2026年四川南充中考历史试卷真题及答案解析（精校打印版）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页南充市二○二六年初中学业水平考试文科综合历史试题注意事项：1.文科综合试卷包括道德与法治、历史两部分，满分200分。其中道德与法治100分（按50分折合计入总成绩），历史100分（按50分折合计入总成绩）。考试时间90分钟。2.答题前将姓名、座位号、身份证号、准考证号填在答题卡指定位置。3.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。一、选择题（在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，请在答题卡上将相应题号对应选项涂黑。每小题2分，共40分）1．文物诉说历史。以下三件文物可用于研究我国古代（

）A．中外交流 B．商品经济 C．冶铸技术 D．民族关系2．西汉初，诸侯王势力强大，有的甚至举兵叛乱。汉武帝时期，诸侯王封地和势力越来越小，一蹶不振。这一变化主要得益于（

）A．休养生息政策 B．“推恩令”的实施C．郡县制的确立 D．尊崇儒术的方针3．《全球通史》中有这样的评述：“隋朝在中国历史上所起的作用，同大约早8个世纪的秦朝一样。”这一评述缘于隋朝（

）A．建立中央集权制度 B．开通大运河C．开创了第一个盛世 D．结束了分裂4．唐太宗的治国理念是“国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。”由此可知，唐太宗（

）A．重视农业 B．知人善任 C．提倡节俭 D．虚心纳谏5．1895年后，列强在中国开设了增裕面粉厂、和丰船厂等工厂……还争相开设银行、争夺铁路权。这是由于清政府被迫签订了（

）A．《南京条约》 B．《天津条约》C．《北京条约》 D．《马关条约》6．康有为认为洋务运动只是“小变”，要凿破封建政治制度同资本主义政治体制之间的界限，才是“全变”。由此可知，康有为（

）A．主张君主立宪 B．提倡创办报刊C．反对帝国主义 D．关注民主科学7．1923年，梁启超说：“它成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能。”这里的“它”是指（

）A．戊戌变法 B．义和团运动C．黄花岗起义 D．辛亥革命8．“铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都。强渡湘江血如注，……娄山关前鏖战急，___________。”横线处最适合填入的诗句是（

）A．井冈山上聚英豪 B．百万雄师过大江 C．遵义城头赤帜竖 D．百团大战惊敌胆9．以下两封家书可以印证的历史事件是（

）历史人物家书内容（节选）戴安澜决以全部牺牲，以报国家养育！为国战死，事极光荣。陈修文昆仑山之高，黄河水之长，打走帝国主义，再回来与母祝寿称觞。A．北伐战争 B．抗日战争 C．重庆谈判 D．解放战争10．“全国人民大团结，掀起了社会主义建设高潮……”，这首创作于1957年的歌曲《社会主义好》描绘了社会主义事业欣欣向荣的景象。它创作的背景是（

）A．新中国的成立 B．西藏和平解放 C．土地改革开展 D．三大改造基本完成11．新中国成立以来，我国取得了一些历史性成就。如成功爆炸试验第一颗原子弹、“银河”系列巨型计算机问世、“神舟五号”首次实现载人航天等。这些成就的取得说明我国（

）A．人民生活水平显著提高 B．综合国力不断增强C．社会主义民主法治完善 D．对外开放逐渐深入12．14~15世纪，意大利教育家弗吉里奥认为竞争精神的基石在人的天性之中，人具有一种渴望得到赞扬的天性。据此可知，弗吉里奥（

）A．推崇古典文化 B．反对教会统治 C．肯定个体价值 D．提倡自由平等13．某同学准备写一篇关于哥伦布的人物传记。下列标题恰当的是（

）A．首闯美洲新大陆 B．开辟东方航路 C．探索非洲南端 D．完成环球壮举14．17世纪，国王与议会双方围绕国家最高权力进行的争夺愈演愈烈，终于演变成为武装斗争。这场“武装斗争”的领导者是（

）A．罗伯斯庇尔 B．路易十六 C．克伦威尔 D．彼得一世15．如图是以1781年英军向华盛顿投降为题材的绘画作品。该作品（

）A．体现了英国承认美国独立 B．可用于研究美国独立战争C．描绘了萨拉托加战役全貌 D．是可信度最高的一手史料16．陈望道在翻译《共产党宣言》时，把粽子蘸着墨汁吃掉却浑然不觉，还说：“够甜，够甜的了！”“真理的味道非常甜。”这里的“真理”是指（

）A．空想主义 B．理性主义 C．马克思主义 D．三民主义17．俄国1861年改革废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。据此可知，这次改革（

