2026年江苏省溧阳市高二生物下册期末考试测试卷含答案（黄金题型）

2026年江苏省溧阳市高二生物下册期末考试测试卷含答案（黄金题型）考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、在“观察细胞的有丝分裂”实验中，理想的实验材料为（）A．洋葱叶片 B．洋葱根尖 C．黄豆种子 D．蝗虫精巢2、用物质的量浓度为2mol•L-1的乙二醇溶液（甲组）和2mol•L-1的蔗糖溶液（乙组）分别浸泡某种植物细胞，观察细胞的质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如图所示，下列说法合理的是（）A．曲线AC和AD走势不同体现了细胞膜的功能特性B．通常能发生质壁分离的细胞也可发生转录、翻译和DNA复制C．甲组的细胞液浓度最终与所处溶液浓度相同D．120s的时候乙二醇开始进入细胞3、如图为iPS细胞的获得及用其培育不同种细胞的示意图（c­Myc、Klf4、Sox2和Oct3/4等基因与细胞的脱分化有关）。相关叙述错误的是（）A．过程③④提供的条件不同，分化得到的细胞不同，说明细胞分化受基因和环境共同决定B．除了成纤维细胞，已经分化的T细胞、B细胞等也能被诱导为iPS细胞C．过程②应在充满CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pHD．iPS细胞因为诱导过程无须破坏胚胎，移植回病人体内避免免疫排斥，所以应用前景优于胚胎干细胞4、研究人员研究肥胖机理时发现了一种与脂肪细胞的分化形成有关的蛋白质M，其细胞分化过程如图所示。下列有关叙述错误的是（）A．已分化的细胞不可能继续分化为其他类型的细胞B．肌肉细胞与脂肪细胞中均含控制蛋白质M合成的基因C．促进蛋白质M的合成是解决肥胖问题的一条途径D．间充质细胞是一种成体干细胞，其分化过程具有组织特异性5、某二倍体（2n=4）雌性动物的卵原细胞甲（DNA被32P全部标记），在31P培养液中培养并分裂，分裂过程中形成的某时期的细胞如图所示，下列叙述正确的是（）A．图中丙细胞与丁细胞的变异类型相同B．图中乙细胞的子细胞含有4个染色体组，丙细胞连续分裂后的子细胞具有1个染色体组C．图中乙细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的4倍D．若图中乙细胞有3条染色体被32P标记，则该细胞处于第二次细胞分裂过程6、盐胁迫下，植物细胞膜（或液泡膜）上的H+-ATP酶（质子泵）和Na+/H+逆向转运蛋白可将Na+从细胞溶胶中转运到细胞外（或液泡中），以维持其中的低Na+水平（见下图）。下列叙述错误的是（）A．H+－ATP酶既可以催化ATP的水解也可转运H+B．细胞膜两侧的H+浓度差可以驱动Na+转运到细胞外C．H+－ATP酶抑制剂会干扰H+的转运，但不影响Na+转运D．提高Na+－H+逆向转运蛋白的基因表达水平可提高植物的耐盐能力7、2023年以来，多地出现了呼吸道合胞病毒（结构模式图如下图所示）感染引发肺炎的病例。已知肺炎支原体、肺炎链球菌感染也能引发肺炎，青霉素能抑制细菌细胞壁的形成而具有杀菌作用。下列有关说法正确的是（）A．呼吸道合胞病毒的化学组成只有核酸和蛋白质B．肺炎链球菌可利用自身的核糖体来进行蛋白质的合成C．临床上可用一定剂量的青霉素来治疗肺炎支原体引发的肺炎D．以上三种病原体的遗传物质都是RNA8、将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是A．0〜4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B．0〜1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C．2〜3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D．0〜1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压9、生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。下列叙述正确的是（）A．在蛋白块和蛋白酶的混合液中加入双缩脲试剂，混匀后溶液逐渐变成紫色B．在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液，混匀后溶液由蓝变绿再变黄C．