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2026年江苏省泰兴市高一化学上册期末考试模拟测试卷附参考答案【突破训练】考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列实验装置、试剂或现象均正确的是A.观察K2B.比较Na2CO3C.滴入酚酞溶液D.制备Fe(OH)2A.A B.B C.C D.D2、分类法在化学学习中具有重要意义。下列关于物质分类的正确组合是选项碱电解质碱性氧化物酸性氧化物A纯碱HMgOSOB苛性钠CuNaCOCBaCHNaNODKOHHNOCaOSOA.A B.B C.C D.D3、1774年,瑞典化学家舍勒将软锰矿(主要成分为MnO2)与浓盐酸混合并加热,获得了氯气。舍勒制备氯气的方程式为:MnO2+4HCl(浓)ΔMnCl2A.10 mol⋅L−1的浓盐酸溶液中含ClB.11.2 LCl2C.含4 molHCl的浓盐酸与足量软锰矿反应,转移电子数为2D.18 gH24、X、Y、Z、a为中学化学常见物质,且X、Y、Z含有一种或两种、三种相同元素,可以发生如下转化关系(水参与的反应,水未标出,反应条件未标出)。下列说法不正确的是A.若X为碳酸钠溶液、a为盐酸,则Z为氯化钠溶液B.若Y是氯化铁溶液,则Y→Z反应的离子方程式为2C.若Z为参与植物光合作用的气体,则X为碳单质,a是氧气D.若X、Y、Z的焰色试验呈黄色,a为CO2,则Z的化学式为5、下列关于胶体的说法中正确的是A.胶体与溶液有明显不同的外观特征B.胶体不稳定,静置后易产生沉淀C.将Fe(OH)3胶体进行过滤,所得到的滤液与原来胶体的组成不同D.豆浆是胶体,因为豆浆中的分散质粒子直径在1~100nm之间6、古代利用绿矾FeSO4⋅7H2O制取硫酸。制取过程中FeSOA.绿矾属于盐B.该反应中既涉及酸性氧化物又涉及碱性氧化物C.该反应为氧化还原反应D.该反应中只有S元素化合价发生变化7、下列用来解释事实的化学用语中,不规范的是A.用FeCl3溶液“腐蚀”覆铜电路板:B.漂白粉不能久置敞放在空气中:CaC.小苏打(NaHCO3)溶液加入氢氧化钠:D.硝酸酸化的AgNO3溶液检验NaCl溶液中的Cl−8、已知亚磷酸(H3PO3)与足量NaOH溶液反应生成Na2HPO3.下列关于物质分类的组合正确的是选项碱电解质酸式盐碱性氧化物酸性氧化物A烧碱蔗糖NaHSNa2O2SO2BBa(OH)2CH3COONH4Na2HPO3Na2OCOCKOHBaSO4NaHSO4CaOSO3D纯碱H2SO4NaHCO3K2OCOA.A B.B C.C D.D9、中国传统文化及工艺对人类文明贡献巨大,我们应弘扬与尊崇。下列说法中错误的是A.“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”,红泥的颜色可能来自氧化铁B.宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色,其中绿色来自孔雀石颜料,主要成分为Cu2C.《荷塘月色》中“薄薄的青雾浮起在荷塘里”中的“青雾”属于胶体D.《本草经集注》中记载了区分硝石KNO3和朴硝Na10、“人生在勤,勤则不匮”,美好生活靠劳动创造。下列所述化学知识正确且劳动项目与所述化学知识有关联的是选项劳动项目化学知识A水质检验员:某水样是钠盐溶液用铂丝蘸取少量水样进行焰色试验,火焰呈黄色B化学实验员:检验Na22C食品工程师:选择食品保鲜剂生石灰可用作食品抗氧化剂D制造业工人:工业生产漂白粉将氯气通入澄清石灰水A.A B.B C.C D.D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)NA11、A.0.1molFeCl3B.含有1mol氧原子的O2和OC.1mol⋅L−1NaClD.标准状况下,3.36LCO和12、下列物质在水溶液中的电离方程式,正确的是()A.H2SOC.Ba(OH)2=BMnO2A.