新人教版三年级上册语文阅读理解练习

新人教版三年级上册语文阅读理解练习---三年级上册语文阅读理解练习：秋天的味道小朋友，你喜欢秋天吗？秋天是什么味道的呢？让我们一起走进下面这篇短文，去感受一下吧！秋天的味道秋天悄悄地来了。它不像春天那么热闹，也不像夏天那么炎热，更不像冬天那么寒冷。秋天是一位温柔的小姐姐，轻轻地吹着风，把夏天的炎热赶走了。你闻到了吗？秋天有好多好多好闻的味道。果园里，苹果熟了，红彤彤的，像一个个害羞的小姑娘的脸蛋，散发着甜甜的清香。梨也熟了，黄澄澄的，像一个个挂在树上的小灯笼，闻一闻，甜甜的，带着一丝清爽。还有那紫莹莹的葡萄，一串串挂在架子上，像紫色的玛瑙，空气中都飘着甜甜的果香味儿。田野里，味道也不一样哦！稻谷成熟了，金黄金黄的，像铺了一地的金子。风一吹，稻穗儿摇啊摇，送来一阵阵淡淡的稻香。高粱也红了，像举起了燃烧的火把，它的味道是淳朴的，带着泥土的芬芳。我最喜欢秋天的味道了！它是甜甜的，是香香的，是丰收的味道，也是快乐的味道。---阅读思考与练习一、我会读，我会选。（选择正确的答案，把序号填在括号里）1.短文主要写了秋天的什么？（）A.秋天的颜色B.秋天的味道C.秋天的声音2.文中把红彤彤的苹果比作什么？（）A.小灯笼B.紫色的玛瑙C.害羞的小姑娘的脸蛋3.“稻穗儿摇啊摇，送来一阵阵淡淡的稻香。”这句话中的“稻穗儿”指的是（）A.稻草B.稻谷的果实部分C.稻子的叶子二、我会找，我会填。1.秋天不像春天那么（），也不像夏天那么（），更不像冬天那么（）。2.文中写了果园里的（）、（）和（），它们都是甜甜的。3.田野里，（）成熟了，金黄金黄的；（）也红了，像燃烧的火把。三、我会品，我会答。1.小朋友，你觉得秋天还有什么味道呢？（至少写出一种，并简单说说理由）_________________________________________________________________________2.作者为什么说秋天是“快乐的味道”？_________________________________________________________________________四、我会积累。短文里有很多描写颜色的词语，比如“红彤彤”、“黄澄澄”、“紫莹莹”、“金黄金黄”。你还能写出几个这样的词语吗？（至少写两个）__________________________---参考答案与提示一、我会读，我会选。1.B（短文的题目就是“秋天的味道”，全文也围绕各种“味道”展开。）2.C（从文中“苹果熟了，红彤彤的，像一个个害羞的小姑娘的脸蛋”可以找到答案。）3.B（“稻穗儿”指的是稻谷顶端结满稻谷的部分。）二、我会找，我会填。1.热闹炎热寒冷（直接从短文第一自然段中寻找原句填空。）2.苹果梨葡萄（从第二自然段“果园里”部分可以找到这三种水果。）3.稻谷高粱（从第三自然段“田野里”部分可以找到答案。）三、我会品，我会答。1.（此题开放，言之有理即可。）*示例1：我觉得秋天有桂花的香味，因为秋天桂花开了，香香的。*示例2：我觉得秋天有烤红薯的味道，甜甜的，暖暖的。2.因为秋天是丰收的季节，果园里、田野里的果实都成熟了，农民伯伯会很开心，我们吃到香甜的果子也会很开心，所以秋天是“快乐的味道”。（提示：围绕“丰收”带来的喜悦来回答。）四、我会积累。（此题考查ABB式或ABAB式描写颜色的词语。）*示例：白花花、绿油油、黑乎乎