在鉴定动物的死细胞和活细胞的实验中，活细胞会被台盼蓝染液染成蓝色D．在新鲜梨汁中加入苏丹Ⅲ染液，混匀后加热条件下溶液由无色变成砖红色10、S型肺炎链球菌的DNA转化R型菌的机理为：特殊生长状态下的R型菌分泌细胞壁自溶素（专一性破坏细菌细胞壁的蛋白质，对细菌其他成分无破坏作用）破坏部分细胞壁，暴露出内部的细胞膜。少量S型细菌的控制荚膜合成的基因与细胞膜上相应受体结合后，被解旋成两条单链DNA，其中一条进入R型菌并替换相应片段，随着细菌的繁殖。根据以上信息判断，下列叙述正确的是（）A．自溶素可破坏R型菌的细胞壁和细胞膜，从而允许外源DNA进入B．艾弗里的离体转化实验中，S型菌的DNA与R型菌混合后，后代均为S型菌C．自溶素破坏R型菌的细胞壁，暴露出细胞膜以促进DNA摄取D．S型菌的DNA进入R型菌后直接整合到R型菌的染色体中11、如图为细胞核的结构示意图。①~④是其不同的组成部分，下列叙述错误的是（）A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同形态B．②是DNA合成、加工和核糖体装配的重要场所C．③处含有4层磷脂分子层D．④处有以蛋白质为主的网络结构12、利用菠萝蜜制作果醋的大致流程为：先在灭菌的果肉匀浆中接种酵母菌，发酵6天后，再接入活化的醋酸杆菌，发酵5天。下列有关叙述正确的是（）A．酵母菌和醋酸杆菌遗传物质分别是DNA和RNAB．酵母菌和醋酸杆菌均以有丝分裂的方式进行增殖C．酵母菌和醋酸杆菌发酵过程中都能用葡萄糖做底物D．酵母菌和醋酸杆菌发酵过程中都需要密闭条件13、盐碱地中含大量的NaCl、Na2CO3等钠盐，会威胁海水稻的生存。同时一些病原菌也会感染水稻植株，影响正常生长。下图为海水稻抵抗逆境的生理过程示意图，相关叙述不正确的是（）A．H2O可以通过自由扩散和协助扩散两种方式进入海水稻细胞B．海水稻细胞通过胞吐方式分泌抗菌蛋白抵御病原菌的侵染C．液泡逆浓度梯度吸收Na+增大细胞液的浓度以适应高浓度环境D．H+以协助扩散的方式从细胞质基质运入液泡或运出细胞14、生物学实验取得成功的关键是选择合适的研究方法。下列叙述正确的是（）A．用洋葱鳞片叶外表皮可观察叶绿体的形态和分布B．采用差速离心法分离兔成熟红细胞的细胞器C．人鼠细胞融合实验中采用同位素标记膜蛋白D．干漏斗分离土壤小动物主要是利用其避光、趋湿、避高热的习性15、将蝌蚪肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。有些“合子”发育成正常的蝌蚪，而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误的是（）A．肠细胞不能表达全能性是受某些物质的限制B．“合子”第一次分裂后形成的细胞已失去全能性C．“合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着细胞分化D．细胞核具有全能性是由于其含有该物种的全套基因二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、新疆利用“盐生经济植物+沙漠+盐碱地”模式生产三文鱼、澳洲大龙虾等“海鲜”并迎来大丰收。海鲜养殖后产生含盐的废水，以经济盐生植物（盐生植物具有“吸盐”功能，还可以作为青贮饲料来喂养鱼虾等）为媒介、盐碱地为载体，用于盐碱地改良。这样既能节水，又可以治理盐碱地，形成循环的盐碱地特色产业发展模式，实现改良利用双赢的目标。下列有关说法错误的是（）A．盐生植物的细胞液浓度一定大于含盐废水溶液的浓度B．盐生植物“吸盐”过程需要大量消耗叶绿体提供的ATPC．盐生植物在未完全成熟时直接切碎就可以制成青贮饲料D．该模式遵循自生、循环、整体原理，没有体现协调原理17、端粒学说认为细胞在每次分裂过程中都会由于DNA聚合酶功能障碍而不能完全复制它们的染色体，因此最后复制DNA序列可能会丢失，最终造成细胞衰老。科学家发现，在生殖细胞，胚胎组织细胞和癌细胞中存在端粒酶（由RNA和蛋白质形成的复合物），能够将变短的DNA末端加长。下列叙述错误的是（）A．人体除生殖细胞、胚胎组织细胞以外，其他的正常细胞中也含有端粒酶基因B．在癌细胞中端粒酶中的RNA可催化染色体DNA的合成C．抑制癌细胞的增殖，可通过抑制癌细胞中的端粒酶活性来实现D．