将对你一天的情绪有很大的影响，使你能够心情愉快、精神饱满地去从事各项工作。④运动舒解法。当人们在沮丧或愤怒时，生理上会产生一些异常现象，这些都可以通过运动方式，如跑步、打球、打拳等方式，使生理恢复原状。生理得到恢复，情绪也就自然正常。⑤音乐缓解法。音乐具有强烈的情绪感染力，因此也是缓解情绪的有效方法之一。对于部分人而言，当心情不佳时，听上一曲自己最喜欢的音乐，沮丧的情绪就会烟消云散。因此，建议喜欢音乐的朋友，不妨准备几盒自己最喜欢的录音带，放在身边，心情不好时就放上几曲，以此来调整一下自己的情绪。⑥注意力调控法。人的注意力，好比一台摄像机的镜头，对准好的一面令人欢欣，对准坏的一面令人沮丧。要想控制注意力，最好的方法便是借助于提问题，你提出什么样的问题，脑子便会寻找有关的答案，如果你提出的问题是：这个人为什么这么讨厌?这时你的注意力便会寻找讨厌的理由，也不管这个人是不是真的讨厌。相反，若是问道：这个人怎么这么好?这时你的注意力就会寻找好的理由。所以，改变我们情绪最有效且最简单的一种方法，就是改变我们的注意力。15、以下选项中，与文中所表达意思不相符的一项是()(3分)B.能控制自己情绪，能等待的孩子做事成功率远远高于那些不能等待的孩子。C.当人们在沮丧或愤怒时，生理上会产生一些异常现象，这些可D.反复无常的荨麻疹、湿疹、斑秃等，都是长期不良情绪带来的后果。18、“材料二”在讲述人体容易受情绪影响的器官时，其先后顺序能否调整?请阐述你的理由。(3分)19、李骄是一名初二学生，她代表学校参加区里运动会却未能取得好成绩，之后又因一件琐事和父母发生了矛盾。近期，她在课堂上总是提不起精神，作业也不想做，期中考试成绩很不理想，情绪极度低落郁闷。请依据“材料四”,为她挑选适宜的情绪管理办法，并说明做出该选择的原因。(4分)(三)阅读文言短文，完成下面小题。(17分)【甲】小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人。凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。⑤同游者：吴武陵.龚古.余弟宗玄。隶而从者.崔氏二小生.曰恕己.曰奉壹。【乙】游白水书付过绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者碹石五丈②,不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水崖③有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚俯仰。度数谷，至江。山月出，击汰中流，掬④弄珠壁。到家二鼓，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。量水的深度的方法。③崖：边。④掬(jū):捧。⑤余甘：橄榄的别称。(1)日光下澈(2)凄神寒骨(3)循山而东(4)复与过饮酒21、将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)雪溅雷怒，可喜可畏。22、下列句子中加点词的意思，不同的一项是()(3分)23、下列对《小石潭记》的理解，有误的一项是()(3分)面对人生困境，二人心态有何异同?请结合文章的内容，说说你的看法。(3分)(四)诗歌鉴赏(7分)桃夭桃之夭夭①,灼灼②其华。之子于归③,宜其室家。桃之夭夭，有蒉④其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。【注释】①夭夭：茂盛而美丽的样子。②灼灼：鲜明的样子。③之子于归：这个女子要出嫁。④黄(fén):这个字的意思可能是：。(2分)森鬻蓁(3)《诗经》多采用重章叠句的形式，造成回环往复的效果，请以《桃夭》为例，进行具体分析。(4分)(五)整本书阅读(8分)26、本学期班级图书角将《经典常谈》一书放入借阅书架。请你作为班级图书管理员完成以下工作。