）A．清除了封建统治的残余 B．废除了土地私有制C．为经济发展提供劳动力 D．开启了近代化进程18．巴尔扎克的《高老头》，再现了法国19世纪纷繁复杂的社会图景。列夫·托尔斯泰的《复活》，描绘了当时俄国社会各阶层的生活场景。材料表明这些作品具有（

）A．创新性 B．学术性 C．艺术性 D．时代性19．以下思维导图中□处应填入的内容是（

）A．帝国主义经济政治发展不平衡 B．国际联盟的成立C．殖民地国家民族解放运动兴起 D．工人运动的高涨20．1933年，美国通过《全国工业复兴法》，对工人的最低工资和最高工时作出规定，对工资低、劳动条件恶劣的工厂采取了整顿和制裁。这一举措（

）A．提高了工人的政治地位 B．解决了美国的经济危机C．有利于阶级矛盾的缓和 D．增加了工人的就业机会二、材料解析题（每小题20分，共40分）21．家国情怀是中华优秀传统文化的基本内涵之一，它在各个时期不断传承与发展。阅读材料，完成下列要求。材料一(1)根据材料一并结合所学知识，指出图1到图2的变化，并分析这一变化的作用。材料二

五四运动前夕，世界风云变幻：俄国十月革命取得胜利……中国工人增至200万人左右，新文化运动兴起。……1919年，我们外交失败，激起了各阶层人民的愤怒。学界的宣言呼吁：“中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”随后举行示威游行。——摘编自《中国近代史纲要》(2)根据材料二，概括五四运动爆发的原因，并结合所学知识分析其性质。材料三

在抗美援朝战争中，中国人民志愿军以“钢少气多”力克“钢多气少”……锻造了伟大抗美援朝精神。……经过艰苦卓绝的战斗，打破了美军不可战胜的神话，奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位，极大增强了中国人民的民族自信心和自豪感……鼓舞世界被压迫民族进行解放，有力推动了世界和平与人类进步事业。——摘编自《中华人民共和国简史》(3)结合所学知识指出抗美援朝精神的内涵，并根据材料三简析抗美援朝战争胜利的意义。22．交通演变中的观念重塑与生态反思。阅读材料，完成下列要求。材料一

随着火车的问世，19世纪的欧美各国争先恐后进行铁路建设，不仅在国内形成了密集的铁路网，还通过扩张政策，在广大殖民地进行投资，加强技术和资本输出，积极向世界各地推广铁路建设。……整个19世纪可谓铁路时代。——摘编自朱明《全球史视野下的水陆交通变迁》(1)根据材料一并结合所学知识，概括19世纪欧美国家铁路交通发展的原因。材料二

20世纪以来，为解决环境污染问题，西方国家颁布了环境保护法规，并相继成立环境保护专门机构。1972年联合国召开“人类环境会议”，通过国际合作来消除环境污染造成的损害，会后，西方发达国家在治理环境污染上不断增加投资。到80年代，普遍较好地解决了国内的环境问题。——摘编自梅雪芹《工业革命以来西方主要国家环境污染与治理的历史考察》(2)根据材料二，归纳西方国家治理环境污染采取的措施。材料三

近年来，在深入践行绿色理念，推进交通领域节能降碳的指引下……我国自主研发的自动驾驶突破交通运输领域的技术垄断，“复兴号”等交通装备技术取得的重大突破，方便人们出行的同时，为经济社会发展提供了强大支撑；交通运输节能减排的强化，对推动环境可持续发展至关重要。……我国正从交通大国昂首迈向交通强国。——摘编自新华社《新中国成立75周年交通运输发展成就综述》等(3)根据材料三，指出我国交通发展的理念，并结合所学知识分析我国交通发展的意义。三、探究题（20分）23．人类历史的每一次重大飞跃，往往源于制度变革、思想解放、技术革新和文明互鉴等多重力量的共同驱动。阅读材料，完成下列要求。材料一

