2026年湘教版九年级下册物理期末测试卷（含答案可下载）

2026年湘教版九年级下册物理期末测试卷（含答案可下载）

本试卷满分100分，考试时长90分钟，所有作答请填写在对应答题区域，g取10N/kg。一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）1.下列关于磁体的说法中，正确的是A.磁体周围的磁场是由磁感线组成的B.能够吸引铁、铜、铝等金属的物体就是磁体C.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引D.悬挂起来的条形磁体静止时南极指向地理北极2.丹麦物理学家奥斯特通过实验发现了电流的磁效应，下列关于该实验的说法正确的是A.实验时导线可以沿东西方向放置B.实验说明通电导体周围的磁场方向与电流方向无关C.该实验首次揭示了电与磁之间存在联系D.断开导线的电源，小磁针的指向不会发生任何变化3.电动机和发电机是电磁领域的两类重要设备，下列关于二者的区别说法正确的是A.电动机是根据电磁感应原理制成的B.发电机工作时将机械能转化为电能C.电动机工作时不需要外接电源D.发电机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动4.用安培定则判断通电螺线管的磁极时，下列操作正确的是A.用左手握住螺线管，四指指向电流方向B.用右手握住螺线管，四指指向电流环绕的方向C.大拇指所指的方向是螺线管的S极D.通电螺线管外部的磁场方向是从S极指向N极5.电磁继电器是工业控制中常用的元件，它的主要作用是A.直接控制高压电路的通断，不需要手动操作B.用低电压、弱电流的控制电路间接控制高电压、强电流的工作电路C.完全替代人工操作，没有任何安全隐患D.只能实现自动控制，无法实现远程控制6.下列关于电磁波的说法中，错误的是A.电磁波在真空中的传播速度约为3×10⁸m/sB.可见光不属于电磁波的范畴C.5G通信利用的电磁波可以在真空中传播D.电磁波的频率越高，相同条件下波长越短7.下列能源中，全部属于不可再生能源的一组是A.太阳能、风能、水能B.煤、石油、天然气C.生物质能、地热能、核能D.氢能、潮汐能、化石能源8.关于核能的利用，下列说法正确的是A.目前核电站是利用核聚变释放的能量来发电的B.核反应堆中发生的链式反应是可以人工控制的C.核能是绝对清洁的能源，不会产生任何污染D.原子弹爆炸时发生的是可控核裂变9.下列关于太阳能的开发利用的说法，不正确的是A.太阳能可以直接转化为内能，比如太阳能热水器B.太阳能电池可以将太阳能直接转化为电能C.太阳能是取之不尽用之不竭的二次能源D.太阳能分布广泛，获取方便，不会产生环境污染10.家庭电路中接入的用电器总功率过大时，会触发空气开关跳闸，下列说法正确的是A.空气开关跳闸的原因是电路总电阻过大B.此时电路中的总电流I=P/U会超过安全阈值C.可以用铜丝代替空气开关内的熔丝来避免频繁跳闸D.家庭电路的电压为380V，所以总功率很容易过大11.在探究电磁感应现象的实验中，要让闭合电路中产生感应电流，下列操作可行的是A.导体ab静止在磁场中，不做任何运动B.导体ab沿磁感线方向上下运动C.导体ab在磁场中做切割磁感线的运动D.整个电路静止在强磁场中，增大磁场的磁感应强度12.关于能源与可持续发展，下列做法符合要求的是A.大量开采化石能源，满足当前的生产生活需求B.随意丢弃废旧的锂电池，不需要做专门回收处理C.大力推广光伏、风电等清洁能源的使用，减少碳排放D.为了提高出行效率，鼓励所有人都开燃油私家车出行二、填空题（本题共7小题，每空2分，共28分）13.条形磁体两端的磁性最____（选填“强”或“弱”），磁体中间部分的磁性几乎为零，我们把磁体上磁性最强的两个部分叫做____。14.通电导体在磁场中会受到力的作用，力的方向跟____方向和磁场方向都有关系，利用这个原理人们发明了____（选填“电动机”或“发电机”）。15.某调频广播电台的发射频率是100MHz，对应的电磁波在真空中的波长为____m（已知电磁波波速c=3×10⁸m/s，c=λf），该电磁波____（选填“能”或“不能”）在真空中传播。