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文档简介

宁德市蕉城区2026届数学四年级第二学期期末复习检测试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.在()里填上适当的质量单位.①小明的体重大约是45(____).②一块水果糖大约重2(____).③一辆汽车的载重量是3(____).2.在横线里填上合适的单位.某总面积约是1417_______;某中学占地面积约是10_______,其中学校体育场占地面积约是8200_______.3.正方形的边长是8厘米,它的周长是(____)厘米.4.从500里面连续减去5,直到等于0,一共要减去(______)个。5.从2、4、6三个数字中任选两个数字可组成________个不同的两位数,其中最大的两位数是________,最小的两位数是________。6.别让“+”、“-”、“×”、“÷”走错家。54________(6________3)=6

81________9________4=3678________(28________30)=20

(28________17)________

9=57.三年四班每人都至少订了《语文报》或《科技报》中的一种。32人订了《语文报》,35人订了《科技报》,有18人两种报都订了,三年四班有(________)人。8.已知有□﹣〇=12,□=〇+〇□=_____〇=_____9.边长是_____的正方形周长是20cm.任何数和0相乘积是_____.10.□15×3,要使它的积是四位数,□里最小填_____;6□4÷3,要使它的商中间是0,□里最大填_____.11.在估算78×4时,应把78看作(______),乘积大约是(______).二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.240×4的积()。A.接近800 B.接近900 C.接近10002.两个边长是15厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少了()厘米。A.40 B.30 C.503.一个三位数的最高位上是4,除数是5,商一定是()位数。A.一 B.两 C.三 D.四4.甲书架原有图书110本,如果从甲书架拿10本到乙书架,那么两个书架的图书就同样多。乙书架原有图书(

