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2026年黑龙江省同江市高一化学上册期末考试模拟考试卷(名校卷)附答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、某化学兴趣小组为探究酸性高锰酸钾与铜的反应,设计实验如下,在培养皿中加入足量的酸性高锰酸钾溶液,放入铜珠,实验结果如下:实验现象一段时间后,培养皿中由铜珠向外侧依次呈现:Ⅰ区澄清且紫色褪色明显Ⅱ区底部覆盖棕黑色固体Ⅲ区澄清且紫色变浅已知:Cu+在酸性溶液中不能稳定存在:2A.Ⅰ区铜反应后的主要产物,可能是Cu2+、也可能是B.Ⅱ区棕黑色固体是MnO2C.Ⅲ区紫色变浅说明在Ⅲ区MnO4D.如果酸性高锰酸钾大大过量,所有反应完全后,产物中可能没有Mn2、实验室用MnO2等作原料制取少量KMnO4的实验流程如图所示:下列说法正确的是A.“熔融”时MnO2B.“溶解”后溶液存在大量的K+、Cl−C.“K2D.流程中可以循环使用的物质是MnO2、3、下列物质属于含有共价键的离子化合物的是A.MgCl2 B.H2O C.NH4、X、Y、Z、a为中学化学常见物质,且X、Y、Z含有一种或两种、三种相同元素,可以发生如下转化关系(水参与的反应,水未标出,反应条件未标出)。下列说法不正确的是A.若X为碳酸钠溶液、a为盐酸,则Z为氯化钠溶液B.若Y是氯化铁溶液,则Y→Z反应的离子方程式为2C.若Z为参与植物光合作用的气体,则X为碳单质,a是氧气D.若X、Y、Z的焰色试验呈黄色,a为CO2,则Z的化学式为5、下列有关电解质与非电解质的叙述中,正确的是A.电解质一定能导电,能导电的不一定是电解质B.铜丝、石墨能导电,但属于非电解质C.氯化钠溶液能导电,则氯化钠溶液为电解质D.熔融的MgCl2能导电,所以MgCl6、下列对图示的解释不正确的是NaCl固体在水中形成水合离子向稀硫酸中加入Ba(OH)A.NaCl=B.b时刻溶液中含有较多的Ba2+和某元素R的原子结构示意图光照过程中氯水的pH变化C.元素R在周期表中位于第IIA族D.可能是HClO分解使溶液pH降低A.A B.B C.C D.D7、在水溶液中,下列离子能与CO32−大量共存的是A.H+ B.Ba2+ C.Ca2+8、下列化学方程式中,不能用离子方程式:H++OHA.2NaOH+H2SOC.KOH+HCl=KCl+H2O9、下列叙述正确的是A.BaSO4难溶于水,但BaSOB.Cl2是活泼的非金属单质,常温下可以与Na、FeC.氧化还原反应中所有元素的化合价都发生变化D.金刚石和石墨互为同素异形体,物理性质相同10、2023年诺贝尔化学奖授予给“发现和开发量子点”方面做出贡献的科学家,“量子点”是一种直径为1~100nm的半导体。下列分散系中,分散质粒子直径为1~100nm的是A.溶液 B.胶体 C.悬浊液 D.乳浊液二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、酸性条件下,向含Fe3+的溶液中加入H2OA.图中化合价发生变化的元素有2种B.转化Ⅰ、Ⅱ中H2C.由转化Ⅰ可知氧化性:OD.图中所示转化的总反应为212、关于钠的化合物的叙述错误的是()A.NaHCOB.Na2OC.小苏打可用于治疗胃酸过多D.可以用氯化钙鉴别碳酸钠和碳酸氢钠13、下列有关化学反应及其离子方程式的评价合理的是()选项化学反应及其离子方程式评价AFe2(SO正确BNaHSO4溶液与Ba(OH)2正确CCa(HCO正确D向澄清石灰水中通入过量CO2正确A.A B.B C.C D.D14、下列说法不正确的是A.用电子式表示K2SB.CO2和ClC.MgCl2D.反应:2H15、下列离子方程式正确的是()A.向饱和Na2CO3溶液中通入过量CO2:2NB.向稀硝酸中加入过量铁粉:3Fe+8C.用KMnO4与浓盐酸反应制取氯气:MnD.