四年级下册语文1-8单元重点知识

一、易错音(常考)一、易错音(常考)杂兴(xìng)一径(jìng)深鸡冠(guān)猫头鹰(yīng)清平乐(yuè)应和(hè)绿草如茵(yīn)二、重点字词梳理(重点)寄居和谐闪烁生动画面。诗的前两句写春景，侧重于静态描写，后两句写儿童活动，侧重于动态描写，体现了诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。诗中“新得小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。这首词通过对乡5.农村生活诗句：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风人家边吃边聊，说话无拘无束，他们淳朴自然，尽情地享受乡村生活的那份愉悦、9.《天窗》是茅盾写的一篇抒情散文，天窗象征着儿童通往想象世界的窗口。文中被逼睡觉时，这时孩子们失去了自由，只好通过天窗来观察外面的世界，想象世四、语文园地一四、语文园地一1.抓住关键语句对于理解课文的内容、体会思想感情非常重要。这样的句子也叫中心句。毛主席写这首词主要目的是鼓励大家敢于战胜困难。“俏也不争春，只把春来报。丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候，她将会感到无比欣慰。一、易错音(常考)一、易错音(常考)二、重点字词梳理(重点)二、重点字词梳理(重点)健康细胞疾病琥珀形成的条件是：(1)天气炎热，松树渗出松脂；(2)松脂刚好包住两只小虫；(3)松脂继续滴，形成松脂球；(4)地壳运动；(5)松脂球长时间埋在地下。天天气很热时，老松树才能渗出大滴松脂。如果不是一大滴，就不能把苍蝇和蜘蛛3.《飞向蓝天的恐龙》这是一篇科普文章，介绍了科学家们根据化石，提出一种假说：鸟儿可能是一种小型恐龙的后裔。我们了解到，鸟类可能是由一些猎食性恐龙进化而来。一种观点认为，一些树栖恐龙在树木之间跳跃、降落的过程中慢慢具备4.“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷5.《纳米技术就在我们身边》是一篇介绍纳米、纳米技术的科普说明文纳米技术的运用：①将汽车的金属部件换成纳米材料，减轻车的重量，省油。②用纳米技术提高农作物产量，并且无公害。③纳米雨衣伞是雨伞与雨衣的结合体。纳米涂层杀菌、除臭冰箱保鲜碳纳米管结实、轻“碳纳米管天梯”纳米吸波材料吸收雷达波隐形战机2.运用作比较的说明方法，在说明某些抽象的或者是比较陌生的事物时，用具体3.《江畔独步寻花》是唐朝诗人杜甫写的。写作者到黄师塔前看花。诗歌中“桃花一、易错读音(常考)二、重点字词梳理(重点)交叉三、课文内容回顾(重点必考)《繁星一三一》通过描写星光、花香和大海的涛声，表达了作者对大海的喜爱之情。反问，加强了抒情效果，写出了大海的广阔和博大。4.母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里：心中的风雨来了，我只躲在你的5.艾青的诗歌《绿》这首诗描绘了春天到处都是绿色的景象.表现了充满绿色的6.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得7.《白桦》作者是叶赛宁，苏联田园派诗人。本文以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又有动态的美感。白桦那么高四、语文园地三四、语文园地三1.诗歌读起来朗朗上口，很有节奏感；诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰3.【拓展】描写颜色：清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩4.仿写：这些事——是永存脑海的记忆：高挂的月儿，香甜的糕饼，思乡的人们一、易错读音(常考)三、课文内容回顾(重点必考)猫高兴时极其温暖，不高兴时极其冷漠；猫有时无比勇猛，有时无比胆小。变化，表达了对母爱的赞美。作者一开始讨厌母鸡是因为它叫声难听、欺软怕硬、赏析：这三句话都在写母鸡，赞扬了母鸡伟大的母爱，也表达了作者对天下所有4.《白鹅》是丰子恺写的，运用反语的手法，通过白鹅在叫声、步态、吃相表现出四、语文园地四1.三字成语(以物喻人)不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?三、课文内容回顾三、课文内容回顾后的时间顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展示了日出这3.《记金华的双龙洞》是叶圣陶写的一篇游记，课文按游览顺序写了作者游览浙江金华的双龙洞所看到的景象，表达了对祖国山河的热爱。游览路线：路上——洞口——外洞—孔隙——内洞——出洞。1.游览顺序，是记叙文顺序中空间顺序的一种，是指看到景物的先后顺序。而写景作文，要抓住重点进行描写，这样有详有略，才能让人印象深刻。如果景物发生赏析：用了比喻的修辞手法，把昆明湖比作镜子和碧玉，写出了昆明湖的清澈和难，勤奋好学的品质。(1)写了抗日战争时期，雨来掩护李大叔和日本鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨4.《我们家的男子汉》作者王安忆写了一个男孩子的成长过程，可以三部分可5.《芦花鞋》选自曹文轩写的《青铜葵花》,主人公青铜拿着家人编织的芦花鞋到集市上去卖，最后连自己脚上的芦花鞋也被买去的故事，赞扬了青铜勤劳1.第六单元课文都很长，而且是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号表示3.下课了，小明在教室里上蹿下跳。(改成比喻句)晕yūn倒挑tiāo三、课文内容回顾三、课文内容回顾2.《塞下曲》是唐朝诗人卢纶写的边塞诗。前两句写敌军溃逃.后两句写将军追5.《黄继光》写了抗美援朝时，黄继光在上甘岭战役中，用身体堵住枪口，壮烈牺牲的事迹，抓住了语言和动作描写，赞扬了他英勇顽强、视死如归的精神。1.第七单元主要通过典型事例，人物语言、动作、心理、神态等细节描写，来刻画2.表示急躁：焦躁不安、心急如焚表示礼貌：彬彬有礼(文质彬彬)表示从容：临危不惧(镇定自若)表示性情温和：和蔼4.写一组连续动作：(妈妈下班回家)妈妈下班回到家，先在门口弯下腰换上拖鞋，然后把包挂到衣服架上，接着介绍妖怪规矩乖巧撵走滚烫脚丫拽住幸福瘦长罢工舔食向日葵铁棒丰硕砌墙布告牌惩罚踪迹禁止呼啸自私脸颊拆除凶狠抚摸1.《宝葫芦的秘密》作者张天翼，讲了王葆听了奶奶讲宝葫芦的故事，希望自己也能得到一个神奇的宝葫芦。我认识了淘气机灵、充满想象力的王葆。人醒悟后请回孩子们，花园又重现春天的故事。他告诉我们：分享才能获得真正的快乐。文中多次用了对比描写，花园的变化：美丽可爱——凄凉冰冷——美丽3.《海的女儿》作者是丹麦作家安徒生，讲了海公主小人鱼为了爱放弃了海底自由自在的生活和生命，最终变成了泡沫，写出了她的善良、坚毅。1.第八单元主题是童话故