(1)为了方便同学借阅，你要为《经典常谈》标注标签。下面哪一个标签不适合这本书()(2分)A.启蒙读物B.国学入门C.历史评论D.白话典范(2)你想在书架边贴上一则名家评价吸引同学们借阅这本书，下面这两则评价你会选哪一则呢?为什么?结合你阅读这本书的体会简要说明。(3分)因为这本书的引导，去接触古书，就像预先看熟了地图跟地理志，虽然到的是个新地方，却能头头是它是极有学术分量的书，书中随处可见那一时代学者共有的严谨治学方法，并不时闪现真知灼见，他的文化观、历史观，不拘守一家之说，新旧兼容，通达平和，足以给后代学者有益的启示。去啊!”作为图书管理员，你如何应对这位同学的抱怨?请将你的回答写在下面。(3分)三、写作(共60分)(一)小作文(10分)为此，学校团委向全体同学发出“走近甘肃非遗，传承文化根脉”的倡议，请你完成倡议书(不少于100字)。(10分)(二)大作文(50分)请以“藏在里的记忆”为题目，选择一个民俗或传统文化的具体载体(如风筝、书法、月饼等)填入横线，把题目补充完整，写一篇记叙文。(2)作文内容积极向上。(3)字数600至800。参考答案修养(xiūyǎng):培养自己高尚的品质和2、(2分)在句末加上“的道理”3、(2分)CA.结合“《周易》的经传都出于圣人之手，与儒家的道统关系特别密切，到汉代就成为了的‘浩然之气’,正是为人的最高境界”可知，这是引用修辞，突出了“浩然之气”是为人的最高境界；5、(2分)D意’;四是‘形声’;五是‘转注’;六是‘假借’”可知，二者之间是解7、(2分)B“行云流水”“表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操”的评价不正确。楷书，规范端正，平直方正，表达了自己正直倔强的性格，决不向结合对联的基本要求可知，上下联同一位置的词语词性相同、结构对应；结合备选词语分析，“醉人”(动宾)与“映江”(动宾)相对，“都入酒”(偏正+动宾)与“不禁秋”(偏正+动宾)相对；第一空：结合上联分析，应填“映江”,“明月”与“映江”搭配，“明月映江”是一个常见的古诗词意象，描绘月光倒映在江面上的美景；第二空：“都入酒”将离愁融入酒中，表达借酒消愁的婉约情感，与“离愁”逻辑连贯，结合对联上仄下平的基本要求分析，上联尾字应为仄声(“酒”是仄声),故填“都入酒”;是平声),符合“仄起平收”的要求；9、(10分)青青子佩钟鼓乐之海内存知己天涯若比邻孟浩然欲济无舟楫10、(3分)第⑦段运用了插叙的记叙顺序。插入了两位老人年轻时相遇相知的故事，赞美了两位老人忠贞11、(1)(3分)“甘甜”既形象的表达了橘子的甘甜，又表达了她喂他吃橘子时的浓浓爱意，也表现了他内心感受到的温暖。12、(3分)示例：我摔倒了，以后的每一天，谁来照顾我的丈夫呢?我的腿怎么这么疼?不知什么时候可13、(3分)两位老人因橘子结缘，因茉莉花香识人，以《茉莉橘子》为题，赞美了老夫妻像茉莉花香般纯洁美好的感情。标题设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。茉莉橘子象征人与人之间的人情美，老夫妻的14、(3分)老太太打水出事时，医院里传来爆炸声，传到老人耳中，他猜测是妻子出事了。多年来，两位老人相濡以沫，熟悉彼此。平时老人对妻子体贴关心，才能第一时间发现照顾自己的人不是妻子。16、(2分)①情绪能影响人的健康，很多疾病都与情绪有着密不可分的关系；②控制情绪的能力对个人的17、(3分)举例子，举了跑步、打球、打拳等方式可以使生理恢复原状从而使情绪恢复正常的例子，具体有力地说明了运动可以疏解情绪。18、(3分)不可以调换。文章是按照由主要到次要的逻辑顺序来介绍的。19、(4分)示例：①暗示调节法，李骄情绪低落是因为自己遭遇挫折时沉迷于失败，没有及时走出挫败给自己带来的消极影响，而后又导致更大的挫败，李骄用自我暗示给自己输送积极信号，调整心态，改变低沉的情绪；②还可以运用运动舒解法，让李骄通过运动的方式，如打球、