向NaClO溶液中通入少量SO2:2Cl16、下列化学用语错误的是()A.中子数为8的碳原子:6B.氯原子的电子式:∶C.CO2D.K+的结构示意图:17、①Cl2+2KI=2KCl+I2②2FeCl2A.氧化性由强到弱的顺序为CB.还原性由强到弱的顺序为SC.SOD.预测新制氯水和二氧化硫的水溶液反应后溶液的酸性减弱18、胆矾(CuSO4·5H2O)是一种重要化工原料。某研究小组以生锈的铜屑为原料(主要成分是Cu,含有少量的油污、CuO、CuCO3、Cu(OH)2)制备胆矾流程如图,下列说法不正确是()A.步骤②中包含了氧化还原反应,氧化剂与还原剂的物质的量比为1:1B.步骤③④得到的胆矾晶体,可以用水进行洗涤干燥C.往滤液D中加入淀粉-KI溶液,无明显现象D.将25g胆矾晶体与75g水混合,配制得到质量分数为16%的硫酸铜溶液19、配制100mL1.00mol·L-1NaOH溶液的操作步骤如下。下列说法错误的是()A.用托盘天平称取NaOH的质量为4.00gB.将烧杯中NaOH溶液转移至容量瓶时需恢复至室温后进行C.定容操作时俯视刻度线定容,NaOH的物质的量浓度偏大D.定容后盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀后正立容量瓶发现混合液面下降,需补充少量水至刻度线20、下列关于Na及其化合物的性质的说法正确的是()A.Na和NaB.NaHCOC.等物质的量的Na和Na2OD.将等物质的量的Na2O三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、化学实验是科学探究过程的一种重要方法。Cl2O为高效安全灭菌消毒剂之一,现用如下图所示装置制备Cl2,并将其通入潮湿的Na2CO已知:①Cl2O为棕黄色气体沸点为3.8℃,受热易分解,高浓度时易爆炸。②(1)A装置中盛装浓盐酸的仪器名称是。图中各装置连接顺序为:。a→_______→b→c→_______→f。(填装置中的小写字母,不重复出现)(2)实验中d口和空气的进气速率要适中,当e口出气量一定时,需控制d口进气量与空气进气量的比值为1∶3的原因是。(3)除了用装置A制氯气还可以用高锰酸钾和浓盐酸制取,其化学反应方程式为。(4)将装置B生成的气体直接通入到下列装置可制得HClO溶液。取下列装置中黄绿色溶液两等份,一份是通过与足量KI溶液反应生成nI2,来测定n(HClO)和nCl2两者之和;另一份是把氯元素全部转化为AgCl,通过n(AgCl)计算氯元素含量。实验结果表明,nAgCl:n(5)微型化学实验能有效减少污染,节约药品。如图,某学生设计了如下实验,在表面皿上的不同位置分别滴加浓度均为0.1mol⋅L−1的KBr、KI(含淀粉)、NaOH(含酚酞)、FeCl2c处的实验现象为。22、某小组设计实验探究外界条件对氯气性质的影响。实验(一)探究氯气与K2FeO4的氧化性相对强弱,如图所示:已知:高铁酸钾(K2FeO4)为暗紫色固体,易溶于水(1)C装置中仪器名称是。(2)B装置中盛放的试剂是,D装置的作用是。(3)实验完毕后,经蒸发浓缩、,过滤,洗涤、干燥得到暗紫色固体,分析发现,C中反应过程是①Cl2先与KOH反应生成KClO等,②KClO氧化Fe(OH)3生成K2FeO4,写出②的离子方程式为。(4)取少量暗紫色固体于试管,滴加浓盐酸,用镊子夹取一块湿润的KI流粉试纸放在试管口上方,试纸变蓝色,由此推知Cl2和K2FeO4的氧化性相对强弱与(3)相悖,可能的原因是。实验(二)探究氯气氧化KI的产物查阅资料:I2和I﹣在溶液中会发生反应:I2+I−=I3−,I3−显棕黄色且遇淀粉变蓝;I2可被氯气氧化为ICl2实验:向甲中通入氯气,观察到甲中溶液先变蓝色,后蓝色褪去,逐渐变为浅棕色溶液:为了探究甲中蓝色变浅棕色的原因,设计实验:实验操作实验现象Ⅰ.