细胞凋亡与染色体DNA随复制次数的增加而缩短有关18、研究人员将32P标记的磷酸注入活的离体肝细胞，1～2min后迅速分离得到细胞内的ATP。结果发现有很大一部分ATP的末端磷酸基团被32P标记，并测得ATP的总量没有发生明显的变化。下列叙述正确的是（）A．ATP总量没有明显变化是因为ATP与ADP转化速率很快B．上述的ATP合成过程均发生在肝细胞的线粒体C．ATP的水解过程中，主要是第三个高能磷酸键断裂D．若延长32P在细胞中的时间，腺苷中也可能会有放射性19、细胞学说被恩格斯列为十九世纪自然科学三大发现之一，作为生物学大厦的基石，赋予了生物学不同于其他自然科学的独特韵味。下列有关细胞学说正确的是（）A．德国科学家施莱登和施旺通过各自的研究并合作，发现了细胞并总结归纳形成了细胞学说B．细胞学说对生物学的发展起到了奠基作用，主要是因为它揭示了动物和植物结构的统一性C．细胞学说形成过程中运用了不完全归纳法，该方法归纳得出的结论是可信的D．所有细胞都来源于先前存在的细胞暗示不同生物可能有共同的祖先20、图甲是人的红细胞处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积（V）与初始体积（V0）之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的KNO3溶液中细胞失水量的变化情况。有关叙述正确的是（）A．图甲中150mmol·L-1NaCl溶液不影响人红细胞的功能B．图甲中显示可用小于100mmol·L-1NaCl溶液处理人红细胞制备纯净细胞膜C．图乙中OA段，细胞的吸水能力逐渐增强D．图乙中细胞失水量变化过程中只有水分子渗出和进入细胞21、生长抑素是由116个氨基酸的大分子肽裂解而来的多肽。下图为生长抑素的分子结构（其中三个字母代表不同种类的氨基酸），有关叙述正确的是（）A．生长抑素含有14个肽键B．生长抑素至少含有1个游离的羧基C．破坏二硫键，不影响生长抑素功能D．生长抑素的形成过程中既有肽键的形成，也有肽键的水解22、下图1为拟南芥生长素外排蛋白（PIN）转运IAA的机制示意图，图2为测得的不同类型的拟南芥对IAA或NPA（一种常见除草剂）的亲和力（Kd越小，亲和力越强），下列相关叙述正确的有（）A．IAA主要通过促进拟南芥细胞的数目增多实现生长B．AGC激酶催化PIN磷酸化过程中可能消耗能量，运输过程中PIN构象改变C．IAA的运输与PIN上的第145号氨基酸密切相关D．NPA可能与IAA竞争性结合PIN，抑制PIN的转运活性23、ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白，主要由TMD（跨膜区）和NBD（ATP结合区）两部分组成。研究表明，某些ABC转运蛋白能将已经进入肿瘤细胞的化疗药物排出（如下图）。相关叙述正确的是（）A．TMD亲水性氨基酸比例比NBD高B．图示化疗药物的运输方式属于主动运输C．物质转运过程中，ABC转运蛋白构象发生改变D．肿瘤细胞中ABC转运蛋白基因大量表达可能使其耐药性增强24、以紫色洋葱为材料进行相关实验，对实验结果的分析合理的是（）A．低倍镜下观察到紫色鳞片叶外表皮部分细胞呈无色，可能是表皮细胞被撕破B．观察根尖分生区细胞不能发现同源染色配对行为，可能是染色不充分C．用根尖观察不到细胞质壁分离现象，可能是没有对根尖进行解离D．粗提取DNA时观察到丝状物偏少，可能是向2mol·L-1NaCl溶液中加入蒸馏水过多25、下图是比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质通透性(跨膜运输速率)的结果，据此能得出的推论是（）A．离子以协助扩散方式通过人工膜B．分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率C．生物膜上存在着协助H2O通过的物质D．生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、请据图回答有关绿色植物生命活动影响因素及生命活动调节的问题：（1）实验室用（试剂）提取到叶片中的光合色素后，可通过对比各组提取液对（填“红光”、“蓝紫光”或“绿光”）的吸收率来比较叶片中的叶绿素含量。（2）光合色素吸收光能有两方面的用途：一是将水分解为；二是在有关酶的催化作用下，促成的生成，这些物质会直接参与卡尔文循环中反应的进行，进而形成糖类。