16.目前人类直接利用太阳能的两种主要方式，一种是光热转换，另一种是____转换，太阳能属于____（选填“可再生”或“不可再生”）能源。17.核电站的核心设备是____，它发生的链式反应是____（选填“可控”或“不可控”）的，最终将核能转化为电能向外输出。18.我国“北斗”卫星导航系统通过____向地面用户传递定位信息，该信号从距离地面3.6×10⁷m的同步卫星传回地面的时间约为____s。19.家庭电路中，火线和零线之间的电压为____V，为了避免触电事故，用电器的金属外壳一定要接____线。三、实验探究题（本题共2小题，共22分）20.（12分）某实验小组在探究“电磁铁磁性强弱的影响因素”实验中，准备了电源、开关、滑动变阻器、若干匝的电磁铁A和B（A的线圈匝数是50匝，B的线圈匝数是100匝）、大头针若干、导线等器材。（1）该实验中通过观察____来判断电磁铁磁性的强弱，这种研究方法叫做转换法。（3分）（2）实验小组将电磁铁A和B串联在电路中，目的是控制通过两个电磁铁的____相同，该操作用来探究磁性强弱与____的关系。（4分）（3）实验中只移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电流大小，对比同一个电磁铁在不同电流下吸引的大头针数量，可以得到的结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性越强。（3分）（4）如果想增强电磁铁的磁性，除了增大电流、增加线圈匝数之外，还可以采取的措施是____。（2分）21.（10分）某同学做“探究电磁感应现象”的实验，将导体棒ab、灵敏电流计、开关用导线连接成闭合回路，放置在U型磁铁的磁场中。（1）该同学闭合开关后，多次移动导体棒ab，发现灵敏电流计的指针只有部分时候发生偏转，说明产生感应电流的条件之一是闭合电路的部分导体在磁场中做____运动。（3分）（2）如果保持导体棒运动的方向不变，调换磁铁的N极和S极的位置，灵敏电流计的指针偏转方向会____（选填“改变”或“不变”），说明感应电流的方向与____的方向有关。（4分）（3）如果实验中灵敏电流计的指针偏转角度很小，几乎观察不到，写出一种增大感应电流的可行方法：____。（3分）四、计算题（本题共2小题，共14分）22.（6分）某5G通信基站向外发射的电磁波频率为3.5×10⁹Hz，已知电磁波在空气中的传播速度近似等于真空中的光速c=3×10⁸m/s，求：（1）该电磁波的波长λ；（2）距离该基站1.5km处的手机接收到基站发出的信号需要的时间t。23.（8分）某太阳能路灯的太阳能电池板的有效采光面积为2m²，每平方米面积上1s内接收到的太阳能平均为500J，该太阳能电池板将太阳能转化为电能的效率是10%，路灯的额定电压是24V，额定功率是60W。求：（1）该太阳能电池板10h接收的总太阳能是多少焦耳；（2）该太阳能电池板10h转化得到的电能，可以让该路灯正常工作多少小时。参考答案一、选择题（每小题3分，共36分）1.C2.C3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.C10.B11.C12.C二、填空题（每空2分，共28分）13.强；磁极14.电流；电动机15.3；能16.光电；可再生17.核反应堆；可控18.电磁波；0.1219.220；地三、实验探究题20.（1）电磁铁吸引大头针的数量多少（2）电流大小；线圈匝数（3）大（4）在螺线管内部插入铁芯（合理即可得分）21.（1）切割磁感线（2）改变；磁场（3）加快导体棒切割磁感线的运动速度（或换用磁性更强的磁铁、增加闭合电路的线圈匝数，合理即可得分）四、计算题22.解：（1）由c=λf可得λ=c/f=(3×10⁸m/s)÷(3.5×10⁹Hz)≈0.086m（2）s=1.5km=1500m，由v=s/t得t=s/c=1500m÷(3×10⁸m/s)=5×10⁻⁶s答：该电磁波波长约为0.086m，信号传输时间为5×10⁻⁶s。23.解：（1）10h总时间t=10×3600s=