)。A.80本

B.90本

C.100本5.估算658+307,结果正确的是(

).A.970 B.960 C.950三、仔细观察,我会填。1.看图填一填。(________)元2.三位数的最高位是(________)位,这个数位上的4乘6,结果是(________)。3.港珠澳大桥桥隧全长55千米,工程项目总投资1269亿元,横线上的数读作:(______)亿元。4.如图所示,在一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形纸片上剪去一个边长为2厘米的正方形.如果剪去的正方形在右边,那么剩下的图形周长是___________厘米.5.在横线上填上“>”“<”或“=”。(1)103×4______400(2)238÷6______40(3)360÷6______390÷6(4)25×4×2______200(5)700______98×7(6)180÷6______180÷56.用0,2,7这三个数字组成一个没有重复数字的三位数,最大的是(________),最小的是(________),它们的差是(________).7.一支钢笔7元,一盒中性笔6支12元。一支中性笔(________)元,一支钢笔比一支中性笔贵(________)元。8.一个正方形的边长是8米,它的周长是(________)米。四、快乐填空。1.在下面的括号里填上合适的单位。一袋面粉重45(________)一枚图钉重1(________)一个足球约重420(________)一筐橘子重15(________)芳芳身高约153(________),体重约38(________)。2.三年有56名同学参加了语文或数学竞赛,其中参加语文竞赛的有30名,参加数学竞赛的有35名,那么同时参加了这两种竞赛的同学有(________)名。3.钟面上,秒针从12走到6,走了(________)个大格,是(________)秒。4.星期六李明7:30出发从家去博物馆,路上用了50分钟,李明到达博物馆的时间是(______),他在博物馆呆了80分钟后,原路返回,到家时的时间是(______).5.合唱队有8名男生,女生人数是男生人数的4倍,如果每排站8人,这些学生可以站(________)排。6.132×9的积是(______)位数;250×8的积的末尾有(______)个0。7.在()里填上“>”“<”或“=”90秒(_____)9分1分15秒(______)65秒(______)6厘米(_____)60毫米600千克(______)6吨1(______)8.60秒=_____分5吨=_____千克1分30秒=_____秒1米﹣2分米=_____分米.9.学校有排球12个,篮球的个数是排球的3倍。(1)12×3解决的问题是:____________________?(2)12×3+12解决的问题是:________________?10.用16张边长是1分米的正方形拼长方形和正方形。拼成的周长最短的图形的长是(________)分米,宽是(________)分米,是(________)形,周长是(________)分米。五、操作题。1.连一连。六、解决问题1.一筐梨连筐重46千克,卖掉一半后,连筐重24千克,筐重多少千克?2.火车3时行驶了300千米,汽车每时行驶40千米。火车每时比汽车多行驶多少千米?3.小红在手工课上将一张长方形纸从中间剪成了两个正方形,如下图。这两张正方形纸的周长之和是多少?4.奇思到文具店买了一个笔筒和一本日记本,买日记本用了5.2元,比笔筒少2.3元,奇思一共花了多少元?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、千克克吨【详解】略2、平方千米公顷平方米【详解】略3、32【详解】略4、100【分析】根据已知条件可知,500里连续减5,说明每次减的一样多,减到0,就是在求500里有多少个5,用除法列式,再运用三位数除以一位数的计算方法计算即可。【详解】500÷5=100答:共要减去100个5。故答案为:100。【点睛】解答此题要明确一个数连续减去一个数,直到减到0,就是在求这个数里有几个连续减去的数,用除法即可解答,注意:计算时500末尾的两个0要除到最后。5、66424【详解】略6、÷+÷×-++÷【详解】本题考察的是整数混合运算的顺序和计算能力。但本题不是计算,而是加运算符号。难点就在这儿。所了先确定哪一步先算,哪一步后算是关键。根据此处符号不好确定,但我们发现本题四个题中三个有括号。在混合运算中,括号的优先是最高的。据此为突破口,尝试填入运算符号。7、49【分析】32人订了《语文报》,35人订了《科技报》,则32+35=67人中有18人被加了两次,实际订报刊的人数是67-18=49人,也就是三年四班一共有49人。【详解】32+35-18=67-18=49(人)【点睛】本题解答依据是容斥原理公式之一:A类B类元素个数总和=属于A类元素个数+属于B类元素个数-既是A类又是B类的元素个数。8、2412【详解】略9、5cm1【分析】根据正方形的周长公式C=4a,知道a=C÷4,由此即可求出正方形的边长.根据整数的乘法法则即可作答.【详解】21÷4=5(厘米).答:边长是5厘米.任何数和1相乘积是1.故答案为5厘米.1.【点睛】关键是灵活利用正方形的周长公式C=4a解决问题.同时考查了关于1的整数乘法.10、12【详解】(1)315×3=915115×3=1215要使□15×3的积是四位数,□里最小能填1.(2)在6□1÷3中,百位上:6÷2=3,没有余数;只有□<3时,商的中间才会有0;所以,□里面可以填:0,1,2,最大填2.故答案为:1,2.11、80320【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】略2、B【分析】两个正方形拼成一个长方形后,周长减少了2个边,1个边是15厘米,2个边是30厘米。【详解】15×2=30(厘米)。故答案为:B。