2026年湘教版九年级下册化学期末质量达标卷（含答案可下载）

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考试时长：60分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一、选择题（每小题只有1个正确选项符合题意，每小题3分，共45分）1.下列金属的用途主要利用其导热性的是A.铜制电线B.铁制铁锅C.金制项链D.铝制易拉罐2.把下列物质分别加入足量水中，不能形成溶液的是A.食盐B.蔗糖C.面粉D.酒精3.某地区的土壤pH约为5.2，下列物质中最适合用来改良该酸性土壤的是A.苛性钠B.熟石灰C.食盐D.硫酸4.下列金属中，不能和稀盐酸发生置换反应生成氢气的是A.CuB.ZnC.FeD.Mg5.影响固体物质溶解度的因素是A.溶质质量B.溶剂质量C.温度D.搅拌速度6.下列物质的俗称和化学式对应完全正确的是A.纯碱NaOHB.小苏打Na2CO3C.消石灰Ca(OH)2D.干冰H2O7.下列物质属于合金的是A.金刚石B.氧化铁C.不锈钢D.铜单质8.下列各组物质在溶液中不能发生复分解反应的是A.HCl和NaOHB.Na2CO3和H2SO4C.KNO3和NaClD.CuSO4和NaOH9.用洗洁精清洗餐具上的油污，利用的原理是A.溶解作用B.乳化作用C.化学反应D.吸附作用10.下列化肥属于复合肥料的是A.NH4NO3B.KNO3C.Ca(H2PO4)2D.K2SO411.下列除杂操作中（括号内为杂质），能达到实验目的的是A.Fe粉（Cu粉）：加入足量稀硫酸，过滤B.NaCl溶液（Na2CO3）：加入适量稀盐酸C.CaO（CaCO3）：加水溶解，过滤D.CO2（CO）：通入氧气点燃12.等质量的Mg、Al、Zn三种金属分别和足量的等溶质质量分数的稀硫酸反应，生成氢气的质量和反应时间的关系图像中，最终生成氢气质量最多的是A.MgB.AlC.ZnD.一样多13.下列试剂中，能一次性鉴别稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液的是A.酚酞溶液B.石蕊溶液C.硫酸铜溶液D.碳酸钠溶液14.下列物质的转化不能通过一步反应实现的是A.Fe→FeCl2B.Na2CO3→NaOHC.Cu→Cu(OH)2D.CaO→CaCl215.将10g铜锌合金放入足量的稀硫酸中，充分反应后生成0.2g氢气，则合金中铜的质量分数为A.35%B.65%C.50%D.60%二、填空题（共30分）16.（6分）用化学用语按要求填空：（1）2个亚铁离子____（2）标出硝酸钠中氮元素的化合价____（3）厨房中用作发酵粉主要成分的盐____（4）最简单的有机物____（5）澄清石灰水中的溶质____（6）3个硫酸分子____17.（7分）金属材料在生产生活中应用广泛。（1）铁制品在空气中容易生锈，铁生锈的实质是铁和空气中的____、____共同发生化学反应的过程。（2）工业上常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，反应的化学方程式为____，该反应的基本反应类型是____。（3）工业炼铁的核心反应是用一氧化碳还原氧化铁，反应的化学方程式为____，该反应中发生还原反应的物质是____。18.（6分）某同学要配制100g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，回答下列问题：（1）配制该溶液需要称取氯化钠的质量为____g，需要量取水的体积为____mL（水的密度为1g/cm³）。（2）配制的正确操作步骤顺序为____（填序号）：A.称量B.计算C.溶解D.装瓶贴标签E.量取（3）若该同学量取水时仰视读数，会导致所配制的溶液溶质质量分数____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。（4）将配制好的100g6%的氯化钠溶液稀释成3%的氯化钠溶液，需要加入水的质量为____g。19.（6分）化学和生活息息相关，请回答下列问题：（1）人体所需的六大基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和____。（2）小明早餐吃了一个鸡蛋、一个面包、一杯牛奶，从营养均衡的角度来看，他还需要补充的营养素是____。（3）下列生活用品中，主要由合成材料制成的是____（填序号）A.纯棉毛巾B.塑料脸盆C.羊毛围巾D.不锈钢餐具（4）人体缺乏____元素会引起甲状腺肿大，缺乏____元素会导致贫血。（5）塑料的大量使用会造成白色污染，请写出一条防治白色污染的合理措施____。20.