取反应后甲中的溶液4mL分成两等份,第一份滴入1滴碘水;第二份滴入1滴淀粉溶液第一份溶液变蓝色第二份溶液颜色没有变Ⅱ.将I2溶于KI溶液中配制得碘总浓度为0.1mol∙L−1的溶液,取上述溶液2mL,滴加1滴淀粉溶液,再通入氯气加淀粉后溶液变蓝,通氯气后蓝色褪去,溶液显浅棕色Ⅲ,向Ⅱ所得溶液继续通入氯气溶液几乎变为无色(5)操作Ⅰ的实验目的是,写出等物质的量浓度的ICl4−和ICl2−在水溶液中与氯气反应生成(6)由以上实验可推断甲中溶液颜色变成浅棕色的原因是。23、氮化锂(Li3N)是一种重要的化工试剂,在空气中易潮解。实验室制备Li3N的原理是6Li+N回答下列问题:(1)装饱和NH4Cl溶液的仪器是(2)B装置的作用是。(3)气流从左至右,装置的连接顺序为A→。(4)实验时,先点燃(填“A处”或“C处”)酒精灯。(5)如果氮化锂产品中混有Li2O,可能的原因是24、以海水和海带为原料可制取碘化镁。Ⅰ.海带制碘实验室用海带制备碘单质的流程如下:(1)为使海带灰中的碘元素充分转移至水中,可采取的措施有。(2)含I−溶液中通入氯气可获得I2。说明性,Cl2(3)实验室进行有机溶剂萃取水中碘的实验,须使用的玻璃仪器有、烧杯。Ⅱ.制碳酸镁向除去Ca2+的浓缩海水中通2分钟CO2至酸性,然后在通CO2的同时加入NaOH溶液,可得到MgCO(4)写出生成MgCO3的离子反应方程式:(5)先通2分钟CO2的目的是防止制得的MgCO3中混有(6)待Mg2+完全沉淀后,结束时若先停止加入NaOH,海水中MgCO3的产率会减小的原因是Ш.制碘化镁以单质I2、MgCO3和N2H4为原料,反应可得到MgI(7)该反应中N2H4(8)为提高I2和N2H4的利用率,须控制25、生理盐水是指临床上常用的渗透压与人体血浆的渗透压相等的氯化钠溶液。其质量分数为0.9%,密度为1.005g/cm3。某实验小组需要配制480mL生理盐水。(1)用托盘天平称量gNaCl固体。(2)下图为溶液配制的过程,请将下列操作排序:a→b→→e→。用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液注入容量瓶,其目的是。(3)下列说法不正确的是________。A.容量瓶在使用前需检查是否完好,瓶口处是否漏水B.容量瓶使用前需烘干C.定容时仰视容量瓶上的刻度线,所配溶液浓度偏小D.将容量瓶上下颠倒摇匀,静置后液面低于刻度线,补加少量水至刻度线26、某次化学实验需要480mL0.1mol⋅L−1葡萄糖C6①称取一定质量的C6②把溶液小心地注入容量瓶中;③继续向容量瓶中加蒸馏水至凹液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,直到溶液的凹液面恰好与刻度线相切;④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤液都转入容量瓶中;⑤将容量瓶塞好,充分摇匀。回答下列问题:(1)需要用托盘天平称量的C6H12(2)实验用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、玻璃棒和;步骤②中玻璃棒的作用是。(3)上述步骤的正确顺序为。(4)关于容量瓶的四种叙述:a.是配制准确浓度溶液的仪器;b.不宜贮存溶液;c.不能用来加热;d.使用之前要检查是否漏水。其中正确的是(填字母)。(5)不规范的实验操作会导致实验结果的误差,下列操作会使所配溶液的物质的量浓度偏低的是___________(填字母)。A.容量瓶洗净后未烘干B.定容时俯视刻度线C.在转移的过程中有少量液体溅出烧杯外D.定容后,将容量瓶振荡摇匀后,静置发现液面低于刻度线,又加入少量水至刻度线
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计2
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