该机理的总反应为HCHO+B.催化过程中,所发生的反应均为氧化还原反应C.图中MnOD.反应过程中,溶液的酸性增强14、标准状况下,现有①6.72LCH4;②3.01×1023个HCl分子;③7.2gH2O;A.物质的量:②>③>①>④ B.体积:②>③>①>④C.氢原子个数:①>③>④>② D.质量:②>③>①>④15、四氧化三铁磁性材料有广泛的应用。共沉淀法是制备纳米四氧化三铁的重要方法,其一种制取流程如下图所示:下列说法正确的是A.FeCl3B.理论上,流程中需要的FeSO4和FeClC.滤液中一定含有Na+和D.四氧化三铁纳米粒子分散到水中能产生丁达尔效应16、下列钠及其化合物的性质与用途具有对应关系的是A.Na有强还原性,可用于制作高压钠灯B.Na2O2能与COC.NaHCO3D.Na217、一种以Pd−Cu为催化剂去除水体中NO3−的机理如图a所示;其他条件相同,pH不同时,NO3−转化率和还原产物百分比(已知:溶液pH会影响Pd对NO2下列说法正确的是()A.pH变小时Pd对NO2B.通过调节溶液pH,可以使大多数NO3C.反应ii中生成NH4+D.处理6.2gNO318、胆矾(CuSO4·5H2O)是一种重要化工原料。某研究小组以生锈的铜屑为原料(主要成分是Cu,含有少量的油污、CuO、CuCO3、Cu(OH)2)制备胆矾流程如图,下列说法不正确是()A.步骤②中包含了氧化还原反应,氧化剂与还原剂的物质的量比为1:1B.步骤③④得到的胆矾晶体,可以用水进行洗涤干燥C.往滤液D中加入淀粉-KI溶液,无明显现象D.将25g胆矾晶体与75g水混合,配制得到质量分数为16%的硫酸铜溶液19、每年10月23日上午6:02到晚上6:02被誉为“摩尔日”(MoleDay),这个时间的美式写法为6:0210/23,外观与阿伏加德罗常数近似值6.02×1023相似。用NA.标准状况下,4.48LB.常温常压下,48gO2含有的氧原子数目为3NAC.4.6gNa与足量氧气充分反应,转移电子的数目一定为0.2NAD.0.2mol/L的CaCl2溶液中,含有Cl-的数目为0.4NA20、KMnO4是实验室常见的氧化剂,实验室用MnO2等作原料制取少量KMnO4的实验流程如图:下列说法正确的是()A.“熔融”过程中氧化剂是KClO3,还原剂是MnO2B.“溶解”后的溶液中存在大量的K+、Cl-、MnO4C.“K2MnO4歧化”时氧化剂与还原剂的分子个数比为1∶2D.为了得到更多的晶体,结晶时应大火蒸干三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、下图是中学常见物质的转换关系图。包含了单质、氧化物、酸、碱、盐。其中A、B常温下都为无色液体,且组成元素相同,A、B、X、Y、E都为氧化物,X、E都为黑色固体,Y可用作干燥剂,F是大理石的主要成分,I为蓝色沉淀,L为不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答:(1)X在反应①中起作用。(2)为什么Y可以用作干燥剂,用化学方程式表示,Y所属物质类别是(填序号)。①金属氧化物;②碱性氧化物;③碱;④碱性干燥剂;⑤化合物;⑥盐(3)写出反应⑥的离子方程式。(4)写出L的化学式。(5)上述①→⑦反应中属于复分解反应类型的有。22、生理盐水是指临床上常用的渗透压与人体血浆的渗透压相等的氯化钠溶液。其质量分数为0.9%,密度为1.005g/cm3。某实验小组需要配制480mL生理盐水。(1)用托盘天平称量gNaCl固体。(2)下图为溶液配制的过程,请将下列操作排序:a→b→→e→。用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液注入容量瓶,其目的是。(3)下列说法不正确的是________。A.容量瓶在使用前需检查是否完好,瓶口处是否漏水B.容量瓶使用前需烘干C.定容时仰视容量瓶上的刻度线,所配溶液浓度偏小D.