（5分）已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A是目前世界上年产量最高的金属，B是铁锈的主要成分，C的浓溶液常用作干燥剂，D可用来改良酸性土壤，E是一种盐。它们之间相连的两种物质能发生反应，请回答：（1）A的化学式为____。（2）C和D反应的化学方程式为____，该反应属于____（填“吸热”或“放热”）反应。（3）E和D反应的现象为____。三、实验探究题（共17分）21.（8分）某化学兴趣小组要完成粗盐提纯的实验，请回答下列问题：（1）粗盐提纯的实验步骤为溶解、____、蒸发、计算产率。（2）溶解过程中玻璃棒的作用是____，蒸发过程中当出现____时，停止加热，利用余热将剩余液体蒸干。（3）过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、____，若过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是____（写一条即可）。（4）某小组得到的粗盐产率比实际值偏低，可能的原因是____（填序号）A.过滤时滤纸破损B.蒸发时有液体溅出C.所得精盐没有完全干燥就称量D.溶解时加入的水量不足，部分食盐未溶解22.（9分）化学兴趣小组的同学发现实验室中有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，他们对该溶液的溶质成分产生了探究兴趣。【提出问题】该敞口放置的氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么？【作出猜想】猜想一：溶质只有NaOH；猜想二：溶质为NaOH和Na2CO3；猜想三：溶质只有____。【实验探究】（1）甲同学取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液变红，甲同学认为猜想一成立，其他同学认为甲的结论不正确，理由是____。（2）乙同学取少量溶液于试管中，加入过量的稀盐酸，观察到____，说明溶液中一定含有Na2CO3。（3）丙同学另取少量溶液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，静置后取上层清液，滴加无色酚酞溶液，溶液变红，由此可以得出猜想____成立。加入过量CaCl2溶液的目的是____。【反思拓展】氢氧化钠溶液必须____保存，防止变质。四、计算题（共8分）23.实验室用6.5g锌粒和100g稀硫酸恰好完全反应，求：（1）生成氢气的质量；（2）所用稀硫酸的溶质质量分数；（3）反应后所得溶液的溶质质量分数（计算结果精确到0.1%）。参考答案一、选择题（每小题3分，共45分）1.B2.C3.B4.A5.C6.C7.C8.C9.B10.B11.B12.B13.B14.C15.A二、填空题（共30分）16.（1）2Fe²+（2）Na+5NO3（3）NaHCO3（4）CH4（5）Ca(OH)2（6）3H2SO417.（1）氧气（或O2）水（或H2O）两空顺序可互换（2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O复分解反应（3）3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2Fe2O3（或氧化铁）18.（1）694（2）BAECD（3）偏小（4）10019.（1）水（2）维生素（或水/蔬菜、水果类食物合理即可）（3）B（4）碘（或I）铁（或Fe）（5）用可降解塑料替代普通塑料（或回收废弃塑料、减少一次性塑料制品使用等合理即可）20.（1）Fe（2）H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O放热（3）有白色沉淀生成三、实验探究题（共17分）21.（1）过滤（2）搅拌，加速食盐溶解较多量固体（3）漏斗滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、盛滤液的烧杯不干净等合理即可）（4）BD22.【作出猜想】Na2CO3【实验探究】（1）Na2CO3溶液也呈碱性，也能使无色酚酞溶液变红（2）有气泡冒出（3）二完全除去溶液中的Na2CO3，防止其干扰NaOH的检验【反思拓展】密封四、计算题（共8分）23.解：设生成H2的质量为x，参加反应的H2SO4质量为y，生成ZnSO4的质量为zZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑659816126.5gyzx65/2=6.5g/x解得x=0.2g65/98=6.5g/y解得y=9.8g6