3、B【详解】略4、B【分析】根据题意可知,用甲书架原来的图书本数-拿到乙书架的本数=现在甲书架的图书本数,也是现在乙书架的图书本数,然后用乙书架现在的图书本数-甲书架拿来的本数=原来乙书架的图书本数,据此列式解答。【详解】110-10=100(本),100-10=90(本)。故答案为:B。5、A【详解】略三、仔细观察,我会填。1、108【分析】读图可知,1元的钱共3张,即3元钱。10元钱共3张,即3×10元。5元的钱共1张,即5元。50元的钱共1张,即50元,20元的钱共1张,即20元。将这些钱数加起来即可。【详解】50+20+3×10+5+3×1=50+20+30+5+3=108(元)【点睛】解决本题时也可以按照列来计算,左列共70元,中间列共35元,右列共3元,则这些钱共70+35+3元。2、百2400【分析】整数的数位从右往左分别是:个位、十位、百位、千位、万位……;分别对应的计数单位为:个、十、百、千、万……;据此即可解答。【详解】三位数的最高位是百位,这个数位上的4表示4个百,所以这个数位上的4乘6的积表示24个百,结果是2400。【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。3、一千二百六十九【分析】整数的读法,从高位到低位,一一地读,每一末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。【详解】1269亿元,读作:一千二百六十九亿元。【点睛】本题主要考查整数的读法,分读即可快速、正确地读出此数。4、24【详解】略5、><<=><【分析】根据多位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法,分别求出各算式的计算结果,再比较大小。【详解】(1)103×4=412,412>400,则103×4>400;(2)238÷6=39……4,39<40,则238÷6<40;(3)360÷6=60,390÷6=65,60<65,则360÷6<390÷6;(4)25×4×2=200;(5)98×7=686,700>686,则700>98×7;(6)180÷6=30,180÷5=36,30<36,则180÷6<180÷5;【点睛】比较两个算式的大小,应分别求出各个算式的计算结果,再进行比较。6、720207513【解析】略7、25【分析】根据单价=总价÷数量,即可求出一支中性笔的价钱。再将一支钢笔的价钱减去一支中性笔的价钱解答。【详解】12÷6=2(元)7-2=5(元)则一支中性笔2元,一支钢笔比一支中性笔贵5元。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式:单价=总价÷数量。8、32【分析】用正方形的边长乘4即可解答。【详解】8×4=32(米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。四、快乐填空。1、千克克克千克厘米千克【分析】常见的质量单位有:克、千克、吨;常见的长度单位有:厘米、分米、米、千米,根据生活经验结合题干中已给数据选择即可。【详解】(1)一袋面粉一般重45千克;(2)一枚图钉一般重1克;(3)一个足球一般重420克;(4)一筐橘子一般重15千克;(5)芳芳身高一般高153厘米;(6)芳芳体重一般重38千克;【点睛】此题考查了学生对生活中物体质量以及长度单位的认识。2、9【分析】参加语文竞赛的30名和参加数学竞赛的35名合起来超出了总人数,超出人数就是两种竞赛都参加的人数,让30+35-56,解答即可。【详解】30+35-56=65-56=9(名)【点睛】本题考查集合的知识,掌握重复的数据是超出总人数的部分是解题的关键。3、630【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒。秒针从12走到6,共走了6大格,经过了5×6秒。【详解】5×6=30(秒)则秒针从12走到6,走了6个大格,是30秒。【点睛】秒针走一大格是5秒,走几个大格,就是几个5秒。4、8:2010:30【解析】略5、5【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,让8×4=32(人)求解女生人数,再让女生人数加上男生人数,看总人数中有几个8,根据除法的意义让总人数÷8即可。【详解】女生:8×4=32(人);(32+8)÷8=40÷8=5(排)【点睛】本题考查倍的知识和除法的应用,掌握除法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算是解题的关键。6、四3【分析】两位、三位数乘一位数时从个位算起,用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数(乘完个位乘十位、再乘百位),每次乘得结果满几十向前一位进几;计算因数末尾有0的乘法时,先用0前面的数与一位数相乘,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添几个0;根据整数乘法的计算方法求出各个算式的积,再进行解答。【详解】132×9=1188250×8=2000132×9的积是(四)位数;250×8的积的末尾有(3)个0。7、<>>=<=【详解】略8、15000908【解析】略9、篮球有多少个篮球和排球一共有多少个【分析】(1)学校有排球12个,篮球的个数是排球的3倍,所以12×3表示篮球的个数;(2)12×3表示篮球的个数,再加上12就表示篮球和排球总共的个数。【详解】(1)12×3解决的问题是:篮球有多少个?(2)12×3+12解决的问题是:篮球和排球一共有多少个?【点睛】本题主要考查学生对算式的综合分析能力。10、44正方16【分析】根据题干要求拼接出符合要求的图形,然后分别计算周长后比较,正方形周长=边长×4,长方形周长=(长+宽)×2,据此解答。【详解】16张边长是1分米的正方形拼成长16分米,宽1分米的长方形如图:周长:(16+1)×2=17×2=

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