将容量瓶上下颠倒摇匀,静置后液面低于刻度线,补加少量水至刻度线23、某小组利用下图装置制备NaClO3和NaClO,并探究其氧化还原性质。已知氯气与碱液在温度高时反应生成ClO3−,低温时生成ClO(1)NaClO3的物质名称是(2)实验室需要150mL2.00mol/LNaOH溶液,则需要称量NaOH固体的质量为g,所需的仪器有天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、。定容时若俯视容量瓶上的刻度线,会导致所配溶液的浓度(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(3)实验开始后,装置a中反应的化学方程式是;装置b试管内的溶液中,逐渐增多的阴离子是(填离子符号);装置c中制备反应的离子方程式是。(4)各取少量NaClO3和NaClO溶液,分别置于1号和2号试管中,均滴入足量Na2SO①请用离子方程式依次表示2号试管中生成沉淀的有关反应:、。②该条件下的氧化能力:NaClO3NaClO。(填“>”“<”或“=CuSO4⋅5H2O24、在不同温度下失水和分解,随着温度升高分别生成CuSO4→CuO→(1)写出Cu和浓硫酸反应的化学方程式。(2)固体的成分。(3)标准状况下生成O2的体积25、元素周期表是学习化学的基础,如图为元素周期表的一部分。回答下列问题:(1)④的简单离子结构示意图为。(2)⑦在元素周期表中的位置是。(3)下列含①、②、⑦元素的相关分子结构模型中,不能正确表示分子空间结构的是(填字母)。A.CHB.COC.HClD.Cl(4)①和⑤形成的化合物中化学键类型为;③和⑤形成的淡黄色固体为(填化学式),该化合物与CO2反应的化学方程式为(5)欲比较③与④的非金属性强弱,下列说法可作为判断依据的是(填字母)。a.比较③、④两种元素单质的沸点高低b.比较③、④两种元素单质与H2c.比较③、④两种元素气态氢化物的稳定性d.比较③、④两种元素的氧化物对应水化物的酸性强弱26、某次化学实验需要480mL0.1mol⋅L−1葡萄糖C6①称取一定质量的C6②把溶液小心地注入容量瓶中;③继续向容量瓶中加蒸馏水至凹液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,直到溶液的凹液面恰好与刻度线相切;④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤液都转入容量瓶中;⑤将容量瓶塞好,充分摇匀。回答下列问题:(1)需要用托盘天平称量的C6H12(2)实验用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、玻璃棒和;步骤②中玻璃棒的作用是。(3)上述步骤的正确顺序为。(4)关于容量瓶的四种叙述:a.是配制准确浓度溶液的仪器;b.不宜贮存溶液;c.不能用来加热;d.使用之前要检查是否漏水。其中正确的是(填字母)。(5)不规范的实验操作会导致实验结果的误差,下列操作会使所配溶液的物质的量浓度偏低的是___________(填字母)。A.容量瓶洗净后未烘干B.定容时俯视刻度线C.在转移的过程中有少量液体溅出烧杯外D.定容后,将容量瓶振荡摇匀后,静置发现液面低于刻度线,又加入少量水至刻度线

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】C2、【答案】D3、【答案】B4、【答案】D5、【答案】D6、【答案】B7、【答案】C8、【答案】B9、【答案】D10、【答案】D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】B,D12、【答案】B,D13、【答案】C,D14、【答案】A,C15、【答案】A,C16、【答案】A,C17、【答案】A,C18、【答案】B,D19、【答案】C,D20、【答案】B,D三、非选择题(6小题,每小

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