隋朝统治者改用考试的方法向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委派官职。……这种制度提供了布衣可以做宰相，可以参政的机会，于是而有政治上社会对流的可能性。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等(1)根据材料一，写出“这种制度”的名称，并结合所学知识分析该制度的作用。材料二“驱动历史前行”的关键词表（部分）丝绸之路改革开放明治维新文艺复兴电力新航路开辟启蒙运动计算机网络科学社会主义蒸汽机罗斯福新政世界贸易组织人工智能家庭联产承包责任制真理标准问题大讨论“一带一路”倡议——整理自统编版初中历史教科书等(2)从上表中任选3个关键词，提炼一个观点并进行阐释。（要求：关键词选择要准确且能支撑观点，观点明确，史论结合，逻辑清晰。）答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页1．A【详解】A.西汉鎏金铜马参考大宛汗血马打造，体现汉朝与西域的物种交流；唐朝东罗马金币反映唐朝和欧洲的商贸往来；日本唐招提寺鉴真塑像见证中日文化交流，三件文物都能研究古代中外交流，正确。B.只有东罗马金币能体现商品经济，另外两件文物和商品经济关联不大，不能作为三者共同研究主题，错误。C.仅鎏金铜马能体现冶铸技术，另外两件不涉及冶铸技术研究，错误。D.鎏金铜马能体现民族关系，但后两件是中国和外国的交流，不属于国内民族关系范畴，错误。2．B【详解】A.“休养生息政策”是汉初恢复经济的政策，与削弱诸侯王势力无关，错误。B.汉武帝颁布推恩令，允许诸侯王将封地分封给子弟，诸侯国被越分越小，势力大幅削弱，解决了王国问题，正确。C.郡县制是秦朝正式确立的政治制度，和汉武帝时期削弱诸侯王势力没有直接关联，错误。D.“尊崇儒术的方针”是思想文化领域加强统一的措施，与削弱诸侯王势力无关，错误。3．D【详解】A.建立中央集权制度是秦朝首创，不是二者共同的核心特点，错误。B.开通大运河是隋朝独有的成就，秦朝没有这一举措，错误。C.秦朝没有开创盛世，我国历史上第一个盛世也不是隋朝开创的，不符合史实，错误。D.秦朝结束了春秋战国数百年的分裂割据局面，完成全国统一；隋朝结束了魏晋南北朝长期分裂的局面，重新完成全国统一，这是二者最核心的相似作用，正确。4．A【详解】A.材料中“人以衣食为本”“营衣食，以不失时为本”强调保障百姓的衣食来源，而衣食主要依靠农业生产，不误农时才能保障收成，说明唐太宗重视农业生产，正确。B.材料讲述的是农业与民生的关系，没有提到选拔任用人才、知人善任方面的内容，错误。C.材料强调的农业与民生问题，没有提到节约用度、反对奢侈浪费方面的内容，错误。D.材料讲述的是农业与民生的关系，没有提到听取臣下意见、虚心纳谏方面的内容，错误。5．D【详解】A.《南京条约》签订于1842年，主要涉及割地、赔款、五口通商等内容，未涉及列强开设工厂，错误。B.《天津条约》签订于1858年，主要涉及增开通商口岸、赔款等内容，未涉及列强在华开设工厂，错误。C.《北京条约》签订于1860年，主要涉及增开通商口岸、赔款等内容，未涉及列强在华开设工厂，错误。D.1895年甲午中日战争中国战败，清政府被迫签订《马关条约》，条约中允许外国列强在中国通商口岸开设工厂，此后列强纷纷在中国开设工厂、开设银行、争夺铁路权，对华侵略进入资本输出阶段，正确。6．A【详解】A.题干表明康有为认为洋务运动仅学习西方技术、不改变制度是“小变”，他主张将封建政治制度变革为资本主义政治制度。康有为是资产阶级维新派代表，核心主张是实行君主立宪制，正确。B.创办报刊是维新派宣传思想的手段（如《时务报》），但题干聚焦“政治制度变革”，未涉及宣传方式，错误。C.题干核心讨论政治制度变革，未体现反对帝国主义的主张，错误。D.提倡民主科学是新文化运动的核心主张，不属于康有为的思想，错误。7．D【详解】A.戊戌变法发生于1898年，距离1923年远超近十年，不符合时间条件，错误。B.义和团运动在1900年前后失败，距离1923年时间跨度不符，且它没有建立新制度的相关尝试，错误。C.黄花岗起义是1911年的武装起义，很快就失败了，并没有取得材料所说的“成功近十年”的阶段，错误。D.辛亥革命1912年取得建立民国的阶段性成功，到1923年恰好近十年；革命之后很多预期目标没能落实，梁启超由此反思只照搬新制度、不改造社会文化与旧心理行不通，和材料表述完全吻合，正确。