（3）由图甲可知：在条件下温度对光合速率的影响更显著；黑藻在20℃、高光强条件下，细胞呼吸的耗氧速率为20μmol·g-1·h-1，则在该条件下每克黑藻每小时光合作用生成μmol的三碳酸。（4）近年来研究发现，光可作为信号在植物体中被光敏色素捕捉，进而调控植物的生长发育。科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中脱落酸（ABA）的含量以及不同处理下的种子萌发率，结果如图乙、丙所示。①据图乙推测：光可能（填“促进”“抑制”或“不影响”）ABA的合成。②图丙结果表明：（填“光照”或“黑暗”）条件下，种子萌发对ABA处理更为敏感。③据实验结果推测：光信号会（填“减弱”或“增强”）ABA对种子萌发的抑制效果。27、斑马鱼在面临“饥饿胁迫”时，仍能在一定范围内维持正常的生命活动。为探究斑马鱼对“饥饿胁迫”做出响应的调节机制，研究员对斑马鱼的成纤维细胞（ZF4）开展研究，如图所示。其中，I~VI代表生理过程。（1）虽然斑马鱼个体间存在差异，但应对“饥饿胁迫”的机制相似。根据已学知识，分析原因最可能是相关调控基因中____相似。（单选）A．遗传信息 B．脱氧核糖的连接方式C．核苷酸种类 D．磷酸与脱氧核糖的组合方式（2）据图分析，ZF4可能属于____。（多选）A．生殖细胞 B．体细胞 C．成体干细胞 D．胚胎干细胞（3）由受精卵最终发育成斑马鱼的过程中，I代表的生理过程的本质是。（4）饥饿处理0~48h，测得ZF4的细胞周期中各时期细胞总数占总细胞数的比例，如表所示，所处时期处理时间G1期（%）S期（%）G2+M期（%）0h71181112h80101024h838948h9154据此推测，“饥饿胁迫”对细胞增殖过程最主要的影响是____。（单选）A．促进RNA和蛋白质合成 B．促进纺锤体的形成C．抑制DNA复制酶的合成 D．使染色体数目加倍（5）“饥饿胁迫”会激活斑马鱼ZF4的相关基因表达，据图及已学知识分析，在IV和VI中可进行的生理活动是（编号选填）（6）图中III是斑马鱼的细胞自噬过程，在atg/2基因的调控下，能促进细胞自噬的活动，从而分解自身衰老或损伤的细胞结构，图中与“细胞自噬”直接有关的细胞器是____。（单选）A．核糖体 B．中心体 C．线粒体 D．溶酶体（7）细胞自噬过程体现生物膜的结构特点是。（编号选填）①流动性②信息交流③选择透过性④物质交换（8）据图推测，V所需的酶最可能是____。（单选）A．DNA甲基转移酶 B．RNA聚合酶C．切割RNA的核酸酶 D．组蛋白修饰酶（9）图中经过VI最终导致细胞死亡的生理现象可能是____。（多选）A．细胞坏死 B．细胞凋亡 C．细胞衰老 D．程序性死亡（10）研究员为探究斑马鱼响应“饥饿胁迫”的机制，对ZF4中相关基因的表达情况开展研究，结果如图所示，据图推测，斑马鱼应对“饥饿胁迫”的机制可能是____。（多选）A．长时间饥饿胁迫下，通过增强I为机体提供新的细胞B．长时间饥饿胁迫下，通过增强VI帮助机体“及时止损”C．短时间饥饿胁迫下，通过增强III为生命活动提供所需原料D．短时间饥饿胁迫下，通过增强V来降低某些基因的表达水平28、研究者推测提高细胞内OSA1蛋白含量能够提高水稻的光合产量，在光照和黑暗条件下进行实验，结果如下图。注：气孔导度代表气孔开放程度；OSA11组、2组、3组均高表达OSA1蛋白实验结果（选用“支持/不支持”作答）推测，理由是。29、根瘤菌与豆科植物之间是互利共生关系，根瘤菌侵入豆科植物根内可引起根瘤的形成，根瘤中的根瘤菌具有固氮能力。为了寻找抗逆性强的根瘤菌，某研究小组做了如下实验：从盐碱地生长的野生草本豆科植物中分离根瘤菌；选取该植物的茎尖为材料，通过组织培养获得试管苗(生根试管苗)；在实验室中探究试管苗根瘤中所含根瘤菌的固氮能力。回答下列问题。（1）从豆科植物的根瘤中分离根瘤菌进行培养，可以获得纯培养物，此实验中的纯培养物是。（2）取豆科植物的茎尖作为外植体，通过植物组织培养可以获得豆科植物的试管苗。外植体经诱导形成试管苗的流程是：外植体①→愈伤组织②→试管苗。其中①表示的过程是。由外植体最终获得完整的植株，这一过程说明植物细胞具有全能性。细胞的全能性是指。（3）研究小组用上述获得的纯培养物和试管苗为材料，研究接种到试管苗上的根瘤菌是否具有固氮能力，其做法是将生长在培养液中的试管苗分成甲、乙两组，甲组中滴加根瘤菌菌液，让试管苗长出根瘤。然后将甲、乙两组的试管苗分别转入的培养液中培养，观察两组试管苗的生长状况，若，则说明接种到试管苗上的根