8．C【详解】A.“井冈山上聚英豪”对应1928年井冈山会师，发生在长征之前，错误。B.“百万雄师过大江”对应1949年解放战争的渡江战役，时间事件均不符，错误。C.“别红都、强渡湘江、娄山关”都是红军长征途中的事件，遵义会议后进行娄山关战斗，正确。D.“百团大战惊敌胆”对应1940年抗日战争时期的百团大战，和长征事件无关，错误。9．B【详解】A.北伐战争的主要斗争对象是北洋军阀（吴佩孚、孙传芳、张作霖），与“打走帝国主义”不符，错误。B.戴安澜是抗日战争时期的爱国将领，他的家书体现了为国捐躯的抗日决心，陈修文家书中“打走帝国主义”的表述，契合抗日战争时期反抗日本帝国主义侵略的时代背景，正确。C.重庆谈判是抗战胜利后国共两党的政治谈判，与“打走帝国主义”不符，错误。D.解放战争是国共内战，不符合“打走帝国主义”的核心主题，错误。10．D【详解】A.新中国成立（1949年）标志民族独立，但社会主义建设高潮兴起于三大改造完成后，时间不符，错误。B.西藏和平解放（1951年）实现了祖国大陆统一，但与社会主义建设高潮无直接关联，错误。C.土地改革（1950—1952年）废除了封建土地制度，为工业化创造条件，但并非歌曲直接背景，错误。D.三大改造基本完成（1956年底）标志着社会主义制度基本建立，我国进入全面建设社会主义时期，1957年的歌曲《社会主义好》正是以此为背景，正确。11．B【详解】A.题干成就属于国防科技领域，不能直接体现人民生活水平提高，错误。B.题干列举了我国在核技术、巨型计算机、载人航天领域取得的标志性重大科技成就，这类成就的取得依托国家整体实力的发展，直接反映出我国综合国力不断增强，正确。C.题干内容是重大科技成就，和社会主义民主法治建设无关，错误。D.题干列举的这些成就以我国自主研发为主，无法说明对外开放逐渐深入，错误。12．C【详解】A.题干中弗吉里奥的观点主要强调了人的天性以及竞争精神，并没有涉及到对古典文化的推崇。古典文化通常指的是古希腊、古罗马的文化，而题干中未体现，错误。B.反对教会统治一般会涉及到对教会的教义、权力、腐败等方面的批判，而在题干中并未出现这些相关表述，错误。C.14-15世纪的意大利正处于文艺复兴时期，文艺复兴核心思想人文主义主张以人为中心，肯定人的价值与尊严。题干中弗吉里奥强调人的天性，认可人自身的追求，体现了对个体价值的肯定，正确。D.自由平等通常涉及到政治权利、社会地位等方面的平等以及个人的自由权利，而题干主要围绕人的天性和竞争精神展开，并未涉及自由平等的话题，错误。13．A【详解】A.1492年哥伦布受西班牙王室资助，横渡大西洋，发现了美洲新大陆，因此“首闯美洲新大陆”符合哥伦布的事迹，正确。B.开辟东方航路到达印度的航海家是达·伽马，错误。C.最早探索非洲南端好望角的航海家是迪亚士，不是哥伦布，错误。D.首次完成环球航行的是麦哲伦船队，不是哥伦布，错误。14．C【详解】A.罗伯斯庇尔是18世纪法国大革命的领袖，晚于17世纪，错误。B.路易十六是法国大革命时期被推翻的法国国王，不符合题意，错误。C.“17世纪国王与议会争夺最高权力爆发的武装斗争”，指的是17世纪英国资产阶级革命；克伦威尔领导议会军击败王军，是武装斗争的领导者，正确。D.彼得一世是俄国沙皇，主导俄国改革，与该事件无关，错误。15．B【详解】A.英国正式承认美国独立是1783年《巴黎和约》签订的成果，并非1781年投降事件的内容，错误。B.该绘画以美国独立战争的关键事件为创作主题，可以用于研究美国独立战争，正确。C.萨拉托加战役发生在1777年，和题干中1781年英军投降的时间、事件都不符，错误。D.该绘画属于艺术创作，并非当时留存的一手史料，不满足“可信度最高”的描述，错误。16．C【详解】A.空想主义指圣西门、傅立叶、欧文等人的思想，与《共产党宣言》无关，错误。B.理性主义是启蒙运动的核心思想，强调理性，与马克思主义不同，错误。C.陈望道翻译的《共产党宣言》是马克思主义的纲领性文件，题干中的“真理”指的就是马克思主义，正确。D.三民主义是孙中山提出的资产阶级革命纲领，与《共产党宣言》无关，错误。17．C【详解】A.俄国1861年改革保留了大量封建残余，并没有清除封建统治的残余，错误。B.改革没有废除土地私有制，农民需要高价赎买份地，土地仍然归地主和贵族所有，错误。C.2100多万农民获得解放，成为自由人，为俄国资本主义经济发展提供了大量的自由劳动力，符合史实，正确。D.开启俄国近代化进程的是彼得一世改革，不是1861年改革，错误。18．D【详解】A.题干侧重作品展现对应时代的社会状况，没有体现文学创作形式、手法上的创新特点，错误。B.这两部是文学小说，并非学术研究类著作，不突出学术性，错误。C.题干没有围绕文笔、塑造手法这类艺术表现角度展开描述，未体现艺术性，错误。D.《高老头》再现法国19世纪社会图景，《复活》描绘俄国当时各阶层生活，都贴合所处时代的社会现实，体现了作品的时代性，正确。19．A【详解】A.“帝国主义经济政治发展不平衡”，这是第一次世界大战、第二次世界大战爆发的共同根本原因，符合思维导图中“两次世界大战共同根源”的逻辑，正确。B.“国际联盟的成立”是第一次世界大战后的产物，并非两次世界大战爆发的原因，错误。C.“殖民地国家民族解放运动兴起”是两次世界大战带来的影响，并非两次世界大战爆发的原因，错误。D.“工人运动的高涨”与两次世界大战的爆发没有直接因果关系，不是两次大战的共同根源，错误。20．C【详解】A.该举措仅调整工人的经济待遇，并未提升工人政治地位，错误。B.罗斯福新政只能缓解经济危机，资本主义制度的基本矛盾不消除，就不可能解决经济危机，错误。C.该举措改善工人劳动条件与收入，有利于缓和资产阶级与工人阶级的矛盾，正确。D.“增加了工人的就业机会”是罗斯福新政中“以工代赈”措施的作用。《全国工业复兴法》的核心是规范企业生产秩序与劳资关系，并非直接创造就业岗位，错误。21．(1)变化：从战国时期诸侯国林立、分裂割据到秦朝完成统一，建立大一统国家。作用：结束了长期分裂割据的局面，有利于社会稳定和经济发展；为统一多民族国家的建立和发展奠定了基础。(2)原因：俄国十月革命的影响；中国工人阶级队伍的壮大；新文化运动的思想启蒙；巴黎和会上中国外交失败。性质：五四运动是一场以先进青年知识分子先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。(3)内涵：爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神、国际主义精神。意义：打破了美军不可战胜的神话；奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位；极大增强了中国人民的民族自信心和自豪感；鼓舞了世界被压迫民族的解放斗争；有力推动了世界和平与人类进步事业。【详解】（1）变化：图1战国形势图呈现多个诸侯国并立，图2秦朝形势图呈现统一疆域→提炼“从战国时期诸侯国林立、分裂割据到秦朝完成统一，建立大一统国家”。作用：从政治（结束分裂）、经济（有利于发展）、历史（为统一多民族国家奠基）等角度分析。（2）原因：“俄国十月革命取得胜利”→提炼“俄国十月革命的影响”；“中国工人增至200万人左右”→提炼“中国工人阶级队伍的壮大”；“新文化运动兴起”→提炼“新文化运动的思想启蒙”；“我们外交失败”→提炼“巴黎和会上中国外交失败”。性质：来自教材原文。（3）内涵：在抗美援朝战争中，中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，锻造了伟大抗美援朝精神。意义：“打破了美军不可战胜的神话”→提炼“打破了美军不可战胜的神话”；“奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位”→提炼“奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位”；“极大增强了中国人民的民族自信心和自豪感”→提炼“极大增强了中国人民的民族自信心和自豪感”；“鼓舞世界被压迫民族进行解放”→提炼“鼓舞了世界被压迫民族的解放斗争”；“有力推动了世界和平与人类进步事业”→提炼“有力推动了世界和平与人类进步事业”。22．(1)原因：两次工业革命的推动；殖民扩张的需要（提供市场、原料等）；制度保障（资本主义制度巩固发展）。(2)措施：颁布环境保护法规；成立专门机构；加强国际合作；增加治理投资。(3)理念：绿色理念（节能降碳）。意义：提升技术水平（突破垄断，装备创新）；促进经济与社会发展（方便出行，支撑经济）；推动环境可持续发展（节能减排）；助力交通强国建设。【详解】（1）原因：结合所学，第一次工业革命的技术突破（蒸汽机车的发明与应用）为铁路建设提供了核心技术支撑，第二次工业革命时期钢铁工业进步进一步降低了建设